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1.
学术期刊编辑网络媒介素养提升 总被引：1，自引：0，他引：1
温优华 《韩山师范学院学报》2014,(5):104-108
学术期刊编辑网络媒介素养包括注意力、参与力、协作力、信息识别力、联网的智慧,还包括网络安全意识、网络道德保障等。学术期刊编辑作为网络信息传播的“把关人”,必须从信息整合者向用户整合者转变,树立增强网络媒介素养的意识,使编辑素养由单一型向多媒体复合型转变。政府应创新体制,注重编辑队伍建设,搭建学习和交流平台,进行系统化的网络化培养。加大期刊社数字出版的转变力度,切实有效地提高编辑的网络素养。 相似文献
2.
数字化时代背景下,传统纸质书报面临了巨大的冲击和挑战,这对报纸编辑提出了新的要求,如:掌握数字媒体的技术手段、具备更强的信息分辨能力、运用网络平台的营销方式等.传统报纸编辑如何从“成稿加工者”转变为“信息辨别者”,这就需要其增强技术能力、打破思维模式、培养创新能力.这不仅关系着报刊编辑工作能否适应新时代的要求,更关系着报刊行业在新时代的发展. 相似文献
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陈独秀是“五四”前后极具号召力和影响力的编辑工作者和革命宣传家。他于 1 90 3年开始涉足报刊界 ,先后创办和参与编辑十几种报刊 ,积累了丰富的报刊编辑经验 ,形成了较具特色的报刊编辑思想。他提出 ,办报应有明确的宗旨、鲜明的针对性、有明确的政治方向 ,应坚持“真理以辩论而明”的宣传方式 ,应有创新意识和良好的职业素质和职业道德。 相似文献
4.
小议网络文献引用的适当原则 总被引：4，自引：0，他引：4
马诚 《鹭江职业大学学报》2005,13(2):88-90
随着社会与科学的高速发展，网络献作为引已成为一种不可阻止的客观存在和发展趋势。学报编辑应正视网络献作为引存在的诸多问题，在实践中注意把握“适当”原则，着重从网络献引用的必要性、真实性、时效性、适量性、规范性五个方面着手，整合编辑、审稿专家和作的力量，以确保只有确凿无疑和能为后人查证利用的网络信息作为学术论的参考献。 相似文献
5.
论“编辑学者化”与“学者编辑化” 总被引：4，自引：0，他引：4
刘艳 《首都师范大学学报(社会科学版)》1998,(3)
本文结合报刊编辑实例,对当前报刊出现的一些不良现象进行了剖析。论述了“编辑学者化”与“学者编辑化”的内涵、途径及其必要性。 相似文献
6.
胡小勇 《宁波职业技术学院学报》2011,(6):101-104
信息是编辑、校对工作的基础,编辑、校对工作与信息密切相关。随着网络的普及。电子信息日益丰富,运用现代编校手段开展编校工作是时代的要求．有效的网络信息在编校加工文稿过程中起到重要的指导作用。结合工作实践,谈谈如何利用网络信息来提高报刊的编校质量。 相似文献
7.
《东方少年(阳光阅读)》2006,(5)
深圳市育才中学是广东省一级中学。春韵文学社创办于1992年,1999年春韵文学社走上信息快车道,创建春韵网站(www.chunyun.net)。1999年社刊《春韵》杂志获中国校园文学报刊协会颁发的“优秀校园文学报刊称号”(即“全国十佳校园文学报刊”)。2002年获得“广东省首届十佳文学社” 相似文献
8.
《语文学刊:高等教育版》2016,(12)
互联网的快速发展催生了众多网络语言。“网红”作为网络流行语言,主要指称“网络红人”。信息传播者、信息编码、传播媒介、信息接收者、信息解码、信息反馈共同建构了“网红”的认知域。成名心理、利益驱动、公共娱乐、窥猎心态反映出社会状况、大众文化以及网络传播者和受众的心理。 相似文献
9.
征放 《荆门职业技术学院学报》2000,15(5):100-106
文章着重从文化学的角度探讨了贯彻“双百”方针对繁荣编辑事业的重要意义。全篇透过“双百”方针和文化发展和编辑活动三者之间的相互关系,分析了“双百”方针的文化机制和编辑工作的文化功能,说明了编辑工作正确地贯彻“双百”方针,就能有效地运用这一方针的文化竞争机制、选择机制和制约机制,来相应地充分发挥编辑工作的文化竞争功能、导向功能和整合功能,从而促进和繁荣社会主义编辑事业。 相似文献
10.
