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1.
田圣庭 《湖北第二师范学院学报》2014,(12):49-53
本文从看守所在押人员投诉处理的人权观念出发,以及看守所在押人员投诉处理机制目前存在的问题入手,探析从立法救济、行政救济、司法救济等多途径畅通投诉渠道,建立现代法律监督机制,构建一套既符合我国监管场所特征,又切合中国实际的看守所在押人员投诉处理机制的体系. 相似文献
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王国宇 《四川教育学院学报》2013,(11):51-54
近年来,发生在看守所内的在押人员非正常死亡事件,引发了公众对看守所在押人员人权保障的担忧.从依法设置看守所检察部门并赋予其相应职权、更新看守所检察干警执法理念、严格收押检察以及开展羁押必要性审查入手,提升看守所检察部门监督能力,可以有效保障在押人员的合法权利. 相似文献
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准确了解和及时掌握看守所未成年在押人员的行为特征和心理状态,以便采取有针对性的矫治措施,是做好未成年在押人员的监管与矫正工作的重要保障。从对杭州市看守所的调研来看,随着未成年在押人员的认知水平、价值观念等日趋复杂,传统的把握其心理状态的方法已明显不足。鉴于此,杭州市看守所针对未成年在押人员的心理评估方法进行积极探索与实践,并在此基础上提出有针对性的矫治措施。 相似文献
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我国已经加入了25个国际人权公约,特别是批准了《经济、社会和文化权利国际公约》以及签署了《公民权利和政治权利国际公约》,但是由于没有解决国际人权公约在我国具体实施问题以及一些地方政府机关和用人单位的漠视,我国农民工的生命健康权、劳动报酬权、休息休假权以及子女的受教育权等权利未能得到很好的保护。为此,有关政府机关必须重视我国农民工权利的保护,切实履行国际人权公约的义务及其法定职责。 相似文献
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人权的实现即是生产力发展和权利斗争的结果,也是教化的产物,在大学开展人权教育对塑造大学生的人权意识、推动整个国家人权建设都有积极意义。通过对相关概念的厘定以及对国内外大学人权教育现状的审视与反思,提出应在我国构筑系统的大学人权教育体系,对学生实施系统的人权教育,并以此来带动和辐射整个社会人权教育的开展。 相似文献
8.
郑庆宇 《佳木斯教育学院学报》2014,(3):486-487
人类进入二十世纪之后,逐渐意识到人权保护的重要性,而在人权保护之中,对于文化权利即精神层面权利的关注,上升到了历史从未达到的高度。中国在结束长达百年的战乱之后,也迅速的将视野回归到人权保护和文化权利保护的主流。本文从国际人权法与文化权利,以及文化权利保护与刑法之间的关系,探讨通过刑罚机制保护文化权利的必要性,以弥补当前保护机制,在面对文化权利受侵蚀的社会风险时的漏洞。 相似文献
9.
于红 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,(2):64-66
人权是社会文明和社会进步的重要标志,也是当今国际社会尖锐对立和根本分歧的一个焦点问题。邓小平阐明了我国在人权问题上的主张,提出了系统的人权思想,阐述了国家主权至上、人民权利为本、发展权利优先、国内保障第一等一系列基本观点。邓小平人权思想对我国人权事业的发展具有重要的指导意义。 相似文献
10.
许浩 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2011,(6):54-62
人权具有道德权利、法律权利和宪法权利的多重属性。全球气候变化侵害了人权,引起了国际人权诉讼。我们应当从权利学与经济学的双重视角考察气候变化与人权的国际保护之间的关联性。人权的核心功能是要矫正资源分配权的失衡现象,从而维持国家公权力与个人私权利的大致平衡。以人权保护的需求为原动力,以人权的矫正功能为手段将有助于实现应对全球气候变化的目标。 相似文献
11.
姜铁敬 《广东广播电视大学学报》2004,13(3):68-70
无论是国内法还是国际法，全部的法律问题，实质上都是权利和义务的问题。权利和义务是法的核心，其中权利是本位的，义务是权利的派生，而在诸多权利当中最重要的就是人权。本文对我国宪法人权来源和人权主体与国际人权两公约的异同进行了分析，认为我国宪法在人权来源上表述不明确，而在人权的主体上与公约是一致的；二者价值观念上的差距，有赖于经济的巨大进步和立法上的前瞻性加以缩小。 相似文献
12.
