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职业能力的培养是新时期高职院校培养目标的重要特色,也是社会主义现代化建设对劳动者职业素质需求的具体反映.专业社团作为吸引和凝聚高职生学习专业技能与理论知识的群众性团体,已成为培养和提升学生职业能力的重要载体.文章阐述了高职专业社团的特征及其对培养学生职业能力的作用,分析了当前高职专业社团存在的问题,并从实践的角度提出了依托专业社团提升高职生职业能力的几点措施. 相似文献
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研究生社团作为素质教育和课堂教学的必要补充,对创新能力、实践能力和创业能力等具有积极的辅助作用.研究生社团建设和管理在研究生全面素质培养过程中,具有较规范教学环节更加有效和直接的显著优势,是课堂教学的必要补充.进一步通过分析目前研究生社团建设过程中存在的问题,探索了基于全面素质培养的研究生社团建设的基本定位,并从研究生社团质量管理体系入手,探索了研究生实践创新活动的社团平台及其功能结构,提出了相关的对策和建议. 相似文献
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本研究从积极心理学视角出发,探究中学生参与社团对其自身积极品质的影响.结果表明,参与中学生社团对中学生的创造力、好奇心、领导力、感恩以及公正等诸多积极品质有重要影响.同时提出三条建议以帮助社团培养中学生积极品质:构建积极适宜的社团环境;挖掘社员积极特质;培养社员积极体验的能力. 相似文献
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普通高校大学生面I临着前所未有的就业困难,作为提高学生的专业兴趣、培养应用能力和创新精神的学术性社团日益引起教育者的关注.本文结合实践探讨了竞赛型的学术社团在培养和提高普通高校大学生的创业教育中发挥的作用,并对制约竞赛型学术社团发挥作用的因素及对策进行了分析. 相似文献
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近年来,社会对创业型人才的需求日益突出.开展创业教育,培养大学生的创业意识和创业能力,成为当前高校的一项重要任务.学生社团在沟通校园与社会的联系,对培养学生的创新、创业能力等方面发挥了独特的作用.本文通过分析创业教育和学生社团的契合点,探讨学生社团作为创业教育的新栽体的实现途径. 相似文献
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构建和谐校园文化系列调查之三构建高校和谐社团文化 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生社团文化是和谐校园文化的重要内容之一,它在大学生团队意识的培养中发挥着不可替代的作用.本文旨在分析大学生社团文化活动对培养大学生团队意识的作用,并针对高校学生社团文化的现状,结合高校构建和谐校园文化的实际,探索促进和谐校园文化健康发展,培养大学生团队意识的途径. 相似文献
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大学生社团以学生竞赛为核心的教育引导模式,能够培养大学生集体主义精神和团队合作意识,增强社会公德意识,强化社会责任感及使命感,培养社会适应能力.本文分析以学生竞赛为核心的大学生社团教育引导模式新探索的基础,对大学生社团教育引导功能及运行机制进行解析,并研究新教育引导模式,赋予大学生社团新的生机和活力,增强大学生社团教育引导功能的针对性和有效性. 相似文献
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通过文献资料研究、问卷调查研究和SPSS数据分析等研究方法了解高校就业创业社团对大学生就业能力提升的影响作用,探究加强社团建设,提升大学生就业综合能力的有效路径.研究结果显示,就业创业社团经历对问题解决、人际沟通、职业发展规划等就业专项能力培养贡献度较大,大学生和用人单位对就业创业社团经历的整体认可度较高,对社团在就业能力培养方面的作用重视程度较高.因此,研究认为高校就业创业社团对大学生就业能力的提升具有一定的作用,高校可以通过明确就业创业社团定位,优化社团运营管理模式,打造多样化就创业实践活动,积极利用社会资源,加强新媒体宣传等措施,促进大学生就业综合竞争力的提升. 相似文献
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赖国平 《辽宁广播电视大学学报》2013,(1):65-66
发挥学生社团骨干的作用,加强学生社团骨干的使用与培养,对高校的社团建设,丰富高校文化生活,提升人才培养质量,提高学生的组织协调能力和专业技能具有非常大作用。对社团骨干的使用和培养进行分析和研究,则有利于更好地建设高校社团。因此对学生社团骨干的使用与培养研究,也具有了现实的意义。 相似文献
