首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   240篇
  免费   0篇
  国内免费   1篇
教育   188篇
科学研究   14篇
体育   8篇
综合类   6篇
信息传播   25篇
  2023年   2篇
  2022年   2篇
  2021年   3篇
  2020年   2篇
  2019年   4篇
  2018年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   10篇
  2014年   13篇
  2013年   17篇
  2012年   12篇
  2011年   18篇
  2010年   14篇
  2009年   22篇
  2008年   17篇
  2007年   15篇
  2006年   21篇
  2005年   16篇
  2004年   21篇
  2003年   7篇
  2002年   11篇
  2001年   4篇
  2000年   1篇
  1999年   3篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1994年   1篇
排序方式: 共有241条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
张艳霞 《天津教育》2014,(11):47-48
在教学实践中,我发现学生喜欢新的学习方式——问答式合作学习。九年级第一学期,我在所教的一班、二班作了一个关于问答式合作学习的问卷。通过问卷,我们感到欣喜的是学生对这种新的教学模式持高度认可的态度,并认为其提高了自己的学习能力和水平。这使我受到了极大的鼓舞,坚定了课改的信念和决心。  相似文献   
2.
汉代循吏在历史上是颇具人格魅力的一批官员。他们在注重发展地方经济、关心百姓疾苦、积极传播儒家文化的同时,还以身作则,清正廉洁,遵守法律,深得朝廷的认可和百姓的尊敬与爱戴。  相似文献   
3.
为扭转当前科研评价中SCI论文功能被异化、作用被盲目扩大的现象,国家近期出台了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》和一系列政策文件.分析"SCI至上"的影响和破除"SCI至上"给高职学报带来的机遇,提出高职学报应为建立我国在国际学术领域的话语体系、积极发表生产一线的科技成果做出自己的贡献;结合高职学报发展现状,阐述在破除"SCI至上"背景下,高职学报创新发展的路径;强调高职学报应不忘办刊初心,牢记办刊宗旨,抓住机遇,迎接挑战,练好内功,不断提升办刊水平和期刊影响力.  相似文献   
4.
根据社会发展的需要,我们要用高科技的手段为教学服务,为学生创新意识和探索精神的培养提供良好的环境,有利于学生接受并将其上升为理性认识,教学效果大为提高,进而促进创新教育的有效实施。掌握现代教育技术,并能正确、合理地运用到教学工作中去,是信息时代的要求,也是新世纪素质教育的要求。要适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以形象具体的"图、文、声、像"来创造教学的文体化情境,使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动,使其重视实践操作,科学地记忆知识,并且有助于学生发挥学习的主动性,积极思考,使教师以教为主变成学生以学为主,从而提高教学质量。实践证明,多媒体教学是提高小学数学课堂教学效率的重要手段。  相似文献   
5.
目前,我国大多是内容庞杂,数量繁多,时间跨度长,且由于多年来一直处于封闭式管理之中,档案管理仅以保管为目的,以案卷不丢失为原则。再加之每个历史时期档案的整理质量要求不同、整理的规格不统一等许多原因,形成了档案基础普遍较差的局面。我认为数字化利用平台是将档案数字化后按一定的方式存储在巨大容量存储器上,通过数据库管理系统以及相应的管理软件,通过计算机网络为利用者提供利用,并对利用工作中各项事务进行管理的计算机系统。鉴于数字化初期经验不足,当前存在不少需要改进的地方。  相似文献   
6.
自然环境正受着现代工业的严重破坏,人与自然的失调,引起人类的关注,我国也出台了《环境保护法》。作为教育工作者,对学生进行环境教育责无旁贷。在化学教学中,融入环境问题,实现环境教育目标,有着其他学科不可比拟的优势和社会意义。传统的教学观念是:研究的是教法,把课教好就行。新课标下教师既要研究怎样让学生学,教师由知识的传授者变为学生学习的指导者,还要注重学生学习兴趣的培养。  相似文献   
7.
8.
素质教育要求面向全体学生,促进学生在各自基础上各方面都得到生动活泼的主动发展,以形成丰富而独特的综合素质。这一综合素质的一个极其重要的方面,就是创新精神。为此,我们必须转变教学观念,深化教学方法,结合语文听、说、读、写的训练,培育创新人才成长的"肥沃土壤"。一、引疑激趣,诱发学生创新  相似文献   
9.
公开课包括各类观摩课、研讨课、赛讲课、示范课等,作为教学研究活动的重要形式,通过发挥引路示范作用,很好地解决了如何“教好”的问题。以此为平台,一大批教学新秀脱颖而出。而且通过相互交流、探讨和启发,相得益彰,有力地促进了基础教育教学改革。然而,时下也有一些公开课走入误区。误区之一:“表演”之风盛行。公开课既然是在公开场合上课,首先要求讲课教师具备较高的口语表达能力、调动方方面面的教学组织能力,甚至还要有一定的“表演”天赋,否则就难以登大  相似文献   
10.
将外测度与内测度的不同等价形加以归纳,并着重研究其应用,具有很大的灵活性及技巧性。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号