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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
大学文化是思想政治教育的重要载体,深刻影响着思想政治教育的针对性和实效性.从大学文化视域推进思想政治教育创新,应当尊重学生的文化主体地位,把握大学文化的系统性,发挥大学文化的隐性教育功能,吸收现代文化的精华,着力推进思想政治教育的理念、机制、方法和载体创新.  相似文献   

2.
和谐社会理念下的大学思想政治教育创新   总被引:5,自引:0,他引:5  
章在概述和谐社会涵义的基础上,探讨了和谐社会理念下的大学思想政治教育的创新问题。章认为,大学思想政治教育的创新应集中在以下三方面,即培养社会主义新型劳动观、突出社会主义公平观、强调价值观建设与创新精神培养的统一。通过创新,将和谐社会的理念全面贯彻到大学思想政治教育中去。  相似文献   

3.
蔡晅 《文教资料》2008,(15):189-191
2004年10月党中央国务院发布的<意见>,明确规定大学生思想政治教育的主要内容和任务,要以理想信念教育为核心,进行正确的世界观、人生观、价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;以大学生全面发展为目标,深入进行素质教育.本文在对大学思想政治教育创新内涵进行分析的基础上,结合大学思想政治教育的特点,提出了新形势下做好大学思想政治教育创新的相关措施.  相似文献   

4.
江泽民素质教育思想包含着素质教育的培养目标、服务方向和根本宗旨、素质教育的灵魂、素质教育的重点等十分丰富的内容。深入学习和研究江泽民素质教育思想对大学实施素质教育提出了以下要求:创新大学教育理念;创新大学德育模式;创新大学人才培养模式。  相似文献   

5.
论述了大学精神,认为大学精神是大学的灵魂,它不仅是大学发展的原动力,而且对高校思想政治教育和大学生全面发展发挥着重要作用。面对当代大学精神的失落和思想政治教育的窘境,提出必须重塑大学精神高地,实现高校思想政治教育的创新。  相似文献   

6.
《考试周刊》2016,(29):148-149
大学辅导员主要对学生思想和行为进行管理教育,是大学生思想政治工作的骨干力量。随着"90后"进入高校,这类群体的思想行为有鲜明的时代特征,思想政治教育随着受教育主体的改变而发生变化。"90后"大学生的思想有价值观多元、自主独立意识强和思想早熟等特点,大学辅导员应该结合"90后"群体特点和目前思政教育工作的问题,转变观念,整合教育资源,利用互联网改变教育方法,创新思政教育。基于此,本文分析了"90后"大学生视阈下的大学辅导员思政教育创新。  相似文献   

7.
研究生思想政治教育重在创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究生是国家培养的高层次人才,与大学本科生思想政治教育相比,研究生思想政治教育层次更高、难度更大,更需要在实践中探索创新。创新的思想政治教育才能培养创新的高层次人才。因此,研究生思想政治教育应当把创新作为重中之重,注重创新,突出创新,推进创新。  相似文献   

8.
“以学生为本”教育理念是当代社会的必然要求,是大学思想政治教育创新的根本途径之一。备课、与学生产生共鸣以及采取灵活的教学方式,是做到以学生为本、推进大学思想政治教育创新的有效手段。  相似文献   

9.
叙述了大学生创新与创造能力教育的思想构建与价值,大学专业课教育现状,创新与创造能力人才培养和师资队伍建设,认为:大学在强化基础理论教育和专业课教育的同时,更要注重培养大学生的创新与创造能力,并且要贯穿于整个大学学习阶段,学生的创新活动不能只局限于本专业,要多元化、跨学科、跨专业开展创新活动来提高自身的创造能力。  相似文献   

10.
“三个代表”重要思想是全党全国人民在新世纪新阶段团结奋斗的共同思想基础,当然也是大学开展创新教育的根本指针。大学创新教育应当坚持“以人为本”,即教育以学生为主体,教学以教师为主体,旨在培养大学生的创新思维和创新能力。  相似文献   

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