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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
随着互联网的飞速发展特别是Web2.0时代的到来,网络教育舆情对教育的影响日益突出,文章在分析网络教育舆情要素的基础上,阐述了网络教育舆情的内涵及特点,进而揭示了研究网络教育舆情的意义。研究网络教育舆情的内涵及特点是做好网络教育舆情分析与研判、引导网络教育舆情的前提和基础。  相似文献   

2.
新媒体语境下高校和谐舆情对维持高校稳定,更好发挥高校育人和服务社会等功能具有重要意义。梳理了高校舆情研究现状,从舆论学教育学等学科角度,分析高校和谐舆情的内涵及特点,阐述了和谐舆情对高校具体功用和意义,提出了高校和谐舆情的构建径路。  相似文献   

3.
大学生网络舆情与思想政治教育工作应对   总被引:1,自引:0,他引:1  
新形势下,网络舆情已经成为大学生思想政治教育工作的新领域。要准确把握大学生网络舆情内涵、特点及其重要意义,积极探索有效途径,做好应对工作。文章首先分析了大学生网络舆情的内涵及特点,进而论述了大学生网络舆情对思想政治教育工作的重要意义,在此基础上探讨了大学生网络舆情视域下思想政治教育工作的应对。  相似文献   

4.
刍议网络舆情与思想政治教育新功能的关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍了网络舆情的内涵及特点,认为网络舆情为思想政治教育工作者提供了一条了解社会思想动态、把握社会舆情的重要渠道。指出思想政治教育功能的发挥有助于网络舆情朝着正确的方向发展;网络舆情在传播的过程中也蕴含着思想政治教育新功能。  相似文献   

5.
随着我国经济社会及高等教育事业的快速发展,大学生的网络互动能力不断增强,加大了大学生群体性事件网络舆情监控的难度。本文通过研究新形势下大学生群体性事件网络舆情的内涵与特点,将其分为生成、爆发、扩大和消亡四个发展阶段,并分析当前我国高校在应对群体性事件网络舆情方面存在的问题,进而提出应对大学生群体性事件网络舆情的对策建议。  相似文献   

6.
正确地引导和规范高校网络舆情,有利于维护高校全面、健康、和谐的发展。文章从辅导员的角色定位入手,通过对高校网络舆情的基本内涵及特点和运行过程的简单分析,阐述当前高校网络舆情下辅导员的应对措施。  相似文献   

7.
高校辅导员是高校管理的一线工作人员,研究高校网络舆情获取方法,对高校辅导员进行学生思想引导工作以及维护高校网络健康发展具有重要意义。从高校辅导员视角出发,运用对比分析方法,对近年来网络舆情获取方法和文本分析方法进行研究,进而根据高校网络舆情的内涵和特点,改进TF-IDF算法对高校网络舆情进行文本分析,最后给出该算法的实现过程,既可为分析高校网络舆情发展方向提供依据,也可为高校管理工作顺利进行提供技术保障。  相似文献   

8.
高校网络舆情现状及其引导机制的构建   总被引:4,自引:0,他引:4  
文章以问卷调查的方法切入高校网络舆情的研究,从高校网络舆情的内涵、高校网络舆情的管理现状以及高校网络舆情的引导策略等三个大的方面进行了系统的分析总结,并提出了建设性的意见.  相似文献   

9.
浅谈高校网络舆情与思想政治教育工作的应对策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络舆情是社会舆情的延伸和体现,高校网络舆情有其自身的特殊性,对大学生的思想和行为有着重要影响。近年来,高校的突发事件大都与网络舆情有着密切的关系。因此,加强网络环境下大学生舆情信息的研判、引导工作,对新时期加强和改进大学生思想政治教育、维护高校的和谐稳定具有重要意义。文章通过分析高校网络舆情的内涵、特点、发展规律及其对思想政治教育的影响,提出了高校网络舆情的应对策略。  相似文献   

10.
近年来,国内学术界对舆情问题进行了广泛、深入的研究,特别是在舆情基本理论、舆情汇集分析机制、网络舆情、群体性突发事件舆情和高校舆情等方面取得了比较丰硕的成果.但目前我国舆情研究仍处于起步阶段,舆情研究的指标体系还需进一步完善.下一步的舆情研究可以从高校舆情、群体性事件舆情和网络舆情等方面作为切入点进行深入的理论研究和实...  相似文献   

