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高职教育培养的是应用型人才,校企合作模式是促进学校专业建设、提高学校人才培养的有效途径。高职院校大力推行校企合作培养模式,是当前职业教育改革与发展的重要方向,也是创新职业教育和可持续发展的动力。 相似文献
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创业教育是应用型本科高校改革的重要内容,作为培养创新型人才的一种重要方式,校企合作得到了教育界和实业界的普遍认可。江西科技学院积极探索将校企合作与创新创业教育相融合的途径与方式,并形成了"PARMs模式"、"精品卓越实验班"与"实践教学企业化"等三大特色教育模式。 相似文献
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校企合作是学校和企业共同参与培养过程,培养适合不同用人单位需要的应用型人才的教育培养模式。独立学院作为社会经济发展和高等教育大众化的产物,更应着眼于自身的长足发展,贯彻落实教育部"卓越工程师教育培养计划"精神,着重加深校企合作教育培养模式的研究与探索,努力培养符合经济社会需要的应用型本科人才。 相似文献
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在"大众创业、万众创新"背景下,国内各大高校在创新创业人才培养模式上进行不断的探索。校企合作作为一种新型人才培养方式受到政府、高校以及社会的广泛关注,这一教育模式是适应高等教育发展、满足社会人才需求的必然趋势。应用型高校以培养社会所需的应用型人才为目标,构建科学的、基于校企合作的创新创业人才培养体系尤为重要。本文对当前应用型高校校企合作创新创业人才培养过程中的不足进行分析,并从校企合作的角度探讨构建创新创业人才培养模式的策略,旨在提升应用型高校人才培养质量。 相似文献
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高职教育是我国现代教育体系的重要组成部分,以校企合作模式来培养适应现代化发展需要的高素质应用型人才是高职教育的办学特色。现阶段,校企合作办学模式的开展在各高职院校实施过程中经常遇到各种客观因素或主观因素的阻碍,只有在政府相关政策的支持下,寻找到学校和企业的利益结合点,实现"三赢",才能促使校企合作的可持续发展。 相似文献
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唐红亚 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2014,(1)
高等职业院校人才培养的主要目标是为生产一线输送高素质高技能的应用型人才。校企合作办学是实现高等职业教育人才培养目标、打造高等职业教育特色的必由路径。以"全人教育"视角,建立一个满足社会、学校、企业与学生多元利益主体发展需要的校企合作模式,拓展校企合作效度,培养高素质高技能型的劳动者,是高等职业院校可持续发展的保证。 相似文献
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多路并举校企合作人才培养模式的探索 总被引：2，自引：1，他引：1
张世民 《中国现代教育装备》2009,(13)
校企合作是培养高技能应用型人才的重要形式,本文以淄博职业学院信息工程系为例论述了"多路并举"创新校企合作人才培养模式的具体实践. 相似文献
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校企合作是培养应用型工程科技人才的重要途径,注重工程实践和工程职业导向的工程硕士培养成效很大程度上取决于校企合作的制度安排。作为具有行业特色背景的地方高校,北京石油化工学院在创新工程硕士人才培养模式方面进行了探索和实践,培养体系注重顶层设计,培养过程基于校企深度合作,培养主线聚焦工程实践能力提升,从构建层面、条件层面、实施层面、保障层面、衔接层面建立了“五位一体”的工程实践能力提升培养体系,为应用型高校创新工程科技人才培养模式提供了参考和借鉴。 相似文献
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为了给现代酒店企业培养以实践能力为特色的应用型人才,高职院校在人才培养体系架构上应摆脱传统普通高校培养模式,强调在实践教学、校企合作、"工学结合"、"双证"制度等各方面创新人才培养模式。 相似文献
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杨晶 《湖北广播电视大学学报》2012,(2):7-9
高职教育校企合作人才培养模式,是一种利用学校、企业、政府教育部门、人才市场等教育资源和教育环境,培养适合行业、企业需求的应用型人才的教育模式。实施校企合作的职业教育模式对发展高职教育和培养应用型人才具有重要意义。大力加强校企合作成为发展我国职业教育的重要战略决策。 相似文献
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随着“互联网+”时代的到来,创新型人才成为行业企业所需要的紧缺人才,也是应用型院校重点培养的人才。“互联网+”背景下,应用型院校需要认识到企业对科技创新人才的需求,转变办学思路,以学生创新创业能力培养为重点,不断创新人才培养模式。同时,在产业转型背景下,应用型院校需要充分考虑地方环境要素,立足自身办学特色,通过校企合作、产教融合等新型人才培养模式培育创新创业人才。有鉴于此,基于“互联网+”背景以及校企合作办学,论述应用型院校采取校企合作创新创业人才培养模式的优势,并探索其构建策略,希冀对其他院校创新创业人才培养具有一定的借鉴意义。 相似文献
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校企合作是职业教育机构培养应用型技能人才的重要途径。学校与企业是两个不同性质的机构,在市场经济环境中,使校企合作面临不少困难。文章以浙江省杭州余杭区成人文化技术学校建立"政府、学校、企业"三结合校企合作运行机制为例,指出政府管理创新对校企合作持续发展产生制约与保障、引导与推动、指导与规范的作用。因此,要推进校企合作持续发展,迫切要求地方政府确立服务校企合作的施政理念,加强校企合作的制度建设,创新校企合作的管理工具等管理诉求。 相似文献
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办学模式、培养模式、教学模式、评价模式、管理模式创新是校企合作的重点工程。校企合作模式创新实现了学校与企业的优势互补与"双赢"。模式创新要立足于市场、学生、质量等。 相似文献