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论人文主义教育的价值取向 总被引：17，自引：0，他引：17
文章通过考察西方“人文主义”一词的演变,揭示出“人文主义”作为一种文化现象和哲学价值观与教育的密切关系,并从当代西方人文主义教育存在的事实出发,探讨了人文主义教育的价值取向及其对我国教育的启示。 相似文献
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论21世纪之初文化保守主义思潮的新嬗变 总被引：1，自引：1，他引：0
刘付春 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,45(1)
产生于19世纪60年代的文化保守主义,历经150余年的嬗变,现已成为中国一种重要的社会思潮。随着新世纪的到来,文化保守主义在思想与实践层面发生了新嬗变：读经运动风起云涌;祭孔活动不断升格;各种纪念峰会频频召开。新世纪文化保守主义思潮的新嬗变引起了政府、学者乃至社会民众的广泛关注。 相似文献
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美国哈佛大学教授白璧德的“新人文主义”文化观,对其中国弟子影响至深,颇为适合他们反思中国传统文化与重建中国文化、启蒙国民性的需要。面对新文化运动中激进的反传统倾向,以吴宓为代表的文化保守主义者,坚持走人文主义启蒙之路,将新人文主义思想运用于高等教育实践,对东南学风、清华国学研究院与外文系的教育产生了深远影响,在中国高等教育发展史上具有重要的意义。 相似文献
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高等教育全球化具有西方中心主义和文化价值一元化的倾向,诉求一种西方价值普遍主义的观点.在全球化背景中,美国国内的新保守主义返潮与突起,它具有强烈的政治意识形态功用,通过其政府的国际教育政策、新自由主义经济政策、对国内大学改革的干预以及全球网络化背景等方面加强其价值观与意识形态在全球的渗透.高等教育全球化背后隐藏市场逻辑,根本上具有意识形态的陷阱,高等教育输入国在面对时必须具有文化上的独立人格. 相似文献
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王凯 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2006,38(6):59-64
在中世纪西欧,修道院不仅是修道士修行的场所,也是最早、最有影响的学校。它承接了古典文明,使古代世界与文艺复兴乃至近现代西方世界相沟通;它发展了包容古典文化的教会教育;它在书籍收藏抄录,希腊、阿拉伯科学文化译介等方面所作的贡献为人文主义思潮的兴起提供了可能。修道院与人文主义相关联,还在于二者在价值观和人生观的剧烈碰撞,正是修道院对人性的禁锢和压抑才最终催化了人文主义的诞生。 相似文献
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本文认为：中国现代的文化保守主义萌发于１９世纪末２０世纪初,形成于本世纪２０年代,它以中国传统文化为出发点,主张在吸纳西方文化、巩固道统＂的基础上,重塑中国的文化观念以解决中国问题,至今仍有一定的生命力;现代新儒家学派标志着文化保守主义思潮的体系化,它以复兴儒学为固守信仰和思想前提,以文化救国为理论使命,中体西用＂仍是其基本框架;近年来国学热＂的兴起在客观上为文化保守主义的重兴提供了条件,文化保守主义的阵地逐渐由海外向大陆漫延,其批判指向亦由文化激进主义转向政治激进主义,由此导致对中国现代革命史的否定,所有这些都值得我们高度重视和批判研究。 相似文献
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新儒学对我国教育现代化的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
王木丹 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
新儒学在现代条件下重新肯定儒家的价值系统,强调中国文化的民族精神,力主返本开新;强调传统文化中具有永恒性和普遍性的一面,力主弘扬传统文化;强调哲学的超越功能,力推道德理想主义。这给我们有益的启示：我国教育现代化,必须立足于中国的民族教育,吸取西方教育的精华;必须积极地革新传统文化,批判地继承;必须以育人为本,加强人文主义教育 相似文献
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周丽琴 《山西师大学报(社会科学版)》2005,32(6):141-144
人文主义是西方文化的重要特色之一,它对西方教育产生了持久和深远的影响,使西方教育无论在教育理念、教育目的、教育内容和形式等方面都深深地打上了人文主义的烙印。人文主义思想对西方教育的影响可以为我国如何加强学生的人文素质教育,把学生培养成全面发展的人提供很好的借鉴。 相似文献
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李艳 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,27(3):149-153
在意识形态领域,战后美国两党主流分别代表新自由主义和新保守主义。二者之间的根本分歧源于对西方价值体系中自由和平等以及民主内部固有的深刻矛盾的认识不同。民主党重平等,而共和党重自由,由此导致两党在社会政治、经济、文化生活、道德领域乃至国际事务领域均持不同态度。两党意识形态上的共识主要体现为两党在基本的民主价值问题、社会经济和福利政策、外交政策等领域存在广泛的一致性。近年来,随着社会政治经济形势的变化,两党共识增多,"意识形态淡化"等论调开始盛行。 相似文献
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当代西方国家与教育关系研究述评 总被引：1，自引：0，他引：1
国家与教育的关系是比较教育研究的基本问题,当代西方学者对此给予高度关注.西方学者关于国家与教育关系的探讨和论争表现出新自由主义、西方马克思主义、新保守主义、女性主义、制度主义和多元主义等价值取向和多学科、跨学科的多元路径,这些都为我国学者研究国家与教育的关系以及这一关系的现实建构提供了一定的知识资源和理论参照. 相似文献
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感恩教育是大学生思想道德教育重要组成部分,对构建和谐校园具有重要的作用.以感恩为基础,构建新时期大学生的价值现体系,在大学生思想道德教育中具有重要的现实意义和影响. 相似文献
