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相似文献
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1.
要想实现档案的利用价值,取得最佳服务效果,就必须研究和掌握利用者的心理活动规律.本文通过对利用者的心理分析,认为档案工作人员必须讲究对利用服务工作的方式方法.  相似文献   

2.
基于用户利用档案的心理与档案利用工作的紧密联系,按照学术利用者、实际利用者和普遍利用者三种类型用户的特点,具体分析了用户利用档案的心理,并根据对用户心理的分析,从服务方式、档案宣传工作和档案编研工作三个方面,提出了完善档案利用工作的方法。  相似文献   

3.
档案利用需求不仅仅包括利用者对档案信息的需求,同时也包括了利用者对于档案保管机构各项配套服务的需求,这些配套服务能够保障利用者全面、及时、准确、有效地查找到相关档案信息,这就是档案利用服务需求.本文就新时期档案利用和服务工作进行了探讨,以此牢固树立大档案大服务的理念,充分发挥档案部门的职能作用.  相似文献   

4.
基于用户利用档案的心理与档案利用工作的紧密联系 ,按照学术利用者、实际利用者和普遍利用者三种类型用户的特点 ,具体分析了用户利用档案的心理 ,并根据对用户心理的分析 ,从服务方式、档案宣传工作和档案编研工作三个方面 ,提出了完善档案利用工作的方法  相似文献   

5.
高华艳 《考试周刊》2014,(61):195-195
<正>档案利用工作就是以利用者为服务对象,以馆(室)藏档案为服务手段,采取多种形式和方法,开发和直接提供档案为党和国家各项事业服务。它又被称为"档案的利用服务工作"或"档案利用工作"、"提供利用"。档案利用工作的基本内容,就是介绍和报道馆(室)藏档案的内容和成分,通过各种方式为利用者提供档案和情报信息。一、利用工作在档案工作中的地位利用工作是档案工作为社会主义事业服务的手段,在档案工作中占有突出的地位,主要表现在两个方面:  相似文献   

6.
编研工作是档案资源的新开发再利用的工作,它能充分发挥出本身应有的价值和作用,如果不进行档案的编研工作,有些档案资料会随着时间的前向推移,而减弱其价值和作用,甚至消亡殆尽,造成极大的浪费,高校档案人员应利用本校资料优势,转变观念,与时俱进,采取措施,积极做好高校档案的编研工作,主动地为广大利用者提供服务,这也是档案管理工作者工作能力和知识水平上新台阶的标志。  相似文献   

7.
档案是机关、组织、学校等单位和个人社会活动的原始记录。它作为一种社会文化财富 ,既具有对原形成者的原始价值 ,又具有对其他利用者的凭证和参考价值 ,是一种丰富的信息资源。随着经济、文化等社会活动领域的逐步拓展 ,档案信息资源将日益被人们所重视。在此 ,笔者就搞好档案信息资源的开发利用 ,服务小康社会建设谈些粗浅的看法。一、认识档案信息资源的历史价值和现实价值 ,形成开发利用的良好环境档案信息资源的开发利用 ,首先在于利用者 ,即公众对档案信息资源有足够和正确的认识。由于档案事业长期处于封闭状态 ,“档案是一种信息资…  相似文献   

8.
孙青  王秀芳 《治黄科技信息》2004,(2):32-32,F003
档案利用工作是以馆(室)藏档案信息资源为基础,通过一定的工作方式、方法,直接提供档案为利用者服务的一项档案业务工作。档案馆(室)保存档案的目的之一,就是为单位的各项工作服务。要做好档案利用工作。须做好档案的收集、整理、编目、鉴定、保管等方面的基础工作,否则利用工作就成为空谈。在改革开放的新形势下,如何处理档案利用工作与基础工作的关系,是关系档案工作发展的重要问题,我们认为起码应作好以下工作。  相似文献   

9.
编目和编研工作的开展对高校档案事业的发展具有重要意义。随着信息需求量的增加,只有不断实现档案编目和编研工作的创新,才能进一步充分发挥高校档案工作的作用,把“死”档案变成“活”档案,为高校各项工作服务。为此高校档案工作人员要根据学校实际,编制各种检索工具和档案文件汇编等参考资料,为利用者提供全面、系统、准确、全方位、多层次、网络化的编研成果,实现高校档案利用优化创新。  相似文献   

10.
加强档案工作的人本管理   总被引:1,自引:0,他引:1  
人本管理就是从管理的指导思想、管理原则到具体的管理方法,都要强调以人为中心,把人作为管理要素中的主体和第一资源来实施.档案管理强调以人为本,包含两个方面:一是作为档案工作服务客体的档案利用者;二是作为档案工作服务主体的档案工作者.档案工作的人本管理应以档案利用者和档案工作者为本.因此,提出“以人为本”的管理思想,将档案工作者作为档案工作的最重要资源,既符合当今知识经济时代的要求,又是现代人才观的具体体现.  相似文献   