11.
刘洋 《大学教育》2024,(1):8-13
新媒体环境下,高校网络舆情成为一种新兴的信息情感表达方式。高校师生作为网络媒介使用的重要群体,关注和引导其在网络舆情中的情感诉求与表达,在高校管理和思政教育中尤为重要。文章通过解释高校网络舆情的定义内涵,重点分析了高校网络舆情生成机理及舆情主体(高校师生)在网络中的聚合方式,厘清了高校网络舆情传播过程节点和传播特征。分析表明,高校舆情发展受空间因素和舆情主体情感因素影响,舆情主体通过链式、圈式聚集情感联系,在此过程中情感倾向易出现“群体极化”效应,而高校网络意见领袖在舆情传播中发挥的效力更大。因此,高校舆情监管应加强舆情主体主流思想教育,引导学生树立社会主义核心价值观,积极构建健康的高校网络舆情环境。  相似文献   

12.
大学生是网络应用的主力军之一,是参与网络舆情的重要群体。高校是意识形态工作前沿阵地,网络舆情引导工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分。新媒体环境下高校网络舆情引导工作的机遇与挑战并存。厘清大学生网络舆情内涵、把握大学生网络舆情特点、探寻新时期加强大学生网络舆情引导的路径,是新形势下加强大学生思想政治教育工作的一项重要课题和紧迫的任务。  相似文献   

13.
舆情信息工作的若干思考——以我校大学生舆情状况为例   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生舆情信息工作是高校学生思想政治工作的重要组成部分。认真做好大学生舆情状况调研、及时掌握学生思想动态、努力提高学生舆情信息工作水平,是做好大学生思想政治工作的基本目标和重要任务。本文从大学生舆情的概念及做好该项工作的意义出发,结合对我校学生舆情调研的情况,就我校学生舆情状况进行分析,并思考了做好大学生舆情信息工作的若干问题。  相似文献   

14.
语言文字舆情是民众对语言文字现象、事件和政策的意见和态度。本文讨论了语言文字舆情的三个基本问题:1.语言文字舆情的内涵和外延;2.语言文字舆情的五个主要特点;3.以"《通用规范汉字表》征求意见事件"为例说明了语言文字舆情形成的五个阶段。本文的工作旨在为进行语言文字舆情的自动监测研究奠定理论基础。  相似文献   

15.
对于网络舆情形成发展过程及特点的分析是研究网络舆情不可分割的一部分,文章以"躲猫猫"事件为线索,通过网络舆情开始形成、急速发展、起伏波动、低落直至淡出公众视线等几大阶段对网络舆情形成和发展过程的分析,希望能让政府、组织了解这一过程,并根据网络舆情的特点,结合实际采取恰当的应对措施.  相似文献   

16.
网络舆情对政治、经济、文化和社会各方面的影响越来越大。对互联网和社交网络发布的信息及各种反馈和观点进行舆情分析与判断,是舆情挖掘的重要手段。设计了网络舆情热点挖掘系统,通过文本处理、分词处理、复杂网络聚类及舆情热点提取等功能,使纷繁复杂信息中的热点话题及其舆情得以突出体现,为舆情热点定位、分析提供了有力的工具支持。  相似文献   

17.
从加强网络舆情管理工作的角度,针对当前形势下网络舆情的特点进行了分析,探讨了网络舆情管理的各项对策,包括制定规范的舆情信息报送机制、对网络舆论的正确引导、创新舆情调查方法等,并在此基础上,提出一个奥情分析系统的框架结构,由采集模块、预处理模块、分析模块、信息提交模块和决策支持模块构成。  相似文献   

18.
舆情信息工作是艺术院校的一项重要工作,对德艺双馨艺术人才的培养具有重要意义。艺术院校舆情要素具有独特性,在舆情信息工作中要对这些要素进行深入分析,把握艺术院校舆情运行规律,并建立具有艺术院校特点的工作机制。本文结合艺术院校学生实际,对艺术院校舆情要素、舆情规律进行分析,就艺术院校舆情信息工作提出一些新思考。  相似文献   

19.
高校学生网络舆情的妥善处理有助于学生健康成长,有助于社会和学校的稳定和发展。以不同的研究思路,阐明了高校学生网络舆情研究的重要性、涵义和主要特点,重点细化了某些概念,并提出了一套较为详尽的舆情监测和引导方案,对高校工作具有一定的指导作用。  相似文献   

20.
通过对网络舆情概念、特点的阐述,分析了网络舆情产生的原因,并着重从政府信息公开的角度探讨了网络舆情危机的消解途径。  相似文献   

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