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高校的思想政治教育是我国教育体系中极其重要的一环。思想政治教育的核心价值是人文价值。在加强和改进大学生思想政治教育过程中,应确立和构建以人为本的高校思想政治教育新理念,大力培育人文精神,促进思想政治教育创新,才能使高校思想政治教育真正肩负起为社会主义现代化事业培养合格建设者和可靠接班人的重任。 相似文献
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胡安全 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2006,34(4):380-386
新时期中共党内教育活动经历了三个阶段,在党的建设和中国特色社会主义建设两个方面取得了很大的成绩,同时,也提出了一些关于党内教育的重要理论课题,显现出在改革开放和现代化建设新的历史条件下,推进党的建设的艰巨性、复杂性和长期性,为我们进一步推进党建新的伟大工程提供了丰富的历史经验。 相似文献
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李旭 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(6):169-174
新课程改革使我国的基础教育发生了巨大的变化,其核心内容是以人为本、以学生的发展为宗旨,并将此贯穿于教育、教学的始终,突出创新精神、实践能力的培养和学习方式的转变,实行多元评价,对学生的终身学习和发展影响巨大。 相似文献
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于丽丽 《宁波大学学报(教育科学版)》2018,(3):53-058
新媒体视阈下大学生生活在现实社会与新媒体构建的虚拟环境中,给社会主义核心价值观教育带来了巨大的挑战和机遇。从新媒体视阈下传统的社会主义核心价值观教育模式与新媒体环境的不适应性、构建项目管理教育模式的可行性及其组织架构、线上教育模块与线下实践模块联动、教育评价指标体系、项目风险控制进行阐释,最后指出了传统的教育模式存在不可完全替代性,构建项目管理教育模式也应该采取“渐进式”,传统教育模式与创新的教育模式相互补充,发挥各自优势,在大学生中推进核心价值观教育。 相似文献
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社会热点问题是大学生关注程度和参与程度较高的事件或现象,对大学生正确的世界观、价值观和人生观的形成有重要的影响。而网络时代的热点问题以高效、快速的特点吸引了大学生的眼球,在网络时代的背景下,将社会热点问题纳入到学生的思想政治教育中,创新教育模式,建立教育机制,从而实现对大学生思想教育的目的。 相似文献
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《Journal of moral education》2012,41(4):575-595
Taiwan has gradually transformed from an authoritarian to a democratic society. The education system is moving from uniformity to diversity, from authoritarian centralization to deregulation and pluralism. Moral education is a reflection of, and influenced by, educational reform and social change, as this paper shows in describing the history of moral education in Taiwan. From 1949 to the 1980s, Taiwan's moral education consisted of ideological, nationalistic, political education and the teaching of a strict code of conduct. Since the late 1980s moral education has changed rapidly due to educational reforms. Political ideologies and traditional culture in moral education have gradually been phased out. Since August 2004, diversified and generalized moral education has replaced the special subject of moral education offered in school. Moral education in Taiwan faces great changes and new challenges. The paper concludes by suggesting some strategies, such as facilitating critical thinking, civic values and multiple teaching approaches, for the development of a new moral education suitable to modern democratic society in Taiwan. 相似文献
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积极心理学是心理学一种新的思潮,强调研究人性的优点与价值,提倡用一种积极的心态来对各类现象作出新的解读。积极心理学为改进高校学生德育工作提供了新的视角与新的理念。积极心理学认为,高校德育工作应努力塑造大学生积极心理品质,促进大学生养成积极认知方式,帮助大学生获得幸福体验,从而使大学生以一种积极心态投入社会生活。 相似文献
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对当前发展高等职业教育的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
桂建生 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(4):13-16
中国入世后的前几年乃至二十年，大力发展高等职业教育，是中国社会进入新的发展时期的客观要求，从近几年高职教育的发展来看，总的情况是好的，但也存在一些问题，如果不进行适当的解决，势必影响今后高职教育的健康发展。对当前和今后一段时期来说，发展高等职业教育，必须进行全新的运作。 相似文献