11.
一、对高校档案信息资源开发现状的分析与认识 高校档案工作大体上可分为档案实体管理、档案信息开发和档案工作信息反馈三个部分,目的只有一个:积累档案,提供利用,为学校的教学、科研、管理等项工作服务。档案实体管理和信息反馈为档案信息开发而贮备资源、提供信息;档案信息开发促进档案实体管理水平的提高,同时达到更好地为利用者提供档案信息服务的目的。所以说,管理是基础,开发是手段,利用是目的。 高校档案工作经过近几年的迅速发展,虽然取  相似文献   

12.
浅谈档案信息资源利用   总被引:2,自引:0,他引:2  
在高速发达的信息社会,各行各业对档案资源的需求愈来愈强烈迫切。利用档案资源、服务经济建设和各项事业已成为档案工作的一项重要内容,是档案工作者的艰巨任务。因此,档案工作者要接受继续教育,更新观念,提高从业水平,充分利用档案资源,提高对开发利用档案信息资源价值的认识,在实际工作中,要大力宣传档案信息资源的重要性,认识到档案信息资源在经济、文化、科技、生产中的应用。如何把档案作为一种信息资源提供给利用者,是档案部门职能的一项重大改变,只有把简单的接待日常查阅工作转变为积极主动适应经济形势发展,千方百计挖掘并提供有价值的档案信息上来,也就是说,变被动服务为主动服务,我们的档案工作才能充满生机和活力。  相似文献   

13.
刘静 《治黄科技信息》2005,(5):F0003-F0004
档案利用效果的信息收集,是利用者将利用档案完成某项工作或者解决某个问题的结果及时回告给提供档案的单位,是利用者一种义务行为;收集和分析档案利用效果信息是档案利用工作的重要组成部分,也是档案部门及时了解社会和生产部门对档案的需求的走向,分析掌握档案利用动态,不断改进和加强自身工作,同时也是提高服务质量的有效途径。  相似文献   

14.
社会主义市场经济体制的建立和发展,档案工作如何做好服务工作、改善服务态度、提高服务质量、已成为我们面临的重要课题。档案工作,必须随之变革,以适应市场经济发展的需要,为此,一是树立利用者第一,服务至上的服务宗旨;二是熟悉馆藏,主动服务;三是了解利用者,深化服务;四是开展档案分析预测服务;五是优化环境,全方位服务。  相似文献   

15.
档案和档案工作要为现实和未来服务,是周恩来的档案利用思想的精髓。其具体表现为:利用档案来证明历史事实;发挥档案的参考作用,为创造新经验服务;学习司马迁,据档立史,造福子孙。我们要认真领会周恩来的档案利用思想,致力于提高档案利用工作的水平。  相似文献   

16.
档案工作的最终目的是提供利用,由此可见档案服务的重要性.档案利用者查阅、借阅、咨询档案,档案工作人员将利用情况记录在档案利用登记薄或借阅登记薄上,这是档案工作人员一项明确的任务,利用档案登记已纳入档案管理的常规工作.但是,随着新的提供利用方式——电子档案网络提供利用的出现.我们就如何做好此项工作谈 点粗浅的看法.  相似文献   

17.
试论高校档案价值及其实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过对高校档案自身属性的分析,指出高校档案具有极高的内在价值,利用者对档案价值的认识和利用技能以及档案工作人员对档案信息的开发程序是影响档案价值实现的关键因素,因此,通过使档案网络化、系统化、智能化、管理科学化等手段,提高档案价值的实现。  相似文献   

18.
韩伟 《华章》2012,(16)
由于档案信息用户是档案信息服务对象,档案信息服务者只有能够正确区分不同的用户并对其信息需求做到心中有数的基础上,用户的需求才会得以满足,档案信息及其服务的价值才会实现.档案信息利用者的具体特征,直接对其信息需求有影响.为此,应从不同的角度观察和认识利用者,从中揭示出同一类型档案用户及其需求的共性.  相似文献   

19.
档案有效利用是档案利用者通过档案利用工作系统查找、利用档案信息,满足其利用需求的行为过程.本文就如何保障档案有效利用的重要举措进行了分析,以此提高档案工作的利用水平.  相似文献   

20.
学校档案的收集和利用   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校档案的收集和利用必须照章办事,力求数量与质量的统一,收集过程中要有计划性、及时性、保持档案资源的系统性和完整性,档案部门要全面、及时、准确地为利用者服务。  相似文献   

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