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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
试论高职广告人才之培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
从办学定位出发,根据广告专业现状探析高职广告专业发展的办学和人才培养模式。分析高职院校广告艺术设计专业,找准办学模式,求发展、求新,总结经验和教训,走产、学、研的发展道路,培养复合型、创新型人才。  相似文献   

2.
基于学科竞赛的广告专业实践教学模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国广告教育发展迅速,但广告专业分布与广告教育资源不平衡,二三线城市高校的广告专业在师资力量、专业基础、广告行业资源严重不足,实践教学模式单一,导致广告专业实践教学质量无法达到广告行业要求。广告学科竞赛的实践教学模式,能够弥补地方院校广告专业实践教学的不足。  相似文献   

3.
高职院校广告专业是一门应用型、实践性很强的学科。广告专业的实践教学在高职院校的教学中占据着非常重要的地位,它是给学生传授知识、培养技能的重要环节与有效手段。教师要对高职院校广告专业进行调查,分析当前高职院校广告专业实践教学中存在的问题和不足,探讨如何加强和改善广告专业实践教学的方法和途径,以促进学生成才。  相似文献   

4.
目前,中国广告教育面临着诸多急需解决的问题,其中"广告教育和市场需求脱节"的问题尤为明显.如何将实践教学贯穿于教学全过程中,更好地提高学生实践能力,是高校广告学专业不得不面临问题.本文根据作者所在专业的办学经历,就如何依托自身院校背景,进行资源整合,在多元化的广告教育背景下找好自己独有的专业定位,打破单一的、固定不变的培养模式,培养学生具有较强的实战素质和实践能力等方面展开论述.时解决当前广告教育尤其是广告本科教育所面临的困境有很强的现实意义.  相似文献   

5.
目前高等院校的广告专业人才培养状况跟不上市场的要求与时代的发展,急待规划和调整。本文对广告专业进行了定位,提出了大广告专业的构思,并对高等院校广告专业人才培养模式进行了有效地探索。  相似文献   

6.
我国广告教育的调研报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
本次调研项目系全国广告教育普查(港澳台数据暂缺),截至2008年1月,全国共有322所高校开设了广告专业,76.32%的985院校设有该专业。经过24年的发展,中国广告教育虽然已经迈入了"腾飞期",但是在调研中我们仍旧发现了很多问题——广告教育地区发展很不平衡,师资结构不够完善,课程设置也不够合理、不统一。  相似文献   

7.
随着近两年国家对文化产业的一系列利好措施的出台,广告业作为文化产业中创新产业的核心,拥有广阔的发展空间,这也给高校的广告学专业教育教学提出了新的要求。文章简要分析了行业背景院校广告专业人才培养存在的问题,根据广告产业新发展对应用型广告人才需求实际与行业背景院校人才培养的内在需求,探索具有行业背景院校应用型广告专业人才培养的路径。  相似文献   

8.
高职院校广告专业实践教学改革探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
阳艳群 《高教论坛》2011,(2):108-110
实践教学在高职院校的教育教学中占据着十分重要的地位,它是学生接受知识、培养技能的重要环节与有效手段。在广告专业的人才培养过程中,实践教学显得尤为重要。论文从分析当前高职院校广告专业实践教学中存在的问题和不足入手,探讨了加强和改善广告专业实践教学的方法和途径。  相似文献   

9.
论高校广告学专业课程设置与办学模式的趋向   总被引:1,自引:0,他引:1  
在国内高校,艺术型与策划型的广告专业相对偏多,而以现代计算机技术为基础,以广告与艺术思维为引导,以理交叉为专业特色,结合现代高科技为手段的广告学(电子广告学)专业十分稀缺。本指出工科院校的广告学专业应依托工科院校的学科优势,加强高、精、尖研究型和应用型的广告学专业建设,设置适应专业细分的三大板块:营销与传播板块、广告学基本理论板块、电子广告实务板块,以打造中国科技广告原创型和技术型人才。  相似文献   

