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1.
"把关人"如何实现从传统媒体到网络媒体的角色过渡 总被引：1，自引：0，他引：1
韩春艳 《喀什师范学院学报》2007,28(2):99-101
随着网络时代的到来,“第四媒体”即网络媒体也得到了日新月异的发展,同时,由于网络媒体机制的不完善带来的一些负面影响不可避免,“网络把关人”的概念进入了人们的视野,那么网络媒体到底需不需要把关人,把关人怎样实现从传统媒体到网络媒体的角色过渡呢?论文对此进行了论述。 相似文献
2.
陈红梅 《南阳师范学院学报》2010,9(2):95-99
2009年10月发生的历时仅11天的河北容城＂艾滋女＂事件很快落幕了,但是在整个事件中,网络把关人没有尽到应尽的职责,使网络实际上变成了摧毁个人名誉的屠宰场,造成的极坏了社会影响。网络把关角色的弱化,会造成虚假信息泛滥、垃圾信息成灾以及网络暴力等现象出现,影响了网络媒体的社会公信力。因此,必须从把关者个人素质、社会制度建设等方面规范网络传播行为。 相似文献
3.
陈红梅 《南通师范学院学报》2010,(1):136-140
2009年10月发生的历时仅11天的河北容城“艾滋女”事件很快落幕了,但是在整个事件中,网络把关人没有尽到应尽的职责,使网络实际上变成了摧毁个人名誉的屠宰场,造成了极坏了社会影响。网络把关角色的弱化,会造成虚假信息泛滥、垃圾信息成灾以及网络暴力等现象出现,影响了网络媒体的社会公信力。因此,必须从把关者个人素质、社会制度建设等方面规范网络传播行为。 相似文献
4.
网络技术的出现挑战了传统媒体的信息决定权,但并不能剥夺"把关人"的存在。与传统媒体相比,网络新闻"把关人"具有一些新的特性,由此也决定了网络新闻"把关人"角色产生了一系列的变化。 相似文献
5.
互联网的发展产生了区别于传统媒体的第四媒体-网络媒体,与此同时,传统媒体的编辑无法满足新煤体的需求,逐渐产生了网络编辑.网络媒体有诸多新特性,比如信息爆炸以及信息多媒体化,传播者公信力缺失,与此同时,受众却在海量信息中迷失,信息传播更加迅捷,而且传播者和受众的交互性大大增加.这些新特性使得网络编辑过程中产生了许多传统编辑过程中所没有的新特点,因而要求网络编辑掌握丰富的知识和技能,具有更加适应网络编辑职业的素质. 相似文献
6.
《广东轻工职业技术学院学报》2018,(4)
新时代赋予网络媒介新的职责使命,对网络编辑媒介素养与把关能力提升问题进行探究具有重要的现实意义。通过对新时代网络宣传工作的新要求、信息传播"把关人"理论发展和网络平台信息质量影响因素的综合分析,提出网络编辑的角色定位应从媒介把关人转为信息引导人,将自身的功能作用从"严把关"转为"巧引导",同时要主动提升自身的媒介素养,增强信息把关能力和内容营销能力。 相似文献
7.
网络被称为继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”。网络信息传播具有无限、迅速、匿名、开放等特点,传播学中“信息把关人”的角色在网络传播中发生了变化。本文借鉴传播学中有关“信息把关人”的理论,论述了网络环境下教育传播过程中教师所遇到的挑战和角色的转化,探讨教师如何做好信息的把关人。 相似文献
8.
作为民意与网络媒体的结合,网络民意是中国社会涌现出的一个新的意见阶层。网络编辑是网络信息的整合人,扮演着网络对话平台的建构者、网络民意表达的引导者与网络民意表达的倾听者,这三重角色相互重叠、交错,相辅相成,互为补充。 相似文献
9.
黄燕 《湖北成人教育学院学报》2000,(2)
编辑主体在文化积淀和信息传播中有把关作用,因而具备较高的修养与能力以及相应的心理和情感特点,才可以完成诸如策划、协调、组织等功能,保证精神产品由作者到读者的渠道畅通,且内容完善、外观精美,具备鼓舞人、教育人、愉悦人的功能。 相似文献
10.
赵颖 《辽宁师专学报(社会科学版)》2014,(5):136-138
编辑是学报编辑工作的主体,编辑的综合素质是决定学报学术质量的关键因素之一。其基本职责是对他人的作品进行整理、加工,从而进行有效的传播。编辑工作是出版工作的起点和中心环节,编辑工作也是人类文化活动的一部分,编辑在这一活动中扮演着＂把关人＂的角色,发挥着＂把关人＂所应发挥的选择作用、组构作用、传播作用和增值作用。新建本科院校学报学报编辑要认清角色,准确定位,＂把关人＂才是对编辑最准确的定位。新建本科院校学报学报编辑要把好政治关、专业关、技术关,提高自身的选题策划能力、文字驾驭能力和高超的审美能力、现代编辑能力、规范意识、创新意识、品牌意识等。 相似文献
11.
赵颖 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(4):27-28
编辑是学报编辑工作的主体,编辑的综合素质是决定学报学术质量的关键因素之一。其基本职责是对他人的作品进行整理、加工,从而进行有效的传播。编辑工作是出版工作的起点和中心环节,编辑工作也是人类文化活动的一部分,编辑在这一活动中扮演着＂把关人＂的角色,发挥着＂把关人＂所应发挥的选择作用、组构作用、传播作用和增值作用。学报编辑要认清角色,准确定位,＂把关人＂才是对编辑最准确的定位,把好政治关、专业关、技术关,提高自身的选题策划能力、文字驾驭能力和高超的审美能力、现代编辑能力、规范意识、创新意识、品牌意识等。 相似文献
12.
