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本文从在教学设计的立意上要有新的突破在因材施教的方式上要有新的突破,在培养学生学习方式上要有新的突破,在教学手段上和在教学评价的制度上要有新的突破五个方面论述了新课程改革背景下的高中物理教学。 相似文献
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新课程下的高中物理教学首先要在教学设计的立意上从三个维度来全面构思教学内容、精心安排教学活动;其次在因材施教的方式上要不断创新;还要在教学评价的制度上要有新的变革。 相似文献
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本文从教学的模式、过程和方法三个方面,探讨了信息技术对教学发展的影响。教育工作者需要在观念和方式上寻求新的突破,在新的时代背景下掌握、运用先进的信息技术,推动中等职业教育与时代发展相适应。 相似文献
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国家教育部明确提出了新一轮基础教育改革中,首先要在学生的学习方式上要有所突破,而学习方式的突破关键一项就是教师应大力推进探究性教学,它不仅是新一轮课程改革的核心和突破口,也是新的中小学课程标准的一个显著特征.探究性教学就是要求教师转变角色,形成新的师生关系,即改革过去"传道"为"导航"、"灌输知识"为"问题探究". 相似文献
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本文从教学的模式、过程和方法三个方面，探讨了网络及多媒体技术职业教育的影响。职业教育工作者需要在观念和方式上寻求新的突破，在新的时代背景下掌握、运用先进的信息技术，推动职业教育与时代发展相适应。 相似文献
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<正>长期以来,许多中学物理教师在课堂教学改革中做出了努力和尝试,取得了不少很有价值的成果。但是从总体上说,仍然是"灌输式"教学占主导。笔者认为,新课程改革背景下的高中物理教学主要应从以下三个方面寻求新的突破。一、在教学设计的立意上要有新的突破 相似文献
8.
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.更新教育的理念,突破传统的教育模式,在教学的环境和教学的方式上进行变革,创造新的教学模式,有助于提高学生的语文综合能力和加强学生的语文素养. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
新课改、新形势对教师的教学水平和教学方法提出了更高的要求。教师在教学方法上要有新的突破,在课堂教学的设计上要多下功夫。下面谈一下本人在教学实践中的一点体会。 相似文献
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张海英 《中国科教创新导刊》2010,(6):132-132
随着我国的改革开放,基础教育也在不断的发展实施课程的改革。为适应新的课程改革教师要把观念从化学教学转变为化学教育,新课程的教材内容更加多样性和全面性;新课程改革要求教学模式要不断更新,教学手段要不断完善;学生的学习方式上应以合作．撂究性为主;同时在教学评价方式上更加灵活多样。 相似文献
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王丽娟 《中国教育技术装备》2008,(15)
高中课程改革的教学理念和策略最终都要落实在教学的各个环节上,只有在教与学的方式上进行改革,才能给新课程的教学注入新的活力。课堂作为传统教学的一个重要环节,也必须适应新课程的需要,教师要树立有效教学的理念,掌握有效教学的策略或技术,构建一种有效教学的框架,从而整体提高教学成效性。 相似文献
12.
潘杰 《山西大学师范学院学报》2006,5(1):141-143
古汉语的教学目的是为阅读古书服务，但是学生学完古汉语仍然不能阅读古书，可以说长期以来古汉语教学始终是一种没有达到教学目的的情况。之所以会这样，其原因就在于古汉语的字词教学在量上存在着严重不足，在字词选择上没有标准，在讲授方式上即兴随意。要想改变这种状况，使古汉语教学达到真正能够阅读古书的教学目的，就必须使字词教学达到一定的量，在字词选择上有一定的依据，在讲授方式上要改随意为有目的的讲解。 相似文献
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林添贵 《福建基础教育研究》2012,(2):52-53
从近年一些中考试卷来年,许多试题立意新颖、设计巧妙,特别是其中形式多样的创新性题型,在设计情景、设问方式等方面都有新的突破,在基本知识和技能、创新素质和探索能力的考查方式上也有新的拓展．中学数学大纲明确指出：“培养学生数学能力的核心是数学思维能力的培养．”就当前中学数学教学现状而言,我们特别要重视发散思维能力的培养,应在教学中抓住例、习题的可变性,挖掘教材问题的可变价值,有效地对学生进行发散思维的训练． 相似文献
14.
幼儿教育研究要开拓新的领域,必须实现研究视角上的转变和方法论上的突破."人种志"方法值得关注.在幼儿教育研究中运用"人种志"方法.强调研究者要在自然情境下获得有关儿童的行为、表征的原生态资料,因此,研究者与儿童在平等地位上的互动显得尤为重要.参与式观察和深度访谈是"人种志"研究常用的策略.在研究结果的呈现方式上."人种志"方法强调丰厚描述. 相似文献
15.
何文波 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》1998,(4)
职业技术学校培养的人才不仅要有扎实的专业技术知识和熟练的职业技能,而且应该具有良好的政治思想品质和高尚的职业道德。这就要求我们必须对思想政治课教学进行改革,在教学过程中要有新的突破。 一、教学思想上要有新的突破 职业技术教育是以能胜任某一工作岗位需要为出发点的教育,要求学生毕业后能迅速上岗,为社会创造财富。为此,政治课教学应从单纯传授理论知识向如何激发学生掌握理论知识和专业技能转化,培养既有理论知识,又有专业技能的四化建设人才。近 相似文献
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当前高校教育技术的研究与应用进入了一个平台期和反思期。高校教育技术应用的唯一目的是提高大学课程教学质量。为达此目的,教育技术在应用的层次和方式上都需要新的进展和突破。从实践环节看要获得突破的关键点有两个:一是强化应用和开发的有效衔接,二是提升应用的层次进入微观的精细应用。 相似文献
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生活德育是针对传统德育的弊端提出的一种新的德育理念,它强调学校德育应该回归生活世界,在生活中学习道德、培养德性。生活德育范式的建构,从理论维度讲,生活德育突破了传统德育的弊端,具有生成性、开放性、实践性的特征;在其实践路径上,教育工作者应该树立生活德育理念,在德育内容上要贴近实际、贴近生活、贴近学生,在德育方式上要实现多样化发展。 相似文献
18.
简卫华 《中国科教创新导刊》2009,(17):174-174
针对当前如何培养高级电工人才,解决好市场对高级电工人才需求,促使我们在电工技能教学上要有新的突破,不断改变中等职业学校的电工技能课教学模式。 相似文献
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教育部明确提出了新一轮基础教育改革中首先要在学生的学习方式上要有所突破,课堂教学作为教学的主战场起到重要的作用,教师的教学模式直接制约和影响学生的学习方式。因此,教学模式的改革和突破不仅是新一轮课程改革的核心和突破口,也是新的中小学课程标准的一个显著特征。本文立足于国内外理论研究成果和实践经验,阐述了协同教学模式的含义、特点和实施方式,对协同教学在高中政治课堂教学中的应用做了较详细的背景分析,对高中政治教师实施教学改革具有一定的借鉴意义。 相似文献
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大学英语口语教学在方式上有其特殊性,在教学过程中教师要根据学生的特点在方法和手段上有所变通。本文通过论述大学英语口语教学课程总体目标和当前的教学现状,提出在具体的授课过程中引入文化教学的必要性。 相似文献