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1.
社会主义精神文明建设，包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面，我国的社会主义精神文明建设必须以“马列主义、毛泽东思想、邓小平理论”为指导，坚持党的基本路线和方针，加强思想道德建设，发展教育科学文化事业。社会主义精神文明建设是社会主义现代化建设的一项重要的战略任务。我国社会主义现代化建设的战略目标是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。精神文明建设具有重要的战略地位。随着社会主义市场经济的建立，对精神文明建设提出了更高的要求。 相似文献
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孟宪霞 《聊城师范学院学报》2006,(5):127-128
1979年，针对国家的工作重心开始转移到经济建设（物质文明建设）上来，邓小平同志及时提出了“建设高度的社会主义精神文明”的任务。近三十年来建设有中国特色社会主义的伟大实践，不断地印证着邓小平同志“两手抓，两手都要硬”论断的前赡性和正确性。尤其是在改革开放和建设社会主义市场经济的今天，像“物质文明上去了，精神文明下来了”、“精神文明建设可有可无”等观点在民众中却有着广泛影响。如何进一步认识精神文明发展的规律，开创精神文明建设的新局面，已经成为一个重要的时代课题。 相似文献
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张鸽翔 《思茅师范高等专科学校学报》2003,19(1):26-29
“三个代表”重要思想是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，全面建设小康社会，全面推进社会主义精神文明建设，必须以“三个代表”重要思想为指导。按照党的十六大要求，与时俱进，开拓创新，繁荣社会主义文化，发展文化产业，加强思想道德建设，开创我国社会主义精神文明建设新局面。 相似文献
4.
胡奕信 《江西教育学院学报》1997,18(4):52-54
论高等学校的精神文明建设胡奕信邓小平同志指出：“社会主义精神文明是社会主义制度的基本特征所在”。（１）“建设社会主义精神文明，关系跨世纪宏伟蓝图的全面实现，关系我国社会主义事业的兴旺发达。物质文明是基础，经济建设这个中心必须牢牢把握，毫不动摇，但是精... 相似文献
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潘和泉 《江西教育学院学报》1997,18(4):50-51
试论社会主义精神文明的结构框架潘和泉文明，是指人类社会摆脱野蛮而不断进步的状态。精神文明则是人类精神生活进步的状况。社会主义精神文明“是社会主义社会的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证”。了解社会主义精神文明的结构框架，对于全面建设社会主义精... 相似文献
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“以德治国”与师德建设 总被引：1，自引：0，他引：1
“以德治国”的重要思想，把社会主义道德建设提升到治国方略的新高度，是对马克思主义国家学说的重大发展，对于建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系，提高全民族的思想道德素质，进一步推进社会主义精神文明建设，具有重大的现实指导意义和深远的历史意义。实施“以德治国”的方略，高等学校担负着特殊的使命，其中，加强师德建设，制定师德规范，是一项基础性的工作。要把师德建设落到实处，取得应有的效果，必须综合运用教育、管理、舆论、榜样、自律五种力量。 相似文献
8.
聂剑 《江西教育学院学报》1997,18(1):5-7
论法律与精神文明及其作用关系聂剑党的基本路线确定了“把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”的总任务。总任务中的民主指法制化的民主，即以社会主义法律形式确立的民主；总任务中的文明是指物质文明和以马克思主义为指导的社会主义精神文明。即社会主义法律... 相似文献
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我国的社会主义建设，积累了丰富的经验；从国情出发，正确认识和把握社会主义的发展阶段；走自己的路，建设有中国特色的社会主义；发展生产力，建设社会主义物质文明；发展民主法制，建设社会主义政治文明；发展先进文化，建设社会主义精神文明；党的领导和人民群众是社会主义建设保证和依靠力量。 相似文献
10.