王孝哲 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2008,30(2):149-152
价值是指客体对于主体的意义与效用,也就是客体以其某属性能够满足主体一定的需要。社会主义社会的重要价值之一,就是它对于保护和发展人民群众的人权有很大意义与效用。社会主义制度与广大人民群众的人权有着本质的一致性。我国目前的社会主义社会已经初步显示出对于广大人民群众的保护和发展人权的重要价值。党中央提出的科学发展观强调以人为本,促进经济社会和人的全面发展,价值目标之一也是为了更好地保护和发展中国人民的人权。我们当前要加大保护和发展人权的力度,使广大人民群众能够切实享有更多的政治权利、经济权利、社会权利和文化权利,享有更多的自由和平等。 相似文献
13.
谭铃 《高等教育与学术研究》2009,(3)
随着我国民主与法治的不断发展,公民的权利保护意识不断增强,人权保障也越来越受到重视,作为人权保障的重要方面的沉默权也随之引起各界关注。本文从建立沉默权制度的必要性着手,对我国建立沉默权制度提出一点浅见。 相似文献
14.
陈驰 《四川师范大学学报(社会科学版)》1999,(2)
人权概念是人权理论中最为复杂而又急需解决的问题。人权既不是西方的所谓自然权利或“天赋人权”,也不是我国一些学者所谓的“道德权利”或“公民权”,而是一个政治的、经济的、社会的、文化的和法律的概念。从法哲学的角度看,人权与自由、平等、利益、民主和法治五个范畴之间存在着密切的联系,人权概念应从它们的联系中去分析归纳 相似文献
15.
律师权利的状况,折射出社会的人权状况和法制观念。权利是西方法律的立足点,也是律师文化的基石。我国律师的权利与西方法治国家律师的权利有不少差异,其背后的原因是文化的差异。本文通过东西方法文化比较,探寻我国传统法文化如何对抗我国律师权利的实现,为树立社会主义法治理念和建设我国的律师文化提出粗浅的理论思考。 相似文献
16.
同监在押人员对犯罪嫌疑人、被告人描述之转述具有客观性、真实性、合法性,具有证据资格和证明力,其证明力的大小须具体案件具体分析。同监在押人员对犯罪嫌疑人、被告人描述之转述在司法实践中的应用须遵循一定的规则。 相似文献
17.
刘怀光 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
人权是近现代社会的产物，它与近现代社会有着必然联系。人权受近现代市场经济制度和代议制民主政治所代表的层级社会体系的规定和制约。没有近现代社会，就没有人权，没有人权所代表和反映的人及其权利、义务关系的要求，也就不会有市场经济和代议制民主政治。从市场经济来看，人权是以相对独立的、质上平等而量上不等的人为前提，处在以权利为先导的权利、义务关系之中的每一个人的权利。从社会政治角度看，人权是以个人自由主义为特征的普遍平等的权利。在资本主义社会条件下，人权所代表的权利、义务关系类型体现了无产阶级和资产阶级两大阶级之间的利益格局。 相似文献
18.
冯卓然 《首都师范大学学报(社会科学版)》1991,(6)
关于什么是人权,人权的基本特征和基本内容,以及它的历史命运如何,许多文章都发表了看法。本文拟就这些问题,也谈谈一些意见和想法。 (一) 要了解“人权”这个概念的基本含义和基本特征,首先应当对它的由来作一点历史的考察。 人权问题的产生以权利不平等现象出现为前提。权利的不平等则来源于人们的社会地位 相似文献
19.
《兰州教育学院学报》2017,(1):155-159
随着我国反家庭暴力法的出台,妇女和儿童在家庭暴力中的权利保护得到了社会上的广泛关注。《儿童权利公约》首次对儿童人权进行定义,各国对于家庭暴力事件中受害儿童的保护和法律规定也日趋完善。本文结合国际社会对于家庭暴力中儿童人权维护的法律实施措施,反观我国在维护家庭暴力中儿童人权的现状并给出完善建议。 相似文献
20.
唐湘珍 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(5)
妇女作为人权保障的应然主体,理应享有同等的权利保障.然而,现实中妇女在经济、政治、文化等各方面遭受普遍歧视.本文以我国妇女人权保障的必要性为切入点,讨论我国目前妇女人权的现状和存在的问题,从而提出相应的救济措施,即为保障妇女权利的实现,必须要回归妇女作为人享有人权主体的地位.同时,需要在宪法中平等赋予和保障妇女的各项权利,并以宪法价值和精神来构建妇女人权保障的法律体系. 相似文献