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陈锋 《钦州师范高等专科学校学报》2002,17(4):68-72
近几年来高校毕业生特别是专科毕业生就业现状：优先考虑经济利益和国家干部身份；向往中心城镇或沿海发达地区，不愿到基层和边远落后地区。形成毕业生就业现状的原因是：经济形势严峻和就业岗位不足；市场经济发育不充分，政策法规不配套；就业环境不理想和门槛过高；不同行业和职业之间的差异。解决毕业生就业问题，可以借鉴外国经验，健全就业指导机构和就业机制；健全公平竞争的就业和用人机制；拓宽就业渠道；要苦练“内功”，增强竞争力；抓住机遇，转变就业观念，树立正确的就业观。 相似文献
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就业满意度是毕业生对于职业的期望和认知在实际就业后的一种主观上满意或不满意的结果。在分析青海建筑职业技术学院毕业生就业满意度现状基础上,提出了健全职业发展教育体系、精准帮扶困难学生群体、探索“实习+就业”无缝对接机制、培训就业创业专兼职教师的提升就业工作质量措施,明晰了提高青海省高职毕业生就业满意度的方向。 相似文献
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近年来,我国高校毕业生就业总量压力和结构性矛盾并存,如何应对未来就业发展态势是一项重要课题。从历史、当前和未来三个时间维度审视,1999年以来广西高校毕业生就业政策经历了五个变化阶段,在取得成就的同时,也面临着新经济新就业形态发展、政策法规不健全、政策创新力度不足等带来的挑战。对此,针对政策演变未来走向,为促进广西高校毕业生高质量充分就业,需要进一步落实经济稳增长政策措施,夯实稳就业的基础;进一步完善就业法律法规,健全就业政策体系;进一步完善公共就业服务体系,保障就业政策落实落地等,开拓新时代广西高校毕业生就业工作新局面。 相似文献
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伴随大学生就业市场化、高校扩招,我国大学毕业生就业难问题凸现,引发该问题的主要原因包括:我国经济结构不合理、地域和城乡差异过大、高校扩招与市场需求的脱节、就业指导体系不健全,以及大学生就业能力不强和择业观念落后等。针对我国大学生就业困难,本文从五个方面提出指导策略:推行增加就业机会的经济增长模式;完善发展政策引导,坚持特色育人;完善就业指导体系,加强就业中介机构建设;提高大学生就业能力,改革人才培养模式;健全法律法规,鼓励大学生创业、基层和西部就业,等等。 相似文献
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张娟 《株洲师范高等专科学校学报》2007,12(3):84-86
从专科毕业生的就业现状看，专科毕业生就业难主要是因为学校人才培养机制不够健全，社会因素的制约，毕业生自身存在着缺陷，要通过学校应完善人才培养机制，地方政府取消人才流通限制，企业按需选才，毕业生努力提高自身素质等途径来解决专科毕业生就业难的问题。 相似文献
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当前我国高校贫困毕业生就业帮扶政策存在就业帮扶权益保障政策缺乏、公平就业政策不健全、经济帮扶政策尚未体系化、专项帮扶政策不足等问题。必须完善贫困毕业生就业帮扶政策,以促进贫困毕业生顺利就业和充分就业。 相似文献
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当前,高校毕业生就业中还存在诸多问题,主要表现为学校教育与社会需求的矛盾,不同地区毕业供求矛盾、毕业生就业群体性差异,就业指导和信息咨询体制不健全,毕业生就业期望值过高等。促进大学生就业,需要决策部门、用人单位、高等学校及毕业生多方面相互配合和共同努力,具体措施有:完善各项政策法规,逐渐规范毕业生就业市场;加强就业指导与咨询服务;依据市场需求改革培养模式,积极推进素质教育。 相似文献
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随着我国高等教育改革的进一步深化和发展及我院由专科升格为本科，我院就业指导工作从指导思想、内容方法、服务体制等方面都发生了许多新的变化，为适应毕业生就业新的形势和新的要求，我院转变思想观念，注重指导服务，落实具体措施，开创了师范类院校毕业生就业工作新格局，保证了我院毕业生工作顺利进行，使我院2003年毕业生就业率(截止2004年3月10日止)达到82％。 相似文献
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To enhance employability and improve the career prospects of graduating students, this study explores the influence of practical experience on graduate employment outcomes in an Australian setting. To develop our understanding of the relative benefit of different forms of practical experience, the study evaluates the influence of both Work-Integrated Learning (WIL) and paid work in the final year of study on graduate employment and underemployment. Two samples are used, N?