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相似文献
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1.
陈永晴 《考试周刊》2013,(64):131-132
随着我国研究生培养制度的进一步完善、培养规模逐渐扩大、研究生教育收费的全面施行等研究生教育的变化,研究生面临的学业压力、经济压力及就业压力逐渐增大,如何适应形势发展需要,不断提高研究生思想政治教育的针对性和实效性,是摆在研究生思想政治教育工作者面前的一个迫切需要解决的课题。本文分析了研过究生思想政治教育的现状及影响研究生思想政治教育的实效性的原因,并提出通过转变教育观念、提高教育者素质、加强基层组织建设、丰富教育内容等方式增强研究生思想政治教育的实效性的对策。  相似文献   

2.
研究生教育是高等教育人才培养的最高层次,是把培养体力智力、思想境界、社会关系、能力等全面发展的人才作为教育的最终归宿。研究生思想政治教育是研究生教育的重要保障。加强研究生思想政治教育,是"育人为本,德育为先"教育理念的必然要求,也是实现人的全面发展这一根本教育目标的内在要求。而导师在研究生思想政治教育中具有独特的优势,这就为加强研究生的思想政治教育提供了有效路径。根据马克思、恩格斯人的全面发展理论,以导师参与为契机,探索适合社会发展和研  相似文献   

3.
自1978年恢复招收研究生以来,我院在不断提高研究生学业质量的同时,重视加强对研究生的思想政治工作。在党委领导下,一方面健全院、系研究生思想政治工作体制,配备专职和兼职政工人员,初步建立起了一支研究生思想政治工作队伍;另方面,我们积极鼓励指导教师配合政工人员、结合业务实践对研究生进行革命理想、道德、纪律和学风的教育。几年的实践证明,指导教师是研究生思想教育工作中的一支重要力量。指导教师的身教言教对研究生世界观的形成,科学学风的树立能起到深远影响。指导教师与研  相似文献   

4.
针对工科研究生思想政治教育工作严重不足的问题,结合西藏高等学校研究生教育实际,研究了西藏高校工科研究生思想政治教育工作的现状,分析了存在的主要问题,提出了构建适应西藏高校发展实际的、符合工科研究生教育培养规律的研究生思想政治教育体系,即建立研究生思想政治教育工作联动机制、组建一支完善的思想政治教育队伍、建立研究生思想政治考评体系、研究并界定研究生思想政治教育内容。  相似文献   

5.
2011年7月11日,湖北高校学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》(教思政[2010]11号,以下简称《意见》、11号文件)座谈会暨湖北省研究生德育研究会秘书处第五次工作会议在武汉大学珞珈山庄隆重召开。中共湖北省委高校工委宣传处、湖北省教育厅思政处负责同志和武汉大学、中国科学院武汉分院、海军工程大学等14个研究生培养单位的研工部(处)部长与代表参加了会议。武大党委副书记、湖北省研究生德育研究会会长王传中同志主持了会议。与会同志讨论认为,《意见》明确提出了加强和改进研究生思想政治教育的体制机制与主要内容,系统阐述了加强和改进研究生思想政治教育的方法和途径,给研究生思想政治教育乃至研究生教  相似文献   

6.
加强研究生思想政治教育是高校思想政治教育的一项重要内容。与本科生相比,研究生的思想政治状况有不同特点,不能将对本科生的教育模式和教育理念照搬到研究生的教育与管理之中。这就要求我们正确分析当代研究生的思想政治状况,认真探索研究生思想政治教育的新方法,切实加强研究生的思想政治教育,提高研究生的思想道德素质。  相似文献   

7.
目标和原则是研究生思想政治教育的方向与基本遵循。研究生思想政治教育目标的确立是立德树人根本任务的要求,是党和国家关于研究生思想政治教育的要求,必须符合研究生群体的思想实际。研究生思想政治教育要以促进研究生健康成长、全面发展和提高研究生思想政治教育实效性为目标。研究生思想政治教育原则的确定应有助于研究生思想政治教育目标的实现,并且符合研究生群体思想和学习特点。研究生思想政治教育的主要原则应坚持以研究生为本,坚持思想教育与学习研究相结合,坚持理论教育与解决实际问题相结合,坚持教育与自我教育相结合,坚持知行统一。  相似文献   

8.
高琼 《中国研究生》2011,(11):46-47
随着研究生教育规模逐渐扩大,学科专业日趋增多,研究生的思想特点也随之复杂多变。如何加强和改进研究生思想政治教育已成为当前全面推进大学生思想政治教育工作中一项十分紧迫的任务。2010年11月,教育部下发了《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》,这个文件是研究生思想政治教育的纲领性文件。为了切实提高研究生思想政治教育和管理服务的工作水平,2011年5月,华中师范大学举办了首届研究生骨干培训班。作为华中师范大学教育学院致知读书会  相似文献   

