共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
潘婷婷 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2013,(3):105-109
民国时期社会动荡,农村经济发展滞后。农民为解决资金周转问题,自行组织"钱会"。南京国民政府建立后,为解决这一问题,于1927年开始推行农业合作化运动,其中信用合作社发展最为迅速。安徽省是当时推行此运动最先进的省份之一,从"钱会"和信用合作社两种不同借贷方式来探究民国时期安徽地区的合作借贷的总特征就具有典型意义。 相似文献
2.
潘婷婷 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2013,32(3)
民国时期社会动荡,农村经济发展滞后。农民为解决资金周转问题,自行组织"钱会"。南京国民政府建立后,为解决这一问题,于1927年开始推行农业合作化运动,其中信用合作社发展最为迅速。安徽省是当时推行此运动最先进的省份之一,从"钱会"和信用合作社两种不同借贷方式来探究民国时期安徽地区的合作借贷的总特征就具有典型意义。 相似文献
3.
刘征 《历史教学(高校版)》2011,(1)
民国时期甘宁青农村的借贷关系呈现出高利贷猖獗、借贷利率畸高,以及高利贷在社会经济生活中扮演着重要角色等突出特点。农民高利借贷的普遍性和农村的高负债率反映出高利贷的异常猖獗;利率之高为全国所无折射出借贷利率的畸形高昂;贫民生计全为富户垄断集中揭示了高利贷问题的严重性。故而在民国时期的甘宁青农村,高利贷问题较全国其他地区更为严重,最具强烈的西北区域色彩、时代特征和典型意义。 相似文献
4.
20世纪三四十年代宁夏省对科技的应用是在晚清基础上逐步展开的,先后应用于邮电交通、水利与农业、畜牧科技、工业、医疗领域,对区域社会控制、政治统治及社会经济生活产生一定作用。这表明民国时期宁夏经济已具有现代科学技术因素及现代企业制度雏形,也表明20世纪三四十年代宁夏经济及科技现代化的缓慢起步。 相似文献
5.
《历史教学(高校版)》2016,(9)
正在我所了解的中国近现代史学界中,近些年涌现出一些颇有成就的中青年史学家,李金铮教授就是其中的一位。在我心里,他一直是个朝气蓬勃的青年,但从他所发表的论著的内容来看,却是年富力强、相当成熟的中年了。近来我正在整理我的简陋而杂乱的书库,他赠我的书就有《近代中国乡村社会经济探微》《传统与变迁:近代华北乡村的经济与社会》《借贷关系与乡村变动:民国时期华北乡村借贷研究》《民国乡村借贷关系研究:以 相似文献
6.
民国时期,书画作品价值本身的独立性开始为人们所认识,金石书画润例亦被社会广泛接纳,成为一种普遍的社会现象。“明码标价”的书法润例的出现,标志着书画市场已完全进入了货币经济的轨道。本文试从民国时期书法润例的制定、刊布等方面进行剖析。 相似文献
7.
江琳 《商丘师范学院学报》2015,(4):62-67
民国时期是中国现代文物保护事业的形成时期。从20世纪20年代开始,一批从事文物调查、研究和考古活动的学术团体在高校内建立。它们不但开展了实地调查和田野考古工作,积极筹备建设高校博物馆,发起文物维权运动,还借助高校平台支持官方的文物保护工作,推动了民国时期文物事业的发展。 相似文献
8.
高媛 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2007,26(2):63-65
民国时期,安徽农业衰退、农民贫困、农村破败。为恢复和发展农业,安徽银行业对农村经济进行了金融扶持,对于改变高利贷、合会、典质三足鼎立的农村借贷格局,促进安徽省农村金融流通,救济贫苦农民,刺激生产经营都起到了一定程度的作用,但还远未形成一个有效的借贷系统,距离农民借贷的需求还很遥远,而借贷过程的种种弊端也大大影响了农贷的效果。 相似文献
9.
20世纪50年代初期及60年代初期,中国农村私人借贷的突出特点是实物借贷比较活跃.农村实物借贷经历了从主角到逐渐退居配角、由配角再度成为主角的过程.这一时期,农村实物借贷之所以成为私人借贷的主要信用形式,是在社会动荡、通货膨胀、自然灾害严重或者某些特殊情况下,借贷双方出于规避通货膨胀风险、降低交易成本的需要而共同选择的结果. 相似文献
10.
《华东师范大学学报(教育科学版)》2015,(2):82-90
中国古代基础教育的主体是民间私塾,现代学制设计之初,实行分级办学,将基础教育纳入地方政府的行政职能,同时又对传统私塾采取包容政策。于是在20世纪初,中国基础教育开始呈现传统私塾与新式学堂并举的二元结构,此种状况贯穿了整个民国时期,直到20世纪60年代,基础教育机构才彻底完成从私塾到学校的转型。私塾在近现代社会的长期存在,延缓了中国基础教育现代转型的步伐,这既有制度设计方面的原因,也与社会结构与文化变迁高度相关。 相似文献
11.
