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相似文献
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1.
本文对含β-氢的季铵碱热解只生成烯烃提出异议,并用软硬酸碱原理给予解释。  相似文献   

2.
本文通过对影响E2反应产物择向因素的探讨,进一步认识查依采夫烯烃和霍夫曼烯烃在形成过程中的异同,指出决定E2反应产物择向的因素除反应物的结构,离去基团的性质、碱的强度以及β-H的酸性外更主要是受制约于反应活化能与分子旋转能的相对大小及该反应运行时对反应物构象的要求和可消除氢和消除几率。  相似文献   

3.
铵盐的化学性质课本上讲了两点:(1)铵盐受热易分解;(2)与碱反应可放出氨.其中,讲铵盐分解时,重点讲了氯化铵、碳酸氢铵的受热分解,硝酸铵的分解较复杂,没有提示其具体内容.但是,很多同学对硝酸铵分解反应情形还是充满好奇的.下面以一信息题的形式来揭示硝酸铵分解的种种情形.  相似文献   

4.
碳酸氢钠溶液的热分解反应与其固体的受热分解反应不同,不能用温度超过100℃时NaHCO3固体才分解来判定NaHCO3溶液的热分解反应。NaHCO3,溶液不仅能受热分解放出CO3,而且在室温时,NaHCO3溶液亦能分解。本文对NaHCO3溶液的分解反应进行了热力学研究,肯定了分解反应的必然性。  相似文献   

5.
一、知识分析烯键的臭氧化反应是在低温下,将含有臭氧(6%~8%)的氧气通入液态烯烃或烯烃的溶液(如四氯化碳作溶剂)时,臭氧迅速而定量地与烯烃作用,生成黏糊状的臭氧化合物,这个反应称为臭氧化反应.臭氧化合物具有爆炸性,因此反应过程中不必把它从溶液中分离出来,可以直接在溶液中水解,在有还原剂存在时(如Zn/H2O)得到的水解产物是醛或酮,如果在水解过程中不加入还原剂,则反应生成的过氧化氢便将醛氧化为羧酸.两步反应合在一起称为烯键的臭氧分解反应,其总的结果是烯烃的双键被氧化裂解.如:根据烯键的臭氧分解反应产物,可以确定烯烃中双键…  相似文献   

6.
SO2通人品红溶液中能使溶液褪色,加热该溶液时红色复原,其原因是:H2SO3与品红反应生成的无色物质对热不稳定,受热时分解,生成的SO2从溶液中逸出.由此有些思维活跃的学生提出问题:向已经褪色的品红溶液中加入碱,此时H2SO3中和为正盐,已经褪色的溶液会不会红色复原?  相似文献   

7.
经过对工业废渣氮化钠与硫酸铵进行复分解反应,生成工业氮化铵等产物过程的研究,表明反应只有在一定的温度、浓度和配比的条件下,再通过加碱、洗涤及活性炭的吸附、脱色,才能生产出合格的氮化铵等产品。  相似文献   

8.
新编六年制重点高中化学课本第二册第47页(实验2-7)中硝酸钾受热分解实验,按课本操作步骤不易观察到有气体放出,带火星的木条更不能燃烧。若把带火星的木炭放到盛有加热熔融的硝酸钾试管里,虽见木炭燃烧,但这不是氧气和木炭的反应,而是硝酸钾和木炭的反应,因此我们把硝酸钾改为硝酸钠不违背教材内容——活泼金属硝酸盐受热分解生成氧气和亚硝酸盐。  相似文献   

9.
一、实验原理 用高锰酸钾受热分解产生的氧气代替空气或氧气气源,用吸附了氨的木炭代替氨气气源。 将高锰酸钾和木炭共装在一试管中,在受热的条件下,混和气体通过催化剂发生反应,生成红棕色的二氧化氮。  相似文献   

10.
一种新的高分子固载季铵树脂的合成及其应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文首次报道一种新的高分子固载季铵树脂的合成及其在水解、成醚反应中的应用,此树脂是一种有效的三相催化剂。  相似文献   