随着信息技术的飞速发展,网络媒体已成为继报刊、广播、电视之后的"第四媒体",对社会生活越来越产生广泛而深刻的影响。网络正以雷霆万钧之势横扫工作生活的各个领域,成为人们获取新闻信息的主要的渠道。一个网站能否取胜,不仅取决于形式的独特新颖,更在于网站内容的引人入胜,这就要求网站新闻编辑要有较高的素质。本文主要论述网络新闻编辑应具备的四个意识即责任意识、整合意识、受众意识、策划意识,进而提高网络新闻编辑的整体素质。 相似文献
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随着网络新技术的不断涌现,学校在构建非线性编辑网络实验室时应当在先进性、实用性和可扩充性之间找一个平衡点,以满足学校实验和实训教学的要求,充分考虑各种因素,构建适合自己学校的非线性编辑网络实验室.本文以大洋D3-Edit3200B,D3-EDIT1000非线性编辑系统为例就非线性编辑网络实验室设计原则、非线性编辑网络实验室技术分析、非线性编辑网络实验室具体应用进行了初步研究. 相似文献
12.
网络媒体作为新兴的传播方式，由于政策管理和技术控制的难度以及编辑力量相对薄弱等多种因素，使其公信力受到严重的威胁。因此，网络媒体要想生存和发展，就必须遵循新闻发展规律，恪守新闻纪律和职业道德，维护新闻的真实性。 相似文献
13.
与传统的编辑制作系统相比,非线性编辑系统在素材编辑、特技制作、制作效率等方面的优越性和灵活性有了很大提高,但在信息处理容量、传送方式、节目和资源的共享等方面还不够完美.随着网络技术的日臻完善,基于网络技术和非线编技术的非线性编辑网络已经大量应用于电视节目制作中,真正实现了非线性工作组共享模式的非线性编辑网络. 相似文献
14.
编辑是出版物的策划者和制造者，需要有广博的知识和良好的智能，而广博的知识和知识的增值是通过获取信息得来的。信息时代编辑获取信息离不开网络的支持，而且网络能提高编辑的工作效率和质量，编辑运用网络获取信息和处理信息的能力就显得越来越重要。 相似文献
15.
谈当代高校学报编辑意识 总被引：1，自引：0，他引：1
徐国红 《遵义师范学院学报》2004,6(4):100-101
新世纪,高校学报编辑的意识应随着时代发展的需要在传统的编辑意识上而有所更新和发展.文章从信息意识、网络意识等五方面对当代高校学报编辑的意识进行了探讨,旨在促使编辑发挥主观能动性,提高高校学报质量. 相似文献
16.
胡适是近现代史上著名的报刊活动家,他一生编辑、主编了十几种刊物,从他的编辑实践中可以概括出胡适的自由主义编辑思想:在经济上要完全独立;发表负责任、公正的言论;容忍是自由的根源;坚持既定的编辑宗旨和方针。 相似文献
17.
卢芸 《楚雄师范学院学报》2011,26(4):96-100
网络媒体具有不同于传统媒体的特性,这些特性赋予了网络编辑不同于传统编辑的角色定位。在网络媒体中,网络编辑的把关人角色得到强化,网络编辑既是信息发布过程中的把关人,又是网络舆情的监管者。与此同时,网络编辑还需具备知道分子①的两大特性,即具备杂家的知识背景和成为意见领袖的能力,如此才能转化为主动生产和传播信息的新型文化媒介人,并使自身兼具创新与个性,引导网络文化健康发展。网络编辑只有做好从把关人到知道分子的角色二重性转接,才能有效规范网络媒体,更好地将两个效益结合起来。 相似文献
18.
尹海清 《黄冈师范学院学报》2007,27(5):60-63
随着出版业的快速发展,学术期刊迎来了前所未有的发展机遇,因而对编辑的职业素养也提出了更新更高要求,为适应这种形势,做一名合格、称职的编辑,必须大力加强思想政治素养、业务基础素养、现代科技素养、专业能力素养和身心健康素养。只有具备了上述五种素养,才能胜任科技期刊的编辑工作。 相似文献
19.
胡适是近现代史上著名的报刊活动家,他一生编辑、主编了十几种刊物,从他的编辑实践中我们可以概括出胡适的自由主义编辑思想,在经济上要完全独立,发表负责任、公正的言论,容忍是自由的根源,坚持既定的编辑宗旨和方针。 相似文献
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唐佳梅 《阿坝师范高等专科学校学报》2005,22(2):35-38
中国新闻发言人制度发展中存在三大问题。即发言人制度的法律保障监督体系;新闻发言人是信息公开还是言论垄断;新闻发言人的素质、选拔和培训。通过对美国发言人制度的对比研究和传播学理论意义的探讨,中国新闻发言人制度的发展更应引起人们的关注和思考。 相似文献