9.
理顺本科生思想政治教育与研究生思想政治教育的关系,既是加强研究生思想政治教育工作的现实需要,也是增强高校思想政治教育实效性的必然要求。分析本科生思想政治教育与研究生思想政治教育的关联性与相对独立性,查找两者关系中存在的问题,从强化研究生思想政治教育以及加强师资队伍建设等方面提出对策,对于促进本科生思想政治教育与研究生思想政治教育的良性互动具有重要的现实意义。  相似文献   

10.
群体特征对研究生思想政治教育的要求   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究生有显著的群体特征。这一特征决定了研究生思想政治教育存在诸多的特殊性。要通过对研究生群体特征及研究生思想政治教育的特殊性的分析,探讨研究生的成长规律和思想政治教育的特殊规律。  相似文献   

11.
加强研究生思想政治教育四支队伍建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究生思想政治教育队伍是加强和改进研究生思想政治教育的组织保证。高校要根据研究生的特点和教育规律,建立起以研究生导师和辅导员为主体的研究生思想政治教育队伍。同时,要明确专门的党政干部和共青团干部负责组织协调研究生思想政治教育工作,充分发挥思想政治理论课和哲学社会科学课等其他课程教师在研究生思想政治教育中的相应作用。  相似文献   

12.
创新是社会转型期研究生思想政治教育的生命线   总被引:1,自引:0,他引:1  
陆志荣 《文教资料》2007,(30):170-172
笔者从研究生思想政治教育实践中深刻地体会到,创新是研究生思想政治教育的生命线。要实现研究生思想政治教育的创新,就应该解放思想,更新观念,与时俱进地充实和丰富研究生思想政治教育的基本内容;就要与时俱进,开拓创新,努力实现研究生思想政治教育方法灵活多样;就必须顺势而上,开拓创新,在研究生教育蓬勃发展中建立研究生思想政治教育新机制。  相似文献   

13.
当前研究生思想政治教育工作探析   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着研究生扩招,研究生数量不断增加,加强研究生思想政治教育工作越来越重要。要做好研究生思想政治教育工作,必须把握目前研究生思想状况,分析研究生思想政治教育工作的现状,并进而提出开展研究生思想政治教育工作的策略。  相似文献   

14.
思想政治教育是研究生教育中的重要环节。本文分析我国研究生思想政治教育存在的主要问题,包括:对研究生思想政治教育的重要性认识不够,研究生思想政治教育的内容陈旧、形式单一、工作落实不到位等,并针对研究生思想政治教育存在的问题,提出一些加强和改进研究生思想政治教育的对策与措施。  相似文献   

15.
《思想教育研究》2011,(3):111-111
2011年2月25日,由教育部思想政治工作司指导,全国高等教育学会辅导员工作研究分会、中国学位与研究生教育学会德育委员会联合主办的全国大学生思想政治教育(思政处长、学工部长、研工部长)论坛在中南大学举行。各省(区、市)党委教育工作部门、教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局有关职能处室负责同志,各有关高等学校学工部长、研工部长200余人参加了论坛。论坛以“全面贯彻落实教育规划纲要、切实提高大学生思想政治教育工作质量”为主题,  相似文献   

16.
研究生思想政治教育工作是研究生培养全过程中一项重要内容。本文通过对研究生思想政治教育现状的深入分析,论述了思想政治教育模块化的理论内涵及可行性;并对进一步完善这一教育方式提出了建议。  相似文献   

17.
研究生的思想政治教育工作是高校思想政治工作的重要组成部分,面对当今研究生思想的新动态,研究生思想政治教育工作也面临着新的考验和挑战。用"以人为本"思想指导研究生思想政治教育工作,要结合研究生自身的特点,注重研究生个体的重要作用,运用学生党建、社会实践等形式,做好研究生的思想政治教育工作。  相似文献   

18.
大力加强高等学校研究生的思想政治教育,是高校研究生工作普遍面临的一项迫切的重要任务,特别是根据研究生的思想特点和教育方式,探索研究生思想政治教育的规律,从而形成一套行之有效的教育策略,更是目前亟待解决的一个重要题课,本文分析了研究生的思想特点,并就如何针对其思想特点,有效地开展思想政治工作做了有益的探索。  相似文献   

19.
研究生教育承担着培养高层次创新人才、创造高水平科研成果、提供高水平社会服务的重任。随着研究生招生规模、培养模式和管理方式的变化,全面深化研究生思想政治教育改革成为一项十分紧迫的任务。要以党的十八届三中全会精神为统领,在全面实施研究生教育体制改革这一新的背景下,正确理解和把握全面深化研究生思想政治教育改革的重要性和紧迫性,深化研究生思想政治教育工作队伍改革,深化研究生思想政治教育体系改革。  相似文献   

20.
在问卷调查的基础上,从研究生思想政治教育工作、研究生思想政治教育队伍和研究生思想政治教育改革困境三个方面综合分析了农林院校研究生思想政治教育的现状,审视了农林院校研究生思想政治教育面临的教育模式与研究生管理体制机制不健全、科研至上理念导致教育主体缺位、科研与思想政治教育结合不深等问题,提出了构建“五位一体”的思想政治育人“大合唱”式新格局的创新路径,对于提升农林院校研究生思想政治教育质量具有重要的参考价值。  相似文献   

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