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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 406 毫秒
1.
我原来是一个小学教育工作者,水平不高,經驗也很缺乏。經过一段时間的摸索,初步找到了語文教师在职进修的一点門徑。下面談几点个人进修的体会: 围绕备课读书 結合备課,讀点文学史和文艺书刊。例如,教《范进中举》,讀《儒林外史》;教《天时不如地利》,选讀《孟子文选》;教《蝶恋花》,讀《毛主席詩詞讲解》。讀了和課文有关的书,再去备課,对教材內容的理解就更为深刻。例如,讀了有关《蝶恋花》的評論文章,郭沫若的文章中說,这首詩的主題不是单純的怀旧,而是在宣揚革命。对我备这一課和教这一  相似文献   

2.
大家谈     
讀了《貧下中农热烈贊揚耕讀小学》对我启发很大。我进一步认识到办耕讀小学也是革命工作的一部分,一定要做到“身在耕讀小学,心怀貧下中农”,尽一切精力教好耕读班。  相似文献   

3.
家园互联网     
《家园互联网》是我在《家长园地》中设置的一个小栏目。这个具有信息时代特色的名字有趣又贴切。它是我与家长互通信息、密切联系的渠道之一。它既可以在《家长园地》里放一个简单的信插,也可以给每个幼儿做一个小信插,布置成一块家园共育的版  相似文献   

4.
《江西教育》一九六二年二月号所載郭福同志写的“《石钟山記》教材分析”一文,对于中学語文教师讲解“石钟山記”是有帮助的;但是我觉得还有两点可以商榷。第一、这篇分析把《石钟山記》的主題意义,重点地摆在“讀书”問题上,例如通篇文章一再强調“充分体現认真讀书的精神”,“如何对待現成书本知識”,“通过实地观察来印証現成书本的知识”这一方面,而把深入实际,調查研究的“求实精神”置于次要或从属的地位。我觉得在苏軾这篇文章中,讀书是一个楔子,而調查研究却是成  相似文献   

5.
家长借阅角     
我在活动室一角设了一个小书架,标上“家长借阅角”字样,然后把积藏的各种幼教刊物和专业书籍,如《早期教育》《幼儿心理学》《学前卫生学》摆到架子上,供家长借阅。家长借阅时只需在本子上记下姓名、书刊名即可。我的这一做法得到家长的欢迎,架子上的书很快被借空。家长从中学到了良好的教育方法,  相似文献   

6.
中国唱片社最近录制了中小学校語文、外国語教学留声片三套,供应1963年秋季开学用。《初級小学語文第一册教学留声片》全套八張,內容选自人民教育出版社新編小学語文第一册,共分二部分:一、汉語拼音教学,选录了課本中“拼音字母”部分全部字母的发音、拼讀和四个练习;二、課文选讀,选录了《好好学习》、《讀书劳动》、《路是双手开》等六篇課文以領讀、齐讀、分讀等不同讀法行朗讀,每篇課文既有教师示范,还有学生练习。担任  相似文献   

7.
我是个回乡知識青年。大队党支部要我搞耕读小学的时候,我感到沒多大意思,信心不足。讀了《江西教育》去年十二期耕讀小学特輯以后,受到很大启发。这期的社論中說:“……最重要的是,农村办学一定要明确方向,扎正根子,懂得为誰办  相似文献   

8.
《家园联系册》在教师、家长之间架起了一座桥梁,促进彼此了解、沟通,密切联系。如何写好《家园联系册》,发挥其应有的作用,我认为教师应从以下几个方面去做。一、要抓住孩子的特点,有针对性地与家长交流《家园联系册》不同于《家长园地》。《家长园地》面向全体孩子家长,就班上孩子共性的问题进行探讨,而《家园联系册》是就某一个孩子的教育问题与家长进行交流,因此,  相似文献   

9.
如何提高家长对︽家园联系册︾的参与意识文\申捷《家园联系册》是幼儿园经常使用的与家长联系的一个重要方式。但在应用中,我发现家长的参与意识不强,这是什么原因呢?通过对我班《家园联系册》的整理分析,我认为主要有以下几个原因。家长方面:1对这种形式的作用...  相似文献   