编辑曾一度被认为是“剪刀加浆糊”、“为他人作嫁衣”的配角。而随着时代的发展 ,在报刊书籍纷纭迭出的今天 ,编辑的角色变了 ,已真正成了名副其实的“把关人”。这个把关人的角色至关重要 ,关系到刊物的生命力 ,关系到作者的创作热情 ,关系到祖国文化的繁荣。为更好的帮助编辑当好这个“把关人” ,孟建安、段金卯两位先生结合自己长期的语言研究和编辑实践 ,从语言理论高度引用了许多生动的编辑实例 ,将编辑学和语言学结合起来 ,使语言学家族又增添了一个新成员。喜读两位先生合著的《编辑语言学论纲》(中国文联出版社 ,2 0 0 0年 ) ,深感… 相似文献
13.
新媒体时代,正确定位高校辅导员在网络舆情管理中的角色,从而更好地在思想上引领大学生具有重要意义。采用问卷调查、访谈等方法,针对辅导员网络舆情管理状况进行实证分析,通过角色反思为高校辅导员在网络舆情管理角色的正确定位提供建议:增强舆情预判分析能力,成为网络舆情信息的预警者;善于疏导不良情绪,做好网络舆情信息的把关人角色;采取多层分类互动方式,扮演网络舆情危机公关角色;重视心理干预,发挥网络舆情事件善后者作用;掌握舆论氛围引导技术,担任健康网络文化共建者角色。 相似文献
14.
编辑是文化产品上市的检验者和把关人。社科类期刊,尤其是政治类期刊的编辑人员要有从业的政治敏感性,对稿件严格把关,才能避免出现政治性的错误,进而对经济社会的发展起到积极的推动作用。编辑的政治敏感性的培养要靠主管机关、期刊社、编辑三方的共同努力,尤其要靠编辑的自我训练。 相似文献
15.
网络文化安全已经成为国家非传统安全的重要内容之一,构建网络文化安全体系是国家文化建设亟需解决的问题,也是维护国家网络安全的应有之义。作为网络文化生产环节的"把关人"网络编辑在构建网络安全体系过程中承担着重要的责任和使命,只有大力提升网络编辑的网络文化安全素养,方能真正发挥网络编辑在网络文化生产过程中的"守门员"职责,而要提升网络编辑的网络文化安全素养,就必须把文化安全意识写进网络编辑职业规范,让文化安全素养成为网络传播单位对网络编辑的重要考核指标,并逐步建立监控和维护网络文化安全的管理机制。 相似文献
16.
张紫莹 《贵阳学院学报(社会科学版)》2012,(1):76-80
网络媒体具有开放性、交互性和隐蔽性等特点,使每个人发表个人意见更为便捷,但网络媒体的开放特性是一把双刃剑,它同时给监管带来困难,引发一系列问题,需要综合治理。和传统媒体一样,网络媒体也应当担负社会责任,通过"把关人"的作用,正确引导舆论,促进社会公序良俗和良好媒介生态的形成,保证社会健康发展。本文以"69圣战"作为案例,从社会责任角度,对网络媒体中的"把关人"及其社会责任进行分析探讨。 相似文献
17.
网络舆论暴力是社会舆论暴力在网络上的延伸。网络舆论暴力的成因在于相关法律规制不健全,网络媒体自身有局限性,网民理性的缺失,网络管理把关的缺位以及政府疏导的不到位。有鉴于此,我国政府须进一步完善规范网络行为的相关立法,加强行业自律,发挥＂传媒把关人＂的作用,加强网上舆论引导,拓宽信息渠道,提高网民网络素养,净化网络语言环境,从而有效的解决网络舆论暴力问题。 相似文献
18.
王静 《陕西广播电视大学学报》2008,10(1):71-74
编辑主体作为从事职业编辑活动的劳动群体,有其独特的角色特征,并在不同“物理环境”下呈现出多重角色特征。书斋里,编辑主体是肩负缔构人类先进文化职责、拥有把关大权并甘于奉献的服务人员;在出版市场,编辑主体既是商品生产者,又兼任市场调研员、创意策划人和促销宣传员;在与新媒介的竞争中,传统编辑主体则大胆出演最具影响力的传播者;在编辑学研讨会上,编辑主体应为本编辑门类和行当的“编辑家和专门家的有机结合”。伴随情境的转换,对职业角色及时进行调配整合,编辑主体才能在编辑职业生涯和编辑出版事业中从容应对,获得成功。 相似文献
19.
于兴汉 《山西师大学报(社会科学版)》2004,31(3):116-120
编辑活动说到底是一种文化传播活动。在体育文化的传播中,编辑扮演着"中介"的角色,是传播网络中的一个结点。而传媒产业进入市场后,编辑的"中介"角色又注入了新的内涵。在体育文化的纵向传播和横向传播中,编辑的组构、整合和优序化功能得到充分体现。在当今信息激增的时代,编辑的作用在于净化和优化信息,提高传播质量,强化职业功能。 相似文献
20.
在网络背景下,编辑工作与信息分不开,编辑的信息意识是编辑鉴别、运用高质量信息的基础和前提,也是编辑不断创新的资本和保证。信息意识是学报编辑必备的基本素质,编辑只有具备敏锐的信息意识、科学处理信息的能力及信息反馈的感知力,才能使其所刊载的学术论文能够符合市场与读者的要求。 相似文献