吴秉坤 《合肥教育学院学报》2012,(3):11-14
典制是中国传统社会田宅交易的一种特有方式,一般认为渊源于＂卖＂,被称为＂典卖＂。然而,通过考察民国时期徽州借贷契约的内在联系和演进关系发现,＂典契＂在本质上应是一种抵押借贷契约,＂典制＂应是渊源于借债担保。 相似文献
12.
王莹 《昭通师范高等专科学校学报》2010,32(1):9-12
晚清时期,由于清政府要偿付赔款、借款等巨额费用,在盐税的征收上附加了许多条目,并且开始以盐税作为抵押贷款的担保,以此来解决财政困境。从此,中国盐税权制开始动摇。民国初年,袁世凯与五国银行签订了善后借款,我国盐税权制逐渐外移,虽然还保留了云南部分盐税使用权,也已经对云南的政治、军事产生了重要的影响。 相似文献
13.
This paper contributes to the growing literature on student loans as a means of financing higher education. The country focus of the paper is the People's Republic of China. Although student loans are very much a capitalist form of financing, the context of this paper is a socialist system. The paper analyses the tensions which confront a loan system in this type of framework, and presents a preliminary evaluation of the loan scheme in China. 相似文献
14.
俞如先 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,40(6):64-70
清代民国时期,闽西培田民间借贷领域形成了货币借贷利率与粮食借贷利率互相参照,流行利率与互助利率互相补充的利率体系。因为粮价的周期性波动,借贷兼营户被迫将回收的粮食本息推迟半年左右的时间出售,保存期间增加的成本实际由借贷人承担,粮食借贷在参照货币借贷利率的基础上,要再追加20个左右百分点。培田粮食借贷利率因而趋高。 相似文献
15.
民国初年,在短时间内,中国政体先后经历了总统制、内阁负责制、总统制的急剧变化。与此相适应,围绕总统的产生和地位、总统的权力、总统与立法机构和司法机构的关系等方面的法律规定,也先后经历了由《中华民国临时政府组织大纲》到《中华民国临时约法》再到《中华民国约法》的变化。三者之间,既有继承和发展,又有否定和倒退。 相似文献
16.
仲立斌 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,28(3):81-84
流行于豫南广大地区的大调曲子,蕴涵着社会性别内涵。分析民国以前、民国时期、新中国建立后三个不同历史阶段大调曲子活动中女性的行为,以及不同阶段大调曲子曲目中的女性形象,我们认为女性由男权社会中男性的附庸,一步步成长为命运的主人、社会主义国家的主人翁。不同历史阶段大调曲子社会性别内涵的变迁,是与特定历史阶段的社会文化相适应的。 相似文献
17.
郑大华先生的《民国思想史论》是第一部全面系统地阐述民国时期的思想史的著作。该书对民国思想史的特点和各种思想流派进行了整体研究,对民国思想界一些重要问题进行了准确定位,对民国时期的一些思潮进行了深刻分析,是一部既具有整体性,又不乏准确性和深刻性的思想史著作。 相似文献
18.
王锋 《石家庄师范专科学校学报》2008,10(2):32-37
民国时期,特别是在20世纪20年代末、30年代初,由于受国际、国内经济环境的影响,中国农村的资金流向都市,造成农村资金枯竭,经济衰落,从而导致中国农村传统金融方式的破产,这就为新的金融机构——银行的介入,提供了可能。此时的中国银行业独具繁荣,资金过剩,为了给过剩的资金寻找出路,银行界在“资金归农”的呼声中,纷纷向农村进行直接或间接的放款。 相似文献
19.
民国时期是佛教由传统社会向现代转型的重要变革时期。作为对我国社会生活产生重大影响的佛教,其整体上呈现出衰微与变革之势。寺院僧人无法维护其寺产,寺产经常被社会各种势力侵夺,业已成为较为普遍的社会现象。民国时期寺产被侵夺的方式大概可分为外部侵夺与内部侵夺两种,以外部侵夺方式为主。民国时期的寺院僧人对寺产的维权意识明显增强,其维权主要是通过佛教组织,并借助法律诉讼工具。 相似文献
20.
民国建立以后我国现代化建设开始起步.随着社会经济的发展,现代职业教育也在清末的基础上获得一定程度上的发展,由于历史条件的影响和制约,虽然民国建立以后到抗战爆发前我国的职业教育发展经历波折,但是在政府努力和时代的要求下,我国近代职业教育在这一时期还是获得了很大成绩,为后来职业教育的发展奠定了基础并积累了办学经验. 相似文献