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初三阶段(九年级)是学生和家长最紧张和焦虑的阶段。因为孩子即将完成初中三年的学习,对未来做出重要的选择:是升高中?还是升职中、技校?上高中是考虑考重点还是一般?上职中、技校应选择什么专业?面对方方面面的问题,家长应从以下几点关心孩子。1.要关心孩子的生活和健康。孩子要完成三年的学业,面临毕业和升学考试,大脑的满负荷,体力的消耗等,这些都需要家长在生活上关心备至。比如应帮孩子调整好饮食,控制一定睡眠时间,让孩子吃好喝好,并教育孩子劳逸结合,不能昼夜鏖战,否则可能产生神经衰弱和其他疾病,千万注意,毕业、升学考试还没开始,… 相似文献
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初三是整个初中阶段至关重要的一年．这一年班级是否稳定直接关系到孩子的未来。初三最后的中考。既考学生,也考家长和老师。因此,无论是学生本人,还是家长、老师,都会感觉到很大的压力。学生的学习任务繁重．初三的各项工作也很繁杂。因此,作为班级的领航者,班主任一定要做好与学生、任课老师、家长三方面的沟通工作,这样才能保证班级工作有序有效地开展。 相似文献
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<正>现在大多数家长在教育孩子方面都有烦恼,只是程度不同。特别初中阶段处于青春期的孩子的家长,大部分家长谈论孩子的教育问题时,表现得很痛苦。尤其那些学习成绩不尽如人意的孩子家长,恨、爱、气并生,对孩子的教育束手无策。一、课例背景此事件发生在前几年我教的初三班中,王同学,女,14岁,与父母关系冷淡,拒绝和家长沟通,经常和家长冷战,严重时十几天不与父母交流。父母管理孩子不注意方法,经常剥夺她 相似文献
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正孩子的学习和家长的帮助都要讲究科学性,案例中家长的急迫心情可以理解,但是越是心情急迫,越是要注意手段和方法的可行性。最近接到一位家长的电话:孩子的整个初中阶段,家长跟学校老师没少沟通,可以说是密切配合,该上的辅导班也都上了,可孩子成绩始终在中游徘徊。每天家长看到孩子,他都在不停地摆弄手机发短信。当时家长总认为男孩子贪玩,等年龄大点或者读了高中,学习任务加重了,孩子自然就知道学习了。 相似文献
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小学升初中有一个衔接关系,同样初中升高中也有一个衔接关系,不但高一老师要注意对初中的衔接,同样初中老师,特别初三老师也要注意对高一的衔接,大家都注意到了,就有可能使学生在学习上减少困难,增加有利因素。 初三数学教学主要从下述三方面注意对高一的衔接。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(4)
正第一次月考过后,想召开一次务实、高效的家长会,毕竟是学生上毕业班后的第一次家长会,家长肯定也想见见这位没打过照面却要陪着孩子度过初中最后一年的班主任。经过认真筹备,家长会如期举行,并取得圆满成功,它为初三一年的管理起到了不可估量的作用。下面是我的具体做法。一、准备的会议资料发给家长自己孩子的"感受中考"分析单(上面带着各所高中学校去年的录取标准和体育科的等级划分标准);发给家长自己孩子的各科月考成绩等级单(条状的,为了避免 相似文献
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现在,不少家长很重视养成孩子的学习习惯、卫生习惯,但往往不注意养成孩子良好的作息习惯;也有一些家长只顾忙自己的事情,对孩子什么时候起床、睡觉,不注意也不关心。有的孩子跟着家长到晚上10点、11点钟还没有睡觉,第二天早上就不能按时上幼儿园;有的孩子晚上看很长时间的电视,白天不到午睡时间,就困得眼睛睁不开。而对这类问题,有的教师也没有及时向家长提出,这样日子一长,既影响孩子的身体健康,又逐步形成了幼儿不良的作息习惯。 相似文献
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孩子上初三以后,家长一下子也进入临战状态,然而,许多初三学生家长却不知怎样才能更好地陪伴孩子度过初三这段难忘的时光。笔者为大家整理出合格家长应做的事情,供大家参考。 相似文献
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编辑方竹玲零点调查公司曾经对北京、广州、上海、厦门部分居民进行调查“我国市民最关心的问题是什么”。调查结果显示，孩子的教育占第一位。而孩子的学习和工作、前途又占到54.8%。又见报道，某初中学校一个初三班级召开家长座谈会，80%的与会者想让孩子上重点高中，以后再读大学或研究生，其中15%的家长表示将来想尽可能让孩子出国学习。该班主任说，现在孩子还刚刚进入初中三年级，班里20%的学生学习还有一定困难，希望家长能从孩子实际出发。不少家长不以为然，一位家长竟然很激动地说，“我和孩子爸都没有上过大学，就把希望寄托在儿… 相似文献
