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1.
随着我国经济社会的发展,地方本科高校汉语言文学专业传统的课程体系及其课程内容已经不能适应经济社会发展的需要、毕业学生就业流向的多元化趋势以及信息化条件下的职业素养与技能要求.地方本科高校汉语言文学专业课程体系、课程内容及其人才培养模式的改革出路,在于建构一套与社会需求、就业趋势、信息化时代职业素养与技能要求对接的开放式动态型专业课程体系,设计出一套与经济建设、社会发展及其就业市场所需人才的知识能力结构、职业素养要求相适应的课程内容体系,摸索出一套与以市场为导向的地方本科高校汉语言文学专业课程体系改革目标相适应的质量评价体系及其人才培养模式.但在实施这一改革的过程中,要把握好地方本科高校与技术教学型大学人才培养规格及课程体系构建的差异问题,处理好课程体系改革的市场导向与专业属性、学生专业实践能力培养与全面发展的关系问题. 相似文献
2.
针对当前通信发展及其与人才需求存在的矛盾,结合高职教育特点和“订单式”人才培养优越性,以适应岗位多样性、学生发展的全面性为原则,以遵循职业特点和教育规律为思路,对通信技术专业课程体系进行模块化设计,同时还提出实施的办法与途径. 相似文献
3.
吕知鑫 《长江工程职业技术学院学报》2018,(2)
工程造价专业以培养高素质技能型人才为目标,目前,该专业存在教材、课程设置和学生职业能力不完全符合企业需求的困境。产教深度融合的模拟企业教学模式是适应企业人才需求,并符合工程造价专业课程改革的理论与实践相结合的企业化教学模式。通过分析企业对应用型工程造价专业人才的能力结构需求,对高校工程造价人才培养体系的进行探索与实践,发挥产教深度融合的模拟企业教学模式应用优势。 相似文献
4.
基于工作过程的职业教育教学改革是目前职业院校发展的切入点,也是职业能力培养、职业院校各专业课程体系开发设计或改造创新的定位点。本文论述了职业院校专业课程体系开发设计和职业能力培养与工作过程的契合关系,论证了基于工作过程的专业群创新与学生职业能力培养之间的客观必然性,阐明了高职教育教学应该与社会人才需求、企业人才需求相一致。。 相似文献
5.
我国高校生物学专业课程现状及其改革的理论思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教学内容和课程结构体系改革是高校教学改革的核心任务。文章根据现代生物科学发展和我国社会主义市场经济对人才需求之实际,分析了我国高校生物专业课程结构、教学内容方面存在的问题,并提出了从社会需求、现代生物科技发展、培养目标、教学原则诸方面,适应新形势,改革我国高校生物专业课程体系和教学内容的理论思考。 相似文献
6.
戴学咸 《天津职业院校联合学报》2001,3(4):29-32
我国高职教育理论及实践发展都有个过程.高职教育成为一个专门高等教育类别.高职教育确定其地位前后借鉴了国外经验突破了普通高教的学科体系,建立了职业岗位的能力体系.较早走上了职业教育院校的实践说明,其课程设置在注意其岗位针对性时,也应注意其适应性.要适应市场人才需求,适应学生深造的要求和学生个性化要求.基础课程"必须、够用"的理解具有片面性.根据各专业课程设置具有一定机动性和不同的组合自由度,应采用某些改革措施. 相似文献
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突出能力培养的商务日语专业课程体系的探索 总被引：1，自引：1，他引：0
随着社会经济的发展,社会对人才需求有了新变化。对于商务日语专业人才的培养来说,其质量也有了新的要求。高职商务日语专业课程体系的合理设置和传统教学模式的改革,要建设突出职业能力的商务日语专业课程体系的“软”、“硬”环境,来适应这种要求。 相似文献
8.
针对当前通信发展及其与人才需求存在的矛盾，结合高职教育特点和“订单式”人才培养优越性，以适应岗位多样性、学生发展的全面性为原则，以遵循职业特点和教育规律为思路，对通信技术专业课程体系进行模块化设计，同时还提出实施的办法与途径。 相似文献
9.