10.
高职院校广告专业教学的重要环节是实践教学体系,实践教学体系是培养高职广告专业应用型人才的必备保障和有效手段。论文通过分析高职广告专业实践教学体系中存在的种种弊端,提出了建立一个着眼于培养广告专业高端技能型人才为目标特色的实践教学体系。  相似文献   

11.
本文分析了广告定位的概念及其重要性,并指出企业定位、商品劳务定位、广告定位与广告表现定位四者必须浑然一体,和谐统一。否则,定位不准或彼此割裂,广告绝难发挥支援促进市场营销的基本功能,必然阻碍经营目标的实现和企业的正常发展。  相似文献   

12.
作为与市场和时代紧密相连的行业,广告专业具有实践性和技能性强的特点.目前,高职院校争相开设广告专业,但教材与教学方法却沿袭了传统的内容与模式,与社会对广告人才的需求相矛盾.文章分析了高职广告专业教学中存在的问题,提出了"专业与产业一体化"的理念,旨在解决高职广告专业面临的困境.  相似文献   

13.
培养应用型广告专业人才是社会发展的需要,是许多开办广告专业的院校的共识。本文从准确定位人才培养目标人手,探讨了应用型广告专业人才培养模式的定位依据、培养途径和具体做法。  相似文献   

14.
课程理念是指导课程教学方向、实现教学最优效果的前提,广告专业《社交礼仪》传统的课程理念已难以适应目前广告教育的发展,为了适应新的营销环境下广告行业对人才的素质要求,我们提出了"人文素质课与职业核心能力课"相统一的课程理念新定位,并结合江西理工大学广告专业的教学活动实践进行了阐述。  相似文献   

15.
分析我国沿海地方高校所处的环境以及对高校广告专业培养方向的具体要求,论述沿海地方高校广告专业既有别于老牌名校主要为大媒体和4A公司提供人才,又有别于职业教育主要培养广告技工的独特定位。对地方高校开设广告专业亟需解决的一些问题也进行了探讨。  相似文献   

16.
高瞻传媒     
济南高瞻传媒广告有限公司是国内专业媒体运营商,拥有一批专业设计师及广告策划人才,自二00八年起在全国范围内独家代理职教大刊《职教论坛》杂志所有广告宣传版面(全彩,相关简介配发若干图片),高瞻传媒愿与各广告客户的事业共同成长。为更好地为全国职院校管理者、企业家服务,  相似文献   

17.
人才是经济发展的核心,地方高校培养的广告人才,必须立足于区域经济与行业发展特点,培养适应地方需求的广告人才,为区域经济发展服务.同时必须立足海峡西岸经济区的行业特点,从市场需求与市场规模、专业定位与课程体系、实践教学体系的构建、教学法等方面探讨服务海峡西岸建设的应用型广告人才培养模式.  相似文献   

18.
本文以产品广告和公共关系广告的定位区别为题,通过对比,认为产品广告的定位是以产品为核心,销售为目的;公共关系广告是以组织为核心,塑造形象为目的。两者对企业的运行和发展起着相辅相成的作用。  相似文献   

19.
广告宣传是企业在市场竞争中常用的促销手段。但究竟企业应该怎样进行广告宣传,这不仅涉及产品的质量、专业技术知识、广告宣传效果,而且还涉及到企业的形象、信誉、思想意识、文化素质等问题。目前企业广告活动存在以下误区:缺乏长远眼光,追求短期利益;只重创意,不重策划;广告定位不明确;“假冒伪劣”广告误导消费者;不注重市场调研;滥用报形广告;广告时机选择不当;利用少年儿童做促销广告。  相似文献   

20.
广告行业的发展需要高校培养复合型的广告人才。文章从复合型广告人才培养的必要性入手,阐述复合型广告人才培养是广告信息传播、广告行业定位和广告学科定位的需要,探讨复合型广告人才的培养目标和培养过程。  相似文献   

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