共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
流动人口子女义务教育问题研究 总被引：17，自引：0，他引：17
流动人口随着改革开放的深入已经不再是一个陌生的名词了,特别是随着市场经济的建立,流动人口的数量呈上升趋势。据有关部门统计,目前我国流动人口８０００多万,到本世纪末将达到１２亿,占全国人口总数的１／１０左右。在这些流动人口中,随父母一起流动的义务教育... 相似文献
4.
流动人口子女人格特征探微 总被引：2，自引：0，他引：2
杨文娟 《常州师范专科学校学报》2003,21(4):110-112
流动人口子女随其父母流动，与一般的学生相比显示出了独立、灵活、创新、合作的人格特征。这些特征与生理因素、心理因素、社会因素和化因素有关，而在学校教育中尤其受到社会与化因素的影响。学校应当重视这些因素的作用，在少先队活动中磨练与培养，促进流动人口子女人格特征的显现和个性的张扬。 相似文献
5.
6.
应该客观评价流动人口子女 总被引：1，自引：0，他引：1
课题组在对陕西省流动人口子女教育现状进行全面调查研究的过程中，发现社会舆论对流动人口子女的认识有偏颇的地方。这种认识上的偏颇妨碍我们对流动人口子女作出正确、全面的评价，进而影响整个流动人口子女的工作，应该引起高度关注。 相似文献
7.
本文通过分析我国在保障流动人口子女(主要是农民工子女)义务教育问题方面出台的政策变迁,以及这个问题的解决进程,指出流动人口女子义务教育问题的解决具有长期性和复杂性,并从转变流入地政府观念、拓宽资金渠道、加强数量监控等方面提出切实解决这个问题的政策构想。 相似文献
8.
20世纪80年代中期以来,我国人口流动的规模和范围不断增大,特别是农村剩余劳动力进城务工的流动人群持续加大,成为我国20世纪末人口现象中蔚为壮观的一景。越来越多的人由过去的＂单身外出＂逐渐转为＂举家迁徙＂,出现了流动人口＂家庭化＂的趋势。至今,许多大城市都已出现人口流动家庭化的现象,而且这一态势仍在继续发展中。 相似文献
9.
10.
马杭与武进湖塘中心区相连,经济发达,在马杭小学就读的流动人口子女人数很多,初中生源不是问题。另外,马杭及周边还有许多俗称的“外来工学校”,他们的毕业生学习基础差,流动性大,收进来后学校压力很大。但是不接纳他们,很多家庭面临孩子无人照管的困境。是无条件接纳,还是挑选一部分优秀流动人口子女入学,我们是经过思想斗争的。1、部分教师内心的担忧、抵触首先考虑成绩,其次考虑管理。谈起那些外来工学校的学生,教师内心就认为是不文明、习惯差。毋庸讳言,对外地人”很多教师有天然的不接受情绪。出于经济、工作等原因,部分孩子被送到“… 相似文献
11.
城市流动人口子女基础教育问题研究 总被引：15，自引：1，他引：15
从世界全民教育的要求，尊重儿童的基本权利和普及九年义务教育需要等方面论述了城市流动人口子女基础教育问题的重大意义；就实现教育机会平等的两个方面——入学机会平等和就学质量平等进行了探讨，重点论述了扩大并普及入学机会与提高教育质量方面存在的主要问题、解决的途径，以及政府机构、非政府组织和个人应承担的责任和义务。 相似文献
12.
13.
城市流动人口子女义务教育问题探析 总被引：4，自引：1，他引：4
实施全民教育,推进教育机会均等,是当前中国教育改革的一个重要目标。然而,城市流动人口子女,与同龄城市儿童相比,受教育的机会是不平等的。这种状况对他们的未来发展极为不利。因此,全社会都应对他们的教育问题给予高度的关心和重视。要根据城市流动子女的现状及成因,提出相应的对策。 相似文献
14.
我国各省份目前的高考政策基本上将流动人口子女排除在流入地高考之外。人口迁移和流动是世界发展的一大潮流,也是市场经济发展的需要。制定流动人口子女高中阶段入学和高考政策符合我国社会主义市场经济发展的需要。流动人口子女高中阶段入学和高考政策可以采取分两步走的方式:第一步,让流动人口子女参加流入地举行的高考,然后实行考分转换,也就是将考生的高考分数等比例转换为户籍所在地的分数,考生在户籍所在地填报高考志愿;第二步,待条件成熟后,允许在流入地读完高中的流动人口子女在流入地参加高考,并享受当地居民的待遇,正常填报流入地所在省份的高考志愿。 相似文献
15.
流动人口子女学校自上世纪90年代初产生至今已有十多个年头,目前全国有几百万学龄儿童在形形色色的流动人口子女学校中接受义务教育。流动人口子女在城 相似文献
16.
由于我国流动人口的增多,导致“流动儿童”和农村“留守儿童”的出现。随着流动人口子女的队伍逐渐壮大,其受教育权问题也日益凸显。流动人口子女受教育权问题主要表现为受教育机会和权利不均等、教育质量低下及政府缺乏相关的政策支持和经费保障、学校对留守儿童教育问题准备不足等。解决流动人口子女受教育权问题应建立城乡一体化教育体系;建立合理的流动人口子女教育成本分担机制;加快教育立法的更新步伐。 相似文献
17.
刘芳 《昆明师范高等专科学校学报》2011,(1):104-107
运用调查问卷和访谈资料对昆明市流动人口子女家庭居住环境、父母的文化程度、职业地位、工作时间及家庭经济收入等家庭教育基本条件进行调查分析,研究结果显示,流动人口子女呈现家庭教育投资实用化、家庭教育期望理想化、家庭教养方式非科学化、家庭教育责任模糊化的特征。 相似文献
18.
19.
张文明 《教学月刊(中学下旬版)》2007,(9):59-60
流动人口子女学校自上世纪90年代初产生至今已有十多个年头，目前全国有几百万学龄儿童在形形色色的流动人口子女学校中接受义务教育。流动人口子女在城市里生活，其在义务教育上是被边缘化的，他们极有可能是城市未来不安定的重要因素。因此。流动人口子女学校应该比其他学校更加重视德育的作用，我们必须关注学生的生活，给他们实实在在的德育，引导他们走向自由和幸福。[第一段] 相似文献
20.