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张晔 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(8)
第一次写诗好难没有可写的意象我苦思冥想求他人帮忙好难会被人家瞧不起我进退两难想拖着不写好难人家写得不亦乐乎我处境可悲[议一议]作者初次写诗,觉得有一种说不出的复杂的心情,有一种心境悲凉的感觉。作者在写诗时碰到的问题是不会写,无从构思,无从下笔。求助他人吧,怕被人瞧不起;拖着不写吧,看到别人写作,自己却难以下笔,心情是难以言说的。作者在这首短诗中写出了学习中的一种状态,写得真实自然。无题$甘肃省静宁一中青春文学社@张晔 相似文献
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黄嘉慧 《语文世界(高中版)》2008,(11)
其实本人原来和很多同学一样,经常看到作文就头疼的那种,这是因为我知识面太窄。没有量的积累,就没有质的飞跃。一开始练写作纯粹是为了考试,为了能获取大量的资料以便考试时能一气呵成,我阅读了大量课外书,这使我在写作中有了信手拈来的快感。渐渐地,我发现,阅读是一件快乐的事情,当你全心地投入到文章里去时,你的心仿佛已经被它牵动着,那是一种微妙的感觉。以前一直排斥古诗词、抒情诗的我竟然也喜欢上了,诗人灵动的词藻,使我有点儿像香菱学诗那样。于是自己便试着动笔。写作的灵感来自公园上高飞的风筝,便想到心中的梦,也许更多是一种对自由理想的追求,我想用一种特殊的文字来表达心中的情感,于是就想到了写诗。我想说,其实写作文一点儿也不难,甚至是写诗。只要心中有一种想表达的欲望,大胆写出来,那么一定会越写越好的。 相似文献
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妈妈说彩虹是小鸟画的小鸟把天空当纸画出了一条条彩虹我说彩虹是小雨滴画的小雨滴轻轻泼洒着颜料天空就挂起了条条彩虹点评:学习写诗,也是作文的内容呀!写诗是需要张开想象的翅膀,把你的眼睛所看见的事物和你想象中的事物联系起来,比如这首诗里,张央乔就把自己看到的彩虹,和小鸟,和小雨联系起来,然后用拟人的手法表现它们之间的联系。提问:你能模仿着写一首《云彩》的小诗吗?彩虹@张央乔
@谭旭东~~ 相似文献
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毛国锋 《新语文学习(小学作文)》2003,(22)
语言是人类交际的工具。书面语言又是口头语言的规范。准确掌握朗读重音,对于正确理解句意十分重要。如“我不会写诗”这五个字,每个字都可以作为重音,在具体的语言环境中表达不同的意思,而且至少能表达五种意思。(1)我不会写诗(你来写吧)!(2)我不会写诗(怎么说我会写诗)。(3)我不会写诗(不是不肯写诗)。(4)我不会写诗(只会朗读诗)。 (5)我不会写诗(写篇散文吧)。读了上面的文字,你能完成下面的练习吗?请给下面的句子加上重音或在括号中写出重音所表示的意义:(1)她是丁丁的老师。()(2)她是丁丁的老师。(她是不是丁丁的老师?)(3)她是丁丁的… 相似文献
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曹文轩:有很多学生说:"我的作文写不好,主要是不知道写什么!"作文,究竟应该写什么呢?很简单,作文就是要让生活在你的笔下开出一朵朵小花。有的学生又说:"我的生活中就没觉得有什么值得写的东西啊!难道是我没有生活?"你怎么能说你没有生活呢?你吃饭吗?你睡觉吗?你看见过冬天天空下缓缓飞过的鸦群吗?你见过下雨前的蚂蚁在匆 相似文献
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写诗写久了总被人家斜眼,后来开始写散文似乎才得到宽恕。我堂妹事先声明:"你的诗集就免了,等散文集出来再送我。"写诗的因诗歌的异端而受牵连,被认为神经有毛病;写散文的知书达 相似文献
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叶武 《中学语文教学参考(初中生版)》1998,(6)
作文选评：送你一条格言评点老师：●南昌叶武（一）自从进入初中后,我迷上了诗,没事就写写诗。虽写得不出色,但同学们都认为还可以。初三了,老师安排我和ＤＺＷ一起坐。我很崇拜他,崇拜他的博学多识;他也很敬佩我,也许是由于那句格言。一次自习课上,老师没有进来... 相似文献
