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《江苏经贸职业技术学院学报》2017,(2)
从翻译学角度,阐释直译、音译加释义、直译加意译、转换改造法、增译法及图像传译法等常见翻译方法在东阳木雕汉英语料库翻译中的应用,以便更好地构建东阳木雕汉英语料库,为广大英语爱好者、商旅人士等提供参考,并为传承东阳木雕文化作出贡献。 相似文献
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《沙洋师范高等专科学校学报》2016,(1):93-96
第一批国家非遗项目——东阳木雕,在独特的历史生态环境下,形成了自己厚重的历史内涵、生动的文化表现。以东阳木雕的文化源流为基础,分析东阳木雕相承性、实用性、思想性、开放性的文化内涵,以保持手工技艺、重塑木雕文化、形成文化产业可持续发展的理念,把握传承与发展的方向。 相似文献
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探讨了物理专业汉英双语教学课程的知识结构和教学对策,其目的是既能帮助学生巩固专业知识,又能提高专业英语水平。 相似文献
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东阳木雕历史悠久,影响深远,在历史上其具有较高的品牌效应.近年来,东阳木雕企业及产业发展迅猛,但在当下的市场经济中,其在品牌建设与传播方面存着一定的不足.本文从东阳木雕文创产业的品牌建设与传播的重要性入手,着重对品牌的建设意识、文化内涵、设计与传播内容、形式、途径、层次等进行综合探讨,进而提出品牌建设与传播途径与策略. 相似文献
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文章通过对东阳中国木雕城的实地调研,对东阳木雕及中国木雕城的现实状况进行理性、科学的分析,找出其存在的问题.在此基础上,文章提出改进措施,对东阳木雕文化创意产业通过中国木雕城的发展取得更大的成绩. 相似文献
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进行电子商务专业汉英双语教学，应该遵循服务于商务理论教学．专业术语概念对译与解析并重、汉英双语互补三大原则；应该针对电子商务专业本科生的实际英语水平，合理选择汉英双语组合；针对学生实际的认知结构，找准对译解析侧重点：针对双语教学教材的局限性，切实加强电子商务专业实践教学。 相似文献
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剑川木雕的创作表现形式 总被引：1，自引：0，他引：1
剑川木雕应用于建筑、家具、工艺品等诸多领域，其传承与发展对保护文化、改善生活有重要意义。通过对剑川木雕现状的考察与研究，阐述了剑川木雕的历史、应用范围、创作题材、创作过程等。剑川木雕有丰富的艺术想象力和浓郁的民族风格，其题材广泛，造型优美，形象生动逼真，构图严谨统一，工艺精美细腻。 相似文献
9.
双语教学改革的创新之路 总被引：2，自引：0，他引：2
在大学教育中采用英文原版教材,对非英语学科进行双语教学是学科发展和社会进步的要求。计算机专业的某些课程尤其应该采用双语教学。建议取消专业英语课程,在本科四年中,选择内容有联系的课程,运用多媒体等教学手段,持续开展双语教学,有效提高学生的英语水平和专业技能,以适应信息化社会的需求。 相似文献