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论新型工业化过程中高职发展的对策 总被引：1，自引：0，他引：1
肖化移 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2004,(1):13-16
我国要走新型工业化道路,就必须以信息化带动工业化,以工业化促进信息化。新型工业化既给高等职业教育带来了前所未有的良好机遇,也给其带来了巨大的挑战。高等职业教育要适应新型工业化的要求,就必须与时俱进,大胆改革,走产教结合与产学结合的道路,实现信息化,办出特色。 相似文献
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西部大开发对于西部地区发展具有重要的意义。西部大开发必须走新型工业化道路。新型工业化道路是指以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,科技含量高、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分的发挥。西部地区走新型工业化道路既有有利条件,也有不利条件。西部地区走新型工业化道路的有利条件包括:物质基础、技术支撑、体制动力和市场基础。制约因素包括:基础条件、所有制结构、环境、生产力布局、科学技术和人力资源等方面。 相似文献
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党的十六大报告指出:要完成本世纪头20年经济和改革的主要任务,首要选择是“走新型工业化道路,大力实施科教兴国的战略和可持续发展战略”。“信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。”“走新型工业化道路”是党中央在全面总结发达国家的工业化经验教训和科学分析我国国情的基础上作出的科学论断。新型工业化道路是相对于发达国家以往走过的传统工业化道路和我国过去走的工业化道… 相似文献
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新型工业化进程中高职发展的举措 总被引：1，自引：0，他引：1
肖化移 《中国职业技术教育》2004,(8):37-38
党的十六大报告指出:我国要"走新型工业化道路,大力实施科教兴国战略和可持续发展战略","坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子". 相似文献
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走新型工业化道路,是党中央在我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的新阶段,深刻总结国内外发展工业的经验教训,顺应世界科技和经济发展大趋势作出的符合我国国情的重大战略决策。党的十六大报告明确提出:要“坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子”。走新型工业化道路是我国实现工业化和加快建设现代化的必然选择,技工学校必须重视和研究新型工业化所产生的影响和对策。1、传统工业改造升级速度加快的影响。工… 相似文献
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中国式新型工业化道路特点分析 总被引：5，自引：0，他引：5
张雷声 《思想理论教育导刊》2003,(1):13-15
本文从工业化与信息化的关系、工业化与可持续发展的关系、工业化与劳动就业的关系三个方面,对十六大报告提出的走新型工业化道路作了阐释,概述了中国式新型工业化道路的三个特点,即在工业化进程中推进信息化,在工业化进程中注重可持续发展,在工业化进程中广开就业门路。 相似文献
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在知识经济和信息全球化的今天,山东省大力推进以制造业信息化为代表的国民经济信息化,走新型工业化道路,用信息技术改造和提升传统制造业,以信息化带动工业化,对于实现山东经济的跨越式发展具有重要的战略意义。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(16)
新型工业化仍然是湖南经济发展进程中艰巨的历史性任务.以信息化带动工业化,以工业化促进信息化的新型工业化道路,必然要求在资源消耗低、环境污染少的同时获得高的经济效益.环境和资源是湖南走新型工业化道路全面建成小康社会的重要物质基础,而要做到以最低的资源消耗和环境代价发展经济,以最小的经济投入保护环境,实现环境、资源与经济发展的良性循环,就必须依靠作为第一生产力的科技. 相似文献
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赵承 《思想理论教育导刊》2002,(11)
十六大报告提出 ,走新型工业化道路 ,大力实施科教兴国战略和可持续发展战略。那么 ,与传统的工业化相比 ,新型工业化“新”在哪里？新型工业化是以信息化带动的、能够实现跨越式发展的工业化 ,发达国家都是在工业化之后推行信息化的 ,中国是一个后发展的国家 ,这些年信息化发展很快 ,我们完全可以在工业化的过程中同时推进信息化 ,以信息化带动工业化 ,以工业化促进信息化 ,从而发挥后发优势 ,实现生产力的跨越式发展。顺应新形势 ,新型工业化以科技进步和创新为动力 ,注重科技进步和劳动者素质的提高 ,在激烈的市场竞争中以质优价廉的商品… 相似文献
