共查询到20条相似文献，搜索用时 146 毫秒
1.
2.
当今世界,各国的竞争是一种综合国力的竞争．其实质就是人才的竞争,而各种人才的培养主要靠教育、靠教师。教师质量是教育质量高低的决定因素,只有掌握精深的专业知识,通晓教育科学理论．熟悉教育教学手段和方法．具有良好职业道德和专业精神的人才能培养出高素质的人才。 相似文献
3.
唐大光 《大学.研究与评价》2014,(Z1)
正随着我国社会经济的发展和壮大,社会对人才质量的要求越来越高。各高校为迎接这一新的挑战和发展机遇,纷纷采用科学的管理理念和方法,以实现有效的教育质量管理,提高人才培养质量和规格。全面质量管理理论的应用和实践就是其中受到广 相似文献
4.
随着我国综合国力的发展，当代综合国力的竞争最主的表现便是高科技的的竞争，而高科技的竞争归根究底就是人才的竞争，高校作为培养人才的重基地，必须在分析大学教育基本情况的前提下，不断改进大学教育的基本模式，真正地培养出适应时代需求的合格人才。 相似文献
5.
近年来，我国高校的扩招已成为全社会广泛关注的热点问题。高等教育规模的显著扩大表明，我国高等教育将从精英教育转向大众教育。从某种意义上说，21世纪综合国力的竞争就是人才的竞争。如何开发利用丰富的人力资源中所蕴含的无限智力资源，把人力资源优势转化为人才资源优势，提高整个国民素质，推进科技进步，实现我国社会经济的健康发展，是高等教育，尤其是研究生教育义不容辞的责任。 相似文献
6.
7.
<正>一、基础教育质量监测日益受到高度重视随着知识经济时代的来临,世界各国的竞争演变成人才质量的竞争。"基础教育质量成为提升国家竞争力的决定性因素,是一个国家综合国力的重要标志之一。"[1]鉴于此,国际组织及世界各国政府都极其重视基础教育,运用教育质 相似文献
8.
在当今世界,国家之间的竞争是综合国力的竞争,综合国力竞争的关键是经济实力的竞争,而经济实力的竞争关键又在于科技的竞争,科技的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的竞争基础又在于教育,正所谓：“百年大计,教育为本。”而办好教育的关键在于教师,教师的好坏直接关系到教育质量的高低,即教育大计,教师为本。 相似文献
9.
10.
提高研究生教育质量的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
陈亚芬 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(3):52-53,68
高校研究生教育是培养21世纪高层次人才的主要渠道，研究生教育质量的高低将直接影响我国在国际上的竞争实力，从全面质量观角度，分析目前国内研究生教育中存在的突出问题，从而提出了确保研究生教育质量的措施，从而达到提高研究生教育质量的目的。 相似文献
11.
一、问题提出当今国际社会的竞争是科技的竞争,是人才的竞争,是国民素质的竞争,反映到现实就是教育的竞争。为了提高国家的综合国力和国际竞争力,我国已把教育放在优先发展的战略地位。而基础教育是教育发展 相似文献
12.
王景胜 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,34(5):122-124
在高等教育从精英教育向大众化教育转变的过程中出现了教育质量的下滑现象,借鉴企业全面质量管理的思想和方法,建构高校教育质量管理体系是解决教育质量下滑的有效途径. 相似文献
13.
高校研究生教育是培养21世纪高层次人才的主要渠道。研究生教育质量的高低将直接影响我国在国际上的竞争实力。从全面质量观角度,分析目前国内研究生教育中存在的突出问题,从而提出了确保研究生教育质量的措施,从而达到提高研究生教育质量之目的。 相似文献
14.
在经济全球化迅速发展的当今社会,企业发展对专业型人才的需求越来越大。现代社会对教育事业的发展有了更高要求,在这样的背景下,对高校专业课程教育质量的考评工作管理显得尤为重要。高校专业课程的考评作为高校教学活动的重要环节,更应该重视考评者综合能力的培养,使考评工作成为学习的有效途径。本文主要分析了高校课程考评工作中存在的误区及出现这些误区的根源,并针对考评工作的改革提出几点可行性建议。 相似文献
15.
赵光武 《学位与研究生教育》1996,(3):7-9
遵循教育规律 提高培养质量赵光武在研究生教育得到了适度规模发展的情况下，防止质量滑坡，着力提高培养质量，是当前研究生教育实践中提出来的一个突出问题。综合国力的竞争一个重要方面是科技竞争，科技竞争的关键是人才竞争，人才竞争的关键又是人才素质、质量的竞争... 相似文献
16.
研究生教育中的质量管理 总被引：1，自引：0，他引：1
陈妍 《河北师范大学学报(教育科学版)》2009,11(2)
针对传统研究生教育中的质量管理问题,提出将全面质量管理的理念引入高校研究生教育中,综合应用全面质量管理中先进的管理方法、专业技术、数理统计及规章制度,建立高校研究生教育质量管理体系,通过质量管理措施的实施,达到提高研究生教育中的质量管理水平. 相似文献
17.
刘华涛 《中国科教创新导刊》2010,(7):221-221
高校教学全面质量管理就是将全面质量管理理论的思想和方法,引入到高校教学质量管理当中,它有利于转变教学质量观念、激发教师的工作热情、改进人才培养模式,从而达到推动高校教育质量不断提升的目的。 相似文献
18.
19.
20.
新时期提高研究生培养质量的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
在 2 1世纪来临之际 ,科学技术迅猛发展 ,知识经济已见端倪 ,国际竞争日趋激烈 ,国家的综合国力和在国际中的地位越来越体现在高层次人才的竞争上 ,研究生教育作为高层次人才培养的主要渠道和载体对未来社会的发展起着举足轻重的作用。因此 ,清醒认识当前研究生教育面临的形势 ,深刻分析存在的问题 ,明确切实提高培养质量的工作思路 ,具有十分现实的意义。 一、当前研究生教育面临的形势和问题 研究生教育是我国学历教育的最高层次 ,研究生培养质量一定程度上反映了培养单位的学术水平和科学研究水平。当前我国的高等教育存在一个良好… 相似文献