党的十四届六中全会《关于社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“加强青少年的精神文明建设是关系国家命运的大事。”高等学校是青年汇聚之地，是国家培育人才的摇篮，也是精神文明建设的重要基地，应当成为全社会创建精神文明的传播源、辐射源。社会主义精神文明建设是社会主义的重要特征，是现代化建设的重要目标和保证。作为精神文明建设重要组成部分的教育事业，不仅体现着物质文明建设的客观要求，而且体现着精神文明建设自身发展的内在要求。因此，学校是精神文明建设的重要基地和窗口。其中班级是学校教育教学的基本单位。对于校园精神文明建设来说，对于班级这样的基本单位来说， 相似文献
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当前，在改革大潮的不断冲击下，平等的竞争机制打破了旧体制对企业女职工聪明才智的束缚，使“妇女能顶半边天”的内涵更深刻、更丰富、更具体。然而，这也使女职工面临许多前所未有的挑战，面临许多困难和问题。其中最关键也是最迫切需要解决的，是女职工参政议政的问题。女职工是工人阶级的重要组成部分，是我国社会主义建设不可忽视的重要力量，是妇女解放运动的先锋和主导力量，具体到我们企业，这支娘子军也是一支促进企业转换经营机制，发展生产力，在企业经济建设中的重要力量。 相似文献
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梁娥 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(4):106-108
精神文明建设是我国社会主义现代化建设的重要组成部分，但是，由于我国社会正处于转型的时期以及我们在工作和认识上的失误等原因，精神文明建设出现了严重的经济化倾向。我们必须坚持以人为本、注重实效、标本兼治的原则，保证社会主义精神文明建设沿着健康的方向发展。 相似文献
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党的十四届六中全会通过的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“建设物质文明关键在党，建设精神文明关键也在党。”这是对我国社会主义精神文明建设实践的科学总结，明确了我们党在社会主义精神文明建设中的地位和作用。一、建设社会主义精神文明关键在党中国的事情能不能办好，关键在党，关键在人，这是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要观点。他在谈到党的领导对精神文明建设的重要作用时指出：“搞精神文明建设，关键是以身作则”，关键是“端正党风”，“关键是我们共产党内部要搞好”。如果我们这个… 相似文献
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石晓明 《河北广播电视大学学报》1999,(4)
社会主义精神文明建设是社会主义物质文明建设的精神动力.它的根本任务是培养“四有”新人,提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质.教育和法律是搞好社会主义精神文明建设的重要手段 相似文献
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高校教师肩负着弘扬和发展先进文化、推动先进生产力、培育社会主义建设者的崇高使命，其职业的性质决定了高校教师必须具备高尚的道德和人格力量。所以，高校教师师德建设是高校精神文明建设的重要内容，也是思想政治工作的重点和难点之一。“德为师本，无德无以为师”的观念是不会过时的，它必然还会随着时代的发展被赋予新的内涵。因此，在新的形势下，加强高校师德建设，提高教师思想道德，对于推进教育创新、促进社会主义精神文明建设都具有重要意义。 相似文献
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精神文明建设与高等教育的使命———十四届六中全会精神学习札记中共江苏省委教育工委管向群《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出：“社会主义精神文明是社会主义社会的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证。”值此世纪之交，当我国... 相似文献
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社会主义精神文明建设是一项宏大的社会系统工程，这项工程的根本任务是提高人的素质。人既是精神文明的体现者，又是精神文明的建设者。所以，精神文明建设必须以人为本。这里所讲的人，既包括广大工人、农民、劳动知识分子和其他群众，又包括成千上万居于各级领导岗位上引导、带领群众前进的领导者。本文从群众与领导的角度论述群众文明与领导文明在社会主义精神文明中的应有地位和功能以及它们之间的辩证关系。这对于贯彻党的十四届六中全会精神，“把社会主义精神文明建设提到更加突出的地位”，推动社会主义精神文明建设跃上一个新台阶，具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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农村精神文明建设是社会主义新农村建设的重要内容,也是社会主义新农村建设的重要保证,具有不可替代的特殊地位和作用。本文从三个方面对新农村精神文明建设作论述。 相似文献
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以马克思主义为指导，以社会主义和共产主义思想为核心的社会主义意识形态，是社会主义精神文明的最主要的和具有决定意义的部分，对社会主义经济和政治的发展起着重要的保证作用。因此，维持和发展社会主义的意识形态，是我国精神文明建设的最主要的任务。 相似文献