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完善我国民事诉讼简易程序 总被引：2，自引：0，他引：2
徐胜萍 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2002,41(2):136-141
目前，我国关于简易程序的笼统、原则和抽象的规定已经不能满足对简易民事案件审判的要求，简易程序的改革势在必行。改革简易程序，应该均衡公正和效益两种价值追求，适度扩大简易程序的适用范围，在立法上完善简易程序制度，简化简易程序的运作方式，并为简易程序最佳效用的发挥提供必要的条件。 相似文献
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反映性实践论认为,工程实践具有价值性、情境交互性、反思性和艺术性的特点,因而工程实践课程可界定为学校为学生提供的在真实工程实践情境中具有互动性、反思性和创造性的学习机会。受科技理性的影响,当前的工程实践课程存在边缘化、形式化、功利化的问题,高校应改革工程实践课程的价值体系、内容体系、经验体系和实施体系来重构工程实践课程。具体而言,即"以人为本",重塑工程实践课程的价值体系;以项目式设计为核心,构建工程实践课程的内容体系;以实践共同体为取向,整合工程实践课程的经验体系;以反思性实践为导向,构建工程实践课程的实施体系。 相似文献
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素质教育政策是推进素质教育全面深入持续发展的关键因素之一。为了更好地发挥素质教育政策的巨大作用,应该进一步明确素质教育政策的价值取向,重视素质教育政策的制度创新。新时期素质教育政策的主要价值取向应该是:以人为本、公平、和谐、现代化。制度创新主要体现在政策制定的思路和整体推进上的突破。 相似文献
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社会工作是专业工作，应该体现规范性。依法认定社会工作的专业性，依法评价社会工作，依法规范社会工作者的行为势在必行。社会工作法治化应该以社会工作职业化、专业化为目标，按照全新的标准确立社会工作职业的活动范围、具体工作内容，甚至包括从业伦理等要求。在职业化基础上进一步依法（或立法）拓展社会工作领域，提升社会工作效果，并使这种机制制度化，进而形成社会共同意识，实现社会工作的全面法治化。 相似文献
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专升本后的高校数学系教学改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了专升本后的高等院校数学系的教学,必须明确培养目标,更新教育理念,改革教育教学。在课程设置上要重视数学专业课程,强化数学教育类课程,大力发展应用数学课程;在课程内容上,要加强数学与其它学科的联系和应用;在教学方法上,要创造宽松的学习环境,培养学生的创新意识和研究能力。 相似文献
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《侵权责任法》第24条的性质及适用探析 总被引：1，自引：0，他引：1
尤佳 《安徽广播电视大学学报》2011,(1):16-20
《侵权责任法》第24条规定的公平责任应当是我国侵权法归责原则之一。在我国社会保障制度尚不完善的背景下,作为分散损害的一种努力,公平责任原则在实践中有适用的空间。作为普通归责方法的一种例外,其适用范围的大小及调整行为的性质不应成为否定其存在的理由。公平责任原则适用中的不确定性应当受到规制：一是必须明确规定其适用范围;二是必须依据公平观念确定责任主体范围。 相似文献
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素质教育政策是推进素质教育全面深入持续发展的关键因素之一。为了更好地发挥素质教育政策的巨大作用,应该进一步明确素质教育政策的价值取向,重视素质教育政策的制度创新。新时期素质教育政策的主要价值取向应该是：以人为本、公平、和谐、现代化。制度创新主要体现在政策制定的思路和整体推进上的突破。 相似文献
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韩延明 《临沂师范学院学报》2007,29(4):1-6
高校学风是一所大学的精神风貌、教学质量、管理水平、办学特色的综合体现。目前高校学风建设存在着内涵理解的片面性、建设落实的虚浮性、建设效果预期的两面性和建设信息沟通的单边性等问题。新时期的高校学风建设应遵循系统性、层次性、全员性、沟通社会等原则,干部要树立与时俱进的兴学之风和干事创业的办学之风;教师要树立诚信严谨的治学之风和精益求精的教学之风;学生要树立勤奋求知的学习之风和文明修身的道德之风;职员要树立优质服务的助学之风和爱校如家的敬业之风。 相似文献
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学报只有坚持办刊宗旨,贯彻“三个代表”重要思想,弘扬社会主义主旋律,真心实意地为读服务,从定位、内容、选题、栏目、封面、编校、印刷上下功夫,突出专业性内容,以专业性和可读性相统一来突出自己的特色,并不断提高编辑人员的素质,才能在改革发展中不断前进。 相似文献
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当前我国关于简易程序的笼统原则和抽象的规定已经不能满足对简易民事案件审判的要求，简易程序的改革势在必行。改革民事诉讼简易程序，应适度扩大简易程序的适用范围，在立法上完善简易程序制度，简化简易程序的运作方式，并为简易程序最佳效果的发挥提供必要的条件。 相似文献