以市场为导向提高高等教育质量 总被引：1，自引：0，他引：1
高等教育质量与社会需求休戚相关.高校应树立以市场为导向的教育质量观念,通过建立学科专业结构调整的市场适应机制,优化专业课程体系,改造学科专业内涵,强化大学生在教育质量保障体系中的地位等措施,提高教育质量,积极响应市场对人才需求的变. 相似文献
10.
高校广告教育的课程观念转变和课程内容实践创新 总被引：1，自引：0，他引：1
杜永利 《岳阳职业技术学院学报》2007,22(5):27-30
当前我国高校广告学专业课程和现代广告业发展及其人才需求存在着脱节缺陷,急需对高校广告课程建设进行观念改革和实践创新。本文在广告课程的观念转变和课程内容实践创新两方面提出有益的建议,以适应在全球经济一体化的社会环境和趋势下高校广告教育和广告人才培养的发展需要。 相似文献
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高校广告教育的课程观念转变和课程内容实践创新 总被引：1，自引：0，他引：1
杜永利 《吉林广播电视大学学报》2007,(5):26-29
当前我国高校广告学专业课程和现代广告业发展及其人才需求存在着脱节缺陷,急需对高校广告课程建设进行观念改革和实践创新。本文在广告课程的观念转变和课程内容实践创新两方面提出有益的建议,以适应在全球经济一体化的社会环境和趋势下高校广告教育和广告人才培养的发展需要。 相似文献
12.
建筑设计技术专业课程体系改革实践 总被引：1，自引：0，他引：1
基于现代高等职业教育培养具有较高职业素质,适应生产、技术、管理、服务第一线需要的高级技术应用性人才的目标.笔者运用模块式课程结构,以工程项目为载体,以职业能力为本位,初步构建了以工作过程知识为导向的建筑设计技术专业课程体系. 相似文献
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基于现代高等职业教育是培养具有较高职业素质,适应生产、技术、管理、服务第一线需要的高级技术应用性人才的目标,文章论述了运用模块式课程结构,以工程项目为载体,以职业能力为本位,构建以工作过程知识为导向的建筑设计技术专业课程体系. 相似文献
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当前,高校开设的动漫专业课程体系存在偏离动画教学规律和动漫产业发展实际的问题,出现了所培养人才不适应动漫产业发展的现象。为此,可从动漫专业课程体系构建的背景入手,分析行业发展、课程设置、学生就业现状,探讨适应动漫职业岗位要求的动漫课程体系。 相似文献
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高职航海技术专业课程体系设置的研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
就业岗位国际化是高职航海技术专业的基本特点,本文通过对高职航海技术专业课程体系设置的研究,结合南通航运职业技术学院多年来的探索与实践,介绍了适应国际竞争的高职航海技术专业课程体系设置的指导思想、总体要求以及相关经验. 相似文献
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基于对福建省各类旅游企业人才需求和高职旅游类人才培养目标的社会调查,重点关注旅游企业中基层岗位对人才的期待。提出应从职业综合素养和职业能力素质两方面来制订高职旅游人才培养标准,并从培养职业道德和服务意识、打造专兼结合双师素质优秀教学团队、广泛设置实践性应用性专业课程以及完善实践教学设施建设等方面实施该标准。 相似文献
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戴学咸 《天津成人高等学校联合学报》2001,3(4):29-32
我国高职教育理论及实践发展都有个过程。高职教育成为一个专门高等教育类别。高职教育确定其地位前后借鉴了国外经验突破了普通高教的学科体系，建立了职业岗位的能力体系。较早走上了职业教育院校的实践说明，其课程设置在注意其岗位针对性时，也应注意其适应性。要适应市场人才需求，适应学生深造的要求和学生个性化要求。基础课程“必须、够用”的理解具有片面性。根据各专业课程设置具有一定机动性和不同的组合自由度，应采用某些改革措施。 相似文献