=?628 and N?=?237, to evaluate institutional data on practical experience combined with national data on graduate employment outcomes. Findings indicate that participating in WIL does not produce an increase in full-time employment rates. There is some evidence to suggest that it could lead to higher quality, relevant employment in both the short and long term. Paid employment during the final year of undergraduate study produced higher full-time employment rates, but had little effect on underemployment. Findings will help to inform stakeholders of the relative benefit of curricular and extra-curricular work experience and contribute to the dearth of empirical evidence on the value of activities designed to improve graduate employment prospects. This is particularly important given growth in the supply of graduates, concerns for credentialism, soft graduate labour markets and global economic weakening. 相似文献
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在经济、政治、社会等各种复杂因素的综合作用下,当前我国高校毕业生就业工作可以说正处于一个新的十字路口,辩证地审视其面临的形势,既有前所未有的机遇,又有前所未有的压力和严峻挑战。自觉以科学发展观为指导,在分析认清形势的基础上,采取系统科学的得力措施,有利于不断推进高校毕业生就业工作的持续健康有效开展。 相似文献
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高校毕业生就业形势十分严峻,就业难已成为困扰高校乃至整个社会的难题,高校毕业生就业指导尤为重要。本文从高度重视、准确定位毕业生就业指导工作;加大投入,完善毕业生就业指导服务体系;大力拓展就业基地;全面推进就业指导课程体系建设;加强创业教育等五个方面提出了高校毕业生就业指导的具体举措。 相似文献
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在当前严峻的就业形势下,逐渐凸显的大学生就业失信行为不仅给大学生就业群体造成不良影响,也给用人单位、学校和社会带来危害。文章利用经济博弈论,对大学生短期和长期就业失信问题进行分析。结果表明,只有增加大学生就业竞争的透明度、降低由失信行为带来的短期收益,完善监督机制、加大对失信毕业生的监督和惩罚力度,以及继续加强大学生诚信教育及管理,才能从根本上解决就业失信问题。 相似文献
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随着近几年我国高校的不断扩招,高校毕业生人数迅速增加,就业形势也日趋严峻.大学生就业问题越来越成为社会关注的热点问题.大学毕业生就业难的原因主要来自三大矛盾,包括高校扩招与社会需求的矛盾,高校专业、课程设置与社会需求的矛盾,大学生择业期望与社会需求的矛盾.对此问题,可以从毕业生、政府、高校、社会四个层面加以解决. 相似文献
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大学生就业信心指数的预测可以在一定程度上了解大学生就业信心的变化趋势.因此,文章建立了基于L1范数的诱导有序加权几何平均（IOWGA）算子的组合预测模型及预测有效度评价指标体系,以山东省德州市某高校2000—2012年大学生就业信心指数数据,对大学生就业信心指数中的全局信心指数进行分析预测,并与采用GM（1,N）预测模型、单指数平滑预测模型和ARMAX预测模型分析结果从预测精度、预测模型有效性上进行比较.结果表明：基于L1范数的IOWGA算子组合预测模型比其他三种单项预测方法预测方法精度更高且为优性组合预测,本模型对大学生就业信心指数预测是可行的,可以用于对大学生就业信心的定量研究. 相似文献
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随着高等教育规模的迅速扩大，毕业生就业将面临着严峻的挑战，如何转变就业指导观念，建立一个新的就业指导模式，是高校开展就业指导工作面临的两个重要课题。 相似文献