11.
1 设计意图人教版高二《化学》第四章第二节中“铁与水蒸气反应”实验繁琐费时,且效果不佳,原因在于常压下通过液态水获得的水蒸气温度低,必须利用酒精喷灯来提升温度。能否方便快捷地获得高温水蒸气呢?经过研究,笔者发现,利用氢氧化镁或氢氧化钙等固体试剂的受热分解即可轻松获得高温水蒸气,其中氢氧化镁受热分解后可  相似文献   

12.
一种新的高分子固载季铵树脂的合成及其应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文首次报道一种新的高分子固载季铵树脂的合成及其在水解、成醚反应中的应用,此树脂是一种有效的三相催化剂。  相似文献   

13.
应用热重一差热分析技术研究了水合醋酸镍和硫酸镍铵的固相脱水和固相分解反应,优化了制取试剂无水醋酸镍的实验条件,找出了复盐硫酸镍铵脱除硫酸铵、制备硫酸镍的温度条件。  相似文献   

14.
胡军 《理科考试研究》2007,14(10):55-56
例1 158g高锰酸钾在240℃~300℃受热时可释放出19.2g氧气,试写出该反应的化学方程式.(已知K2MnO4在640℃分解,K3MnO4在800℃分解)[第一段]  相似文献   

15.
在不同条件下,对单体烯烃以及催化裂化汽油进行催化裂化反应实验。结果发现,单体烯烃反应中C6及以下烯烃的反应主要有两种:一种是骨架异构反应,另一种是双键异构反应;C7及以上烯烃超过95%发生转化反应,高温条件下能够直接裂化成C3和C4;汽油中烯烃转化反应中,以C7及以上为主,烯烃相互之间能够产生交互作用。  相似文献   

16.
大家知道,硝酸铜受热分解有如下反应:2Cu(NO4)=2Cuo+4N02↑+O2↑鉴于NO2受热分解,也能使余烬本条复燃(2NO2=2NO+O2)因此,直接用余烬木条检验硝酸铜受热分解生成气体混合物中O2的方法,已为多数实验者所否定.如何检验硝酸铜受热分解生成的O2;最近《化学教学》、《化学教育》相继有文章讨论.笔者留心地多次做了这个实验,我想再作下面几点补证是必要的.一.用NaOH溶液洗除NO2集O2的方法是不对的如果把Cu(NO)2热分解生成的气体直接通入水中,混合气体与水将发生多种快慢不同的平行反应:3N0。+H。0=ZHNO。+…  相似文献   

17.
淀粉和季铵盐起醚化反应得季铵盐淀粉,由于氮原子带正电荷,故它是阳离子淀粉的一种。本文主要讨论在反应物配比和用量一定的条件下,温度、时间、溶剂、碱和盐的用量一系列因素对产物取代度的影响。  相似文献   

18.
通过分析漂白粉纯样、受潮样品和含有氧化铁的样品受热条件下发生的热解过程,发现水分和氧化铁的存在会促进漂白粉的受热分解.通过自行设计的漂白粉遇水受潮自热实验装置模拟漂白粉在长时间暴露于潮湿空气中的体系热聚集效应.发现在潮湿空气下,漂白能够聚集热量,导致内部温度的升高.从热解动力学的角度证实了氧化铁和水的存在降低了漂白粉分解时的活化能而导致反应速率增大.  相似文献   

19.
硝酸盐受热易分解,分解产物非常复杂,不要求学生掌握其分解的规律,但试题中往往以信息的形式给出,它常常将氧化还原反应原理、氮的氧化物与氧气溶于水的计算融为一体来考查.旨在考查学生灵活处理信息的能力,由于它涉及内容多、思维含量高、而备受命题者的青  相似文献   

20.
对文献中硝酸蒸气受热分解实验进行了比对并且分析了其各自的不足,受此启发,对浓硝酸受热分解实验作了简易化改进探究。结果只需1滴浓硝酸就能得到理想的实验效果,操作简单,现象明显,显著节约实验药品用量和减少对环境的污染。  相似文献   

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