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关于朦胧诗及其他 总被引：1，自引：0，他引：1
黄药眠 《北京师范大学学报(社会科学版)》1982,(6)
<正>有人问我：“你看朦胧诗可以写吗？”我说：为什么不可以写？没有任何人要限制作家以什么风格什么手法写诗的。 相似文献
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祖林 《小学生导刊(低年级)》2007,(Z1)
人物于谦、管家地点于谦家清冷的油灯下,于谦伏案写诗,《石灰吟》一挥而就。于谦千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。管家好诗啊!于谦石灰的高洁品格值得我学习,所以,我就写了[这首《石灰吟》。管家不过……于谦不过什么?管家您有重要事情没做,还能静心写诗,我都为您着急了。于谦什么重要事情?管家于大人,明早就要动身进京城,您必须早做准备啊!于谦我早已经准备好了。地方上的情况,老百姓的疾苦、要求,我治理的方案,都写好装在箱子里。麻烦你帮我拿好,可不能掉了。管家我不是说这个。于谦还要什么准备?管家总要… 相似文献
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莫泊桑曹说过:“对你所要表现的东西,要长时间很注意地去观察它,以便发现别人没有发现过,没有写过的特点。”“慧眼细察出佳作”。这些都道出了观察的重要性。丰富的生活是写好日记取之不尽,用之不竭的“活水”。而观察是写好日记的秘诀。那么怎样指导学生写好观察日记呢,我的做法是: 一、引导学生仔细观察周围的事物,为写好日记积累材料。生活是写作的源泉。对发生在身边的事物要多看,多问,多想。观察静物也好,观察自然景 相似文献
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俞敏洪 《高中生之友(青春版)》2013,(9)
我记得我奋斗了整整两年希望能在成绩上赶上我的同学,但是就像刚才吕植老师说的,你尽管在中学高考可能考得很好,是第一名,但是北大精英人才太多了,你的前后左右可能都是智商极高的同学,也是各个省的状元或者说第二名。所以,在北大追赶同学是一个非常艰苦的过程,尽管我每天几乎都要比别的同学多学一两个小时,但是到了大学二年级结束的时候我的成绩依然排在班内最后几名。非常勤奋又非常郁闷,也没有女生来爱我安慰我。这导致的结果是,我在大学三年级的时候得了一场重病,这个病叫做传染性浸润肺结核。当时我就晕了,因为当时我正在读《红楼梦》,正好读到林黛玉因为肺结核吐血而亡的那一章,我还以为我的生命从此结束,后来北大医院的医生告诉我现在这种病能够治好,但是需要在医院里住一年。我在医院里住了一年,苦闷了一年,读了很多书,也写了六百多首诗歌,可惜一首诗歌都没有出版过。从此以后我就跟写诗结上了缘,但是我这个人有丰富的情感,但是没有优美的文笔,所以终于没有成为诗人。后来我感到非常的庆幸,因为我发现真正成为诗人的人后来都出事了。我们跟当时还不太出名的诗人海子在一起写过诗。后来他写过一首优美的诗歌,叫做《面朝大海,春暖花开》,我们每一个同学大概都能背。后来当我听说他卧轨自杀的时候,号啕大哭了整整一天。从此以后,我放下笔,再也不写诗了。 相似文献
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张伯华 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(10)
[题解]这是一道半命题作文。每个同学都有家乡,也都热爱家乡。家乡可爱的事物很多,本文要求你只写一件。写哪一件呢?选择的原则如下:第一,要有代表性。任何人的家乡都有特色,我们所写的事物应该能反映出这一特色。比如家乡很美丽,什么地方最能反映出这一美丽就写什么地方。山美 相似文献
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宋海 《创新作文(初中版)》2012,(3):29-31
模拟金题 生活中有太多美好的事物值得我们去赞美,有太多惊喜的发现值得我们为之歌唱。歌唱家阿牛在《我要为你唱首歌》中唱道：“让我为你唱一首歌,把黑夜唱到天亮,用我所有坚强,我所有的力量……” 相似文献