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关于一道思考题的探讨合肥钢铁新村小学刘松恒广控制小学课本数学第订份第２０ｔｏ第１３题：一用０，ｌ，２…９十个数字，组成三Ｍ数，（目个数字Ｐ用一次，目必须用一灰），合中两数ｚ和等干第三个数。”教参中，指出了结果的两种清形，即：“回应数十两位数一四位数”... 相似文献
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近日，从在北京举行的小学科学教育国际研讨会上获悉，今年秋季．我国有十所实验小学的一年级新生要试用美国版的科学教材。据报载．拟试用的美国版科学课程是一套小学科学教材系列． 相似文献
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天津市红桥区实验小学始建于1960年，原名新村第四小学，1965年更名为红桥区二号路小学，1996年更名为红桥区实验小学。郭沫若先生曾亲笔为学校题写校名。经过半个世纪的发展，学校积淀了深厚的文化底蕴。 相似文献
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小学生“明星”与“孤独者”调查吴伟国，王钢一、目的城市居民区的建设大都以新村的形式出现。新村地区独门独户的居住特点和目前小学的全日制教学方式，决定了现今以独生子女为主体的新村学校小学生与同龄人的交往主要集中在学校的同班同学，而学生只有加人班里同学间交... 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(6)
哈尔滨市王兆新村小学始建于1984年,占地面积6340平方米,校舍面积4304平方米。王兆新村小学是省级一类学校,省级“双全”学校,市级规范化学校,市首批实施素质教育联系点校。 相似文献
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义务教育五年制小学数学第六册第二单元教材介绍人民教育出版社小学数学室卢江亿以内的加法和减法（一）口算加、减法。这里主要教学：①整百整十数加、减整百整十数；②整万数的加、减法。教学这一部分内容可以在两位数加、减两位数的基础上类推，所以，教材中没有详细地... 相似文献
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贵定二小创建于抗战时期，七十载寒暑更迭，数十年人文秘淀，凝聚成深厚的文化底蕴，丰富的办学经验，鲜明的办学特色、优异的教学业绩，享誉黔中大地。 相似文献
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一、教学内容小学数学教材第二册（人教版）第五单元第三节“两位数减整十数”。二、教材简析本课内容是由已学过的整十数减整十数、整十数加一位数为基础发展而成的。教材采用直观图示方法,使学生明确“两位数减整十数”的算理,这样处理符合小学低年级学生学习数学的心... 相似文献
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姚筱华 《山西教育(综合版)》1994,(4)
第五单元教材分析江苏常州天宁区教研室姚筱华义务教育小学数学第二册教材作了多方面的精心考虑。本单元是在学生掌握了１００以内数的读、写，数的组成，以及整十数加一位相应的减法的基础上进行教学的。这一单元的主要内容有：口算整十数加、减整十数；口算两位数加、减... 相似文献