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近年来,高校创业、就业类社团异军突起,如何进一步引领创业、就业类社团建设培养学生创业意识、拓展学生就业渠道.本文从分析大学生创业、就业类社团的发展现状入手,阐述了发挥其在高职院校就业指导的有效载体作用,培养学生创业精神、锻炼综合能力、增强职业规划意识的目的.提出创业、就业类社团建设的有效途径及策略. 相似文献
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应金萍 《中国职业技术教育》2005,(5):41-42
社团是职业院校亚文化的主流,因此,社团可以成为传播职业文化的有效载体.重视职业院校社团的建设有利于职业环境的创设、有利于职业指导的开展、有利于学生的全面发展.本文认为,在发展社团上应坚持重点扶植,培养学生的职业技能;规范工作,培养学生的职业道德;创立机制,培育职业环境;创造机会,培养学生的职业情感.着眼于培养学生的职业素养,提高学生的职业能力. 相似文献
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针对高校社团活动组织松散、管理力度不够、指导力度不够、效率不高等问题,本文提出要通过建设学校社团管理平台、完善社团管理办法、合理规划管理社团资源、不断调整管理模式和方法、加强对指导教师的培养等方式确保团委对社团的有效管理.实践表明合理利用社团资源,提高教师对社团的指导质量,提升社团活动层次,可确保社团活动质量. 相似文献
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大学生社团是由学生自发组织、自行活动的校园社会团体,具有组织锻炼综合能力、培养集体观念、涌现创新理念、活跃校园文化功能.当前学生社团发展遇到的主要障碍是对社团的认识不明确、社团指导力量不足、社团制度不完善等等.要使学生社团健康发展,保障其第二课堂功能的发挥,就必须进行正确的社团定位,加强和完善社团组织建设,提供周到的社团活动支持. 相似文献
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本文对大学生就业能力和大学生社团的含义进行了界定,并分析了社团活动在提升大学生就业能力中的作用,包括有助于表达能力的培养,更好地向用人单位自荐;有助于组织管理能力的培养,更加适应用人单位要求;有助于文理交融的复合型知识结构人才的形成,更加受用人单位欢迎.在此基础上,从作为就业者的社团成员个体、社团管理部门的学校以及就业大学生最终服务的社会三个方面,提出了基于提高就业能力的大学生社团建设策略. 相似文献
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专业学习型社团是第二课堂活动的有效载体,有利于培养学生的实践创新能力.专业学习型社团对学风建设具有重要的促进作用,专业教师的指导是建设专业学习型社团的重要条件 相似文献
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硕博论坛高校学生艺术社团是高校校园文化建设的主力军之一,它既是培养学生审美能力和提高学生文化素养的重要平台,又是培养学生个性发展和身心健康的有效途径.高校学生艺术社团的特色,主要体现在培养和提高学生审美能力和文化素养,促进学生身心全面发展.当下,不少高校学生艺术社团没有体现应有的作用和价值,偏离了艺术社团最核心的目标建设与服务方向,制约了自身的建设和发展.这些问题的出现,需要我们重新审视学生艺术社团在今后的发展方向和价值体现,积极探索解决问题的方法和途径. 相似文献
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人大附中航天城学校啦啦操社团是促进学生身心健康发展的重要社团,是学生课外自主开展啦啦操活动的重要形式.其以培养团队精神为核心,同时发展学生的运动能力,旨在打造一个团结、刻苦、友爱、自信的优秀社团.在"启航—领航—自航"课程体系引领下,啦啦操社团的发展经历了从原始积累阶段到过渡阶段,再到自我提升阶段.同时,社团注重理念提升和文化建设,重视梯队培养和家校共育,促进了学生多方面能力和素养的提升. 相似文献
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当前,结合专业出现的专业型社团成为新的社团类型,更好地补充了高校大学生社团类型的不足.专业型社团作为高校大学生社团联合会的一个重要组成部分,因其鲜明的与专业相结合的学术研究特色而备受关注.在社团建设过程中,如何正确引导专业型社团的快速建设与健康发展,对于丰富学生专业素养、提高专业理论水平,更好地培养"大德育,大工程"背景下的综合性应用型人才,都具有十分重要的意义.文章从高校社团的现状、建设和发展入手阐述了专业型社团在大学生社团建设中的作用和意义,提出了按专业设置优化社团结构的工作构架. 相似文献
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高校学生社团工作存在的问题及发展对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高校的学生社团是提高综合素质、培养创新人才的重要阵地.本文首先对高校社团进行了分类,指出了其发展特点,接下来对其发展过程中存在的问题进行了详细的分析,最后针对以上的问题提出了相应的对策. 相似文献