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家长都希望孩子学习好,但是学习好是有条件的,条件之一就是孩子的学习是主动的。要培养孩子主动学习的良好习惯,家长要注意两点:一是不能过分督促,二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛。一、过分督促孩子是不妥当的有的家长生怕孩子落后,孩子动作慢了一点,忍不住要催促;孩子做作业,忍不住要去指指点点;成绩差了几分,少不了要警告几句。他们认为督促孩子愈多,孩子进步就会愈快。其实这样的结果往往事与愿违。为什么呢?1.老是被人督促着学习,孩子非常被动,时间长了,就失去了学习主动性。提醒、督促是必要的,但督促最终是为了孩子自己主动去学习,… 相似文献
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要让孩子形成主动学习的良好状态,家长要注意两点,一是不能过分督促,二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛。有的家长生怕孩子落后,孩子动作慢了一点,忍不住要催促;孩子做作业,忍不住要去指指点点;成绩差了几分,少不了要警告几句。认为督促孩子愈多,孩子进步就会愈快。其实这样的结果往往事与愿违。老是被人督促着学习,孩子就非常被动,时间长了,就失去了学习主动性。适当的提醒、督促是必要的,但督促最终是为了孩子自己主动去学习,所以督促只能适当,而且要讲究方法。比如孩子玩得久了,家长就可以说;你准备什么时候做作业呢?”提醒孩子学习要自… 相似文献
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家长都希望孩子学习好，但是学习好是有条件的，条件之一就是孩子的学习是主动的。要形成孩子主动学习的良好状态，家长要注意两点，一是不能过分督促，二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛。一、过分督促孩子是不妥当的有的家长生怕孩子落后，孩子动作慢了一点，忍不住要催促；孩子做作业，忍不住要去指指点点；成绩差了几分，少不了要警告几句。认为督促孩子愈多，孩子进步就会愈快。其实这样的结果往往事与愿违。为什么呢？1.老是被人督促着学习，孩子就非常被动，时间长了，就失去了学习主动性。适当的提醒、督促是必要的，但督促最终是为… 相似文献
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常有初三毕业生的家长向我咨询,孩子考上高中,这个暑假应做点什么准备,听说高中数学比初中数学难学,是否应买点有关参考书提前学?也常看到一些孩子在家长的陪同下,从新华书店抱着一大摞高一的参考用书准备大干一场. 相似文献
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如果将人生比作一圈400米长的跑道,那么初三就是这一圈中的一个拐弯处。面对可能左右自己人生走向的升学压力,面对青春期的困扰,每个孩子都希望父母在自己最需要的时候给予恰到好处的帮助。那么,什么是初三孩子"最需要的时候",家长怎样做才能给予孩子"恰到好处的帮助"呢?下面,根据我多年带初三毕业班的经验,谈谈我的认识。 相似文献
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赵璇 《小溪流(作文画刊)》2004,(3)
初三学生的生活,真不知道是用痛苦还是用快乐来形容。自从进入初三后,我们就不能再把自己当成一个孩子,我们学习的目的被家长们曲解为考上高中。为了这个目标,同学们都像在战场上拼命的士 相似文献
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学生进入初中三年级尤其是初三下学期后,他们对今后的去向都有自己的想法。每个孩子由于内心世界、学习情况和成熟度不同,心理状态也各不相同。作为家长不但要清楚地了解孩子面临毕业时的心态,而且应根据孩子的实际情况进行心理疏导。心理学家研究发现,中学生毕业前夕可出现以下几种心态。 相似文献
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一、案例背景
初中的中考体育考试已经实施了十多个年头,媒体上常看到初三学生在假期里,被父母送到运动场里,请专业的教练进行突击训练。现实中,到了考试时,许多家长才找到体育老师,说自己的孩子体育不好,想请老师帮帮忙。 相似文献