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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
本文从依法治校的涵义出发,阐述依法治理高校的必要性,提出依法治理高校的具体操作方法。  相似文献   

2.
高校学生管理法治化,是依法治教思想在高校学生管理工作中的重要体现,在现行的学生管理的工作中存在着学校规章制度不健全、高校管理人员法治意识不强、大学生自身法律素质不高等方面的问题,通过多方面的努力使高校学生管理处于依法治理的状态之中,对于我国高等教育的发展有着重要意义。  相似文献   

3.
改革开放以来,我国高校法治建设取得了瞩目成绩,法治目标确定并不断推进,高校法人地位权利确立并发展,高校内部治理结构和外部治理结构不断完善。高等教育发展进入新时代,社会快速发展、高等教育领域深刻变革,一流大学建设和放管服改革深入推进给高等学校依法治理带来新的挑战。应当采取有力措施,完善高等教育法律法规规章体系,进一步落实高校办学自主权,加大高校依法治理力度,重视高校师生权益保护,将高校法律治理推进到新的阶段。  相似文献   

4.
美国高校教育管理人员的职前培养和职后培训对促进管理人员专业化进程起到了重要的作用。随着中国加入WTO.高等教育将进一步扩大开放,借鉴美国的一些建构方式.对于提高我国教育管理人员专业化发展具有一定的现实意义.  相似文献   

5.
分析了当前高校图书资料管理人员素质的现状,并对高校图书资料管理人员应具备的素质、专业技能以及提高图书资料管理人员综合素质的必要性及对策进行了探讨.  相似文献   

6.
浅析高校学院行政管理人员的人格魅力   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文针对高校二级学院行政管理工作的特点和学院管理人员人格素质的现状,重点阐述行政管理人员人格魅力的具体内涵.探讨了提升行政管理人员人格魅力的有效方法。  相似文献   

7.
行政管理人员是高校不可或缺的一个群体.肩负着管理育人和服务育人的重任.其心理健康与否,不仅直接关系到自身身心的健康发展,还直接影响学校的办学质量和行政效益。文章通过对高校行政管理人员产生职业倦怠原因的分析,提出了摆脱职业倦息、提升自我价值感的对策。  相似文献   

8.
要提升我国高校管理人员的专业化水平,就需要完善高校管理人员的在职培训制度。通过对全国1182名高校管理人员的调查研究后发现:高校管理人员普遍认为以校本培训为主体的继续教育模式对于提升自身管理能力的帮助最大;高校开始重视对于管理人员的在职培训,但是不同类型高校的管理人员和不同职务的高校管理人员参加在职培训的机会差异很大,高校对管理人员所开展的在职培训活动相对不足。在调查研究的基础上,建议从关注高校管理人员尤其是基层管理人员的培训需求、高校为管理人员的在职培训提供制度保障、创新在职培训形式和拓展培训成果等四个方面改进高校管理人员的在职培训制度,从而不断提升高校管理人员的专业化水平。  相似文献   

9.
王瑛  郭亦鹏 《考试周刊》2010,(11):202-202
教务管理是高校教学工作的核心,要保证教学工作的顺利开展,离不开教学教务管理的有效组织和协调。而教务管理人员则是教学工作的直接参与者.因此提高教务管理人员的服务意识显得尤为重要.那么怎样才能提高教务管理人员的服务意识,文章对此进行了阐述。  相似文献   

10.
邓小平根据长期的实践经验形成了依法治理腐败的思想。在推进依法治国的进程中,认真学习领会邓小平这一思想,对于搞好高校两课教学,向大学生更好地传授邓小平依法治理腐败的思想具有现实和长远的意义。  相似文献   

11.
关于我国高校管理人员职业化的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在推进高校管理人员职业化的过程中,不能将高校管理人员的“职业化”等同于企业管理人员的“职业化”,重要的是高校管理人员的观念转变和能力提升,关键是弄清楚我国高校管理人员的职业化胜任素质,着力于转变高校管理人员的思想观念,提升他们的能力。  相似文献   

12.
范灵 《江苏高教》2015,(2):57-59
高校管理人员是高校实现战略目标的重要组成部分,管理人员的绩效考核是高校人力资源管理和分配制度改革的重要措施。文章对高校管理人员绩效考核存在的主要问题进行了分析和探讨,有针对性地提出了高校管理人员绩效考核的改进措施。  相似文献   

13.
高校管理人员继续教育对促进高校的改革与发展具有重要的地位和作用.要认清高校管理人员继续教育的目的与意义,了解高校管理人员继续教育的现状与要求,掌握高校管理人员继续教育的内容与途径,构建高校管理人员继续教育的模式与机制.  相似文献   

14.
我国高校危机管理必须遵循预防为主、以人为本、真诚沟通、快速行动、依法治理和民族团结六项基本原则。  相似文献   

15.
高校图书管理人员,具有管理人员和高校教师的双重身份。既需要具有图书管理人员的岗位能力,也需要具有高校教辅人员的心理素质。因此,必须与时俱进、继续学习。此文在分析高校图书管理人员学习特点的基础上,提出了高校图书管理人员继续学习的四项原则和四种模式。  相似文献   

16.
图书馆作为高校教学和科研的一个重要组成部分,管理人员的素养直接影响着图书馆职能的发挥。了解和掌握高校图书管理人员的素养现状,有助于我们更好地去探索和完善高校图书管理人员的职业素养的对策,从而提升高校图书管理人员自身的业务素质以及服务质量。  相似文献   

17.
高校实验室管理人员绩效测评工作一直是高校人力资源管理的薄弱环节,直接影响了高校实验室管理人员的个人发展和管理水平的提高。针对高校实验室管理人员绩效测评的现状,分析了高校实验室管理人员绩效考核中存在的问题;在绩效相关因素分析的基础上,从绩效考核的多个维度(包括岗位适应性、工作态度、工作过程、工作成效、廉洁与安全)构建了高校实验室管理人员绩效评价体系,指出了利用绩效雷达图进行评价的思路和评价步骤,为高校实验室管理人员绩效评价提供了新的途径。  相似文献   

18.
吴亚玲 《文教资料》2011,(31):178-179
随着我国高等教育的迅速发展,高校在绩效考核等方面取得了很大的进步。如何以科学发展观为指导.探索出一套行之有效的高校行政管理人员绩效考核制度,提高行政管理人员工作的积极性,促进高等学校教育改革目标顺利实现,文章对此问题作探讨。  相似文献   

19.
社会支持是影响高校管理人员工作倦怠的重要因素。该文从社会支持的视角,分析影响高校管理人员工作倦怠的主观和客观因素,探讨高校管理人员工作倦怠与社会支持两者之间的关系,分析社会支持对工作倦怠的影响,提出干预高校管理人员工作倦怠的策略。  相似文献   

20.
目前,随着高校管理体制改革的逐渐加深.使得高校内预算管理的内涵也日益丰富起来.但是与此同时也产生了许多新的问题的出现。因此.作为高校的管理人员应该明确高校预算的重要地位.并建立一套完善的预算管理体系.为高校预算管理的实施奠定良好的基础。  相似文献   

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