10.
当我学习了有关語文朗讀教学方面的一些文章之后,对指导儿童朗讀在語文教学中的重要作用有了初步認識,并在工作中获得了一些体会。現在就下列三点来談談我是怎样进行这項工作的。一、首先培养自己的朗讀能力我认为要使学生朗讀得好,教师是否能起示范作用是一个重要的条件。如果教师本身不善于朗讀,  相似文献   

11.
在美国学习期问,我实地考察了美国中小学家长参与学校教育的现状,并结合自己所在学校的家长参与学校教育的现状,作了一些比较分析。家长参与学校教育的保障 家长参与是美国教育的传统,在美国,对此有着完善的相关法律、政策和制度保障。美国的《家长法案》《不让一个儿童落后法》《目标2000年教育法》等法案中对家长参与学校教育有相应的规定和详细的说明。  相似文献   

12.
在幼儿园设立《家长园地》(家园联系栏)能增进幼儿园与家庭、教师与家长、家长与家长之间的沟通与交流。但有时《家长园地》却成了“广而告之”通知栏,失去了它应有的价值。近年来,我园把加强《家长园地》建设作为搞好家园共育的一个切入点,通过“一变三注重”密切了家园联系,提高了家园共育的质量,为全面形成家园合力教育注入了新的活力。  相似文献   

13.
董梅 《小学生》2012,(12):60-60
得到这本书是一个契机,在9月份一年级新生家长会结束之后,仍有许多家长围在我身边,和我一起交流教育孩子的心得。我向他们推荐了儿童绘本和给家长看的一本《怎么说孩子才肯听》,这时楚楚的妈妈对我们说:"还有一本书,我觉得非常好,就是薛瑞萍老师写的《心平气和的一年级》。"她的话构起了我的好奇心,是怎样的一本老师写的书,会让一个学校教育业外人士一口气看  相似文献   

14.
我听說某小学六年級有个同学作文写得很好,便借閱了他的一本旧作文。看完之后,我觉得有一个严重的問题,就是文章內容空洞,詞藻华丽,景物描写的篇章很多。有一篇题为《我的学校》的作文,几乎全篇都是环境描写,使人讀后觉得只是一个空洞无人的美  相似文献   

15.
我是初中毕业班的班主任,当前,正在指导学生作好升学和就业的两种思想准备。要使这項工作落实,一定要做好家长工作。我班有一位团員,自己愿意服从祖国需要,而家长只希望她讀技校。因而她很苦恼,在班上不敢談毕业后的打算。我們帮助她的家长端正了态度后,她才輕松愉快了。另有一位同学,只想升学,  相似文献   

16.
宁睿 《家长》2012,(8):17-18
算起来,我跟《家长》结缘已有十余载了。那天,邮递员准时把新一期的《家长》送到家中。看着封面大气、设计华美、内容充实的《家长》,我的思绪不由得回到了从前。  相似文献   

17.
讀了《人民教育》四月号丁至隆同志写的《介紹新編中学俄語課本》和張耕同志写的《新編中学外語課本所体現的教学目的和具体要求》这两篇文章,結合我从事中学俄語教  相似文献   

18.
目前,学生課业負担过重,是一个相当严重的問題。这个問題,实质上反映了資产阶級教育思想和无产阶級教育思想之間的严重的斗爭。为什么不少学生讀书讀得昏昏沉沉,他們头脑中所想的就是作业、分数和升学?为什么不少家长对自己子女的学习盯得  相似文献   

19.
慕梓 《家长》2000,(Z1)
《家长》编辑部全体编辑同志:您好!我是东北阜新小城贵杂志的一名忠实读者。今年初春,在邮局报刊亭,像发现新大陆一样,我看见还有一份专为家长办的刊物,这就是贵刊《家长》。虽然社会上家教刊物很多,但我对《家长》一见钟情,有相见恨晚的感觉,一连买了几期,感觉无论是  相似文献   

20.
我是一名中学生,学习成绩基本能让家长满意。但是,这个假期我迷上了电视,记得以前我都可以用意志抵抗一些很有诱惑的电视剧。如《天龙八部》、《新神雕侠客》等。可现在我发现这个不用买票的电影院里的确很精彩,比如《还珠格格》、《红十字方队》、《鹿鼎记》等等,真是只要我动一动遥控器就能到另一个世界,过一个完全不同的人生,  相似文献   

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