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文化素质教育要与教师文化素质的提高相结合,是文化素质教育深化阶段的一项重要内容。从高校的教育目标、高校教师对人文素质教育的认识误区、高校教师人文素质的现状、高等教育改革等角度分析了加强高校教师人文素质的重要性与迫切性,并从教师自身的因素及学校加强外部管理的角度提出了强化高校教师人文素质的若干建议。 相似文献
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怡炜 《佳木斯教育学院学报》2012,(1):103-104
人文素质与科学素质是当今高校教师综合素质的重要体现。要形成高校教师人文素质和科学素质提升的长效机制,就要组建相应的培训组织机构,使高校教师人文科学素质的培训常态化,并严格素质考核机制,强调对外交流,从而确保人本管理的持续性和有效性。 相似文献
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当前高校教师绩效考评中的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
王天宇 《宁波教育学院学报》2009,11(4):13-16,20
高校教师绩效评价是高校管理体系中一个重要的环节。对高校教师工作进行科学、合理的评估有利于提高教师工作的积极性,有利于管理者有效管理与提升管理部门的形象。当前高校教师的绩效评价缺少人文关怀、重量不重质等问题,有必要从树立发展性绩效考评理念入手多管齐下建立健全科学的高校教师工作绩效评价体系,促进高校管理的更加完善。 相似文献
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经济全球化的进程要求教育为之培育新型社会人才,而高校教师的职业特点使高校教师的人文素养成为现代教育体制改革的重心.如何构建高校教师人文素养培养模式是新时期教育改革的重要课题.本文以上海电机学院在教师人文素养培养模式为个案,对如何构建高校教师人文素养培养模式提出了可行性的理论分析. 相似文献
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论高校教师职业素质的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教师职业素质的培养是提高高等教育质量的重要途径,是高校提高科研水平和教学水平的重要保证.高校教师职业素质的培养是指根据高校教师的工作特点与能力要求,有针对性地对教师进行专业能力、人文素质、师德师风和相应的教学与管理辅助能力的培养.文章从纵向和横向两个方面对高校教师职业培养的内容进行了深入的分析,以期对高校教师职业素质的培养提供参考. 相似文献
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高校教师职业发展已成为影响学科发展和教学效果的主体因素。在人工智能的冲击下,高校教师职业发展受到了前所未有的影响与挑战。文章通过文献分析法和深度访谈法分析了人工智能对高校教师职业发展的影响,在此基础上,着重从高校教师角色的重塑、教师观念的转变、数据决策意识的形成、教师的研究和创新能力提升以及人文情怀的内化五个方面探讨了人工智能背景下高校教师如何做,才能更好地促进教师职业发展,以期为高校教师的管理提供参考。 相似文献
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文章分析了理工科教学中人文素质教育缺乏的现状、原因及其危害，论证了理工科自然科学教育中实施人文素质教育的可行性，提出了一些理工科基础课教育中进行人文素质教育的有效方法；同时论述了人文素质教育对理工科高校教师的要求。 相似文献
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当前高校教师管理存在偏重理性的倾向,并由此带来种种弊端。应提倡人本管理的思想,确立以师为本、以情为主、注重人文关怀的人本化教师管理模式,从而激发和调动广大高校教师对教育教学和科研工作的积极性、主动性和创造性,推动高校教学和科研质量的进一步提高。 相似文献
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在社会转型时期，高校教师的功利化趋求和价值观多元化影响着师德的养成。了解和研究高校教师的师德现状、师德问题的原因，是为加强师德建设而提供理论参考所不可缺少的基础性工作。为此，我们从湖南人文科技学院的教学、科研、学生的教育与管理、学校行政等四个方面所涉及的师德现状进行问卷调查，并对有关问题进行探讨。 相似文献