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工学结合模式下高职公共英语教学改革的思考 总被引：1，自引：1，他引：0
高职院校不断探索校企合作、工学结合的人才培养模式,大力培养学生的职业能力。根据职业岗位的需要,高职公共英语教学引入专业英语势在必行。努力提高专业英语教学效果是当前高职英语教学改革的主要任务,而转变专业英语教师的教学观念,提高教学能力是专业英语教学成功的关键。 相似文献
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王禾传 《读与写:教育教学刊》2013,(2):25-26
随着国际间经济、贸易的不断深入和科技、文化的高速发展,社会越来越需要大量既掌握专业知识,又能熟练运用英语的复合型人才。具有较强的专业英语应用能力,对于高职院校的学生来说日益重要。然而,目前很多高职院校没有意识到专业英语的重要性,专业英语教学模式陈旧,与社会需求脱节。加强专业英语的教学改革已成为高职英语教学改革的一项重要任务。本文在分析目前高职院校专业英语教学存在的问题基础上,探讨了高职专业英语教学改革的新途径,以期提高高职英语教师的教学水平,增强学生的专业英语应用能力。 相似文献
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高职专业英语教学效果普遍不尽人意,本文通过对高职专业英语教学方法现状和文体特点的分析,提出在高职专业英语教学中使用句子结构分析,并通过实例阐明其对学生理解专业英语文献,提高自学能力的重要性。 相似文献
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高职专业英语存在弱化实践教学的问题。本文针对其成因进行分析,并从师资、教材及评价标准等方面进行了探讨,以增强高职专业英语实践教学实力,提高高职生英语应用能力．充分发挥专业英语的工具性服务功能。 相似文献
5.
从提升学生就业能力的角度出发,在高职专业英语教学中构建＂以职业英语能力发展为中心＂的教学模式是有效措施之一。这种教学模式具体是,按不同的专业划分岗位群,研发高职专业英语教学项目,采用项目教学法,使高职专业英语教育朝着个性化、自主型和多样性方向发展。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(1)
专业英语课程是专门用途英语,对高职院校学生综合素质的培养必不可少,在现代生产、建设、管理和服务第一线,专业英语的应用能力是一种必备的职业素质。然而当前高职院校专业英语课程教学还存在诸多问题,对此本文就高职院校专业英语课程定位及构建展开探讨。 相似文献
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高职软件技术专业英语教材的选用直接影响到学生在软件企业输出英语的能力。要做好高职软件技术专业英语教材的编写工作,必须明确高职软件技术专业英语课程的教学目标;用专门用途英语教材编写理论来指导和规范教材编写;合理分配公共英语与专业英语的课时比例,分阶段编写专业英语教材。 相似文献
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高等职业教育工科专业英语教学初探 总被引：1，自引：0，他引：1
依据高等职业教育的培养目标,分析指出目前高职院校工科学生专业英语能力存在的问题,并从教学内容、教学方法、课程设置、师资及教材等四个方面探讨了如何培养高职院校工科学生的专业英语能力. 相似文献
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专业英语教学的最终目的是提高学生把英语作为工具获取专业信息和在特定岗位用英语进行交际的能力，专业英语教学对实际应用能力的要求与职业教育的根本要求相一致。高职教育的办学特色不仅要体现在专业课上，也应体现在专业英语教学上。职业技术学院开设专业英语的目的是满足工作需要，称为EOP（EnglishforOccu－pationalPurpose）。有效的专业英语教学对于高职的许多专业（旅游，宾馆，商务等）具有重要的实际意义。因此，必须重视专业英语教学，把有效的专业英语教学作为高职教育的一个特色，把提高学生专业英语交际能力作为提高高职… 相似文献
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随着社会经济的不断发展,提高学生的就业竞争力成为各高职院校重点面临的问题。顺应时代潮流,各高职院校的英语教学应改变传统落后的教学模式,建设以职业能力为导向的专业英语课程,重视学生英语实践能力的培养,解决学生英语能力与企业实际需求之间不对等的问题,培养全面综合性人才。本文从职业能力概述以及以职业能力为导向的高职院校专业英语教学内容、教学模式、教学考核与评价、教学团队建设等方面研究了高职院校专业英语教学改革的方向及方式。 相似文献
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"参与式教学法"在高职专业英语教学中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
连卫钰 《新疆职业大学学报》2005,13(1):73-74
在高职专业英语教学中使用“参与式教学法”有助于提高高职学生运用专业英语的能力。本文就如何在高职专业英语教学中应用“参与式教学法”提出了一些切实可行的建议。 相似文献
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专业英语已经成为高职院校开设课程必不可少的组成部分.高职院校专业英语课程旨在全面提高学生的专业素养,加强面对日益激烈的竞争时的就业能力.本文通过高职院校学生在学习专业英语中的几点方法,以便于促进教学过程中再接再厉,不断创新,让更多的学生喜欢专业英语学习的同时也能掌握相应的专业知识. 相似文献
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本文在对旅行社全部工作过程进行调查、分析的基础上,结合岗位需求,针对高职涉外旅游专业英语课程的特点和存在的问题,从专业英语教学目标、课程设置、教学内容、教学方法、能力培养和评价方式等方面,对高职旅游专业英语课程体系进行了阐述。 相似文献
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高职《机电专业英语》课程教学思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
高职高专《机电专业英语》课程是在机电专业的学生修完公共英语基础上开设的，旨在培养学生阅读和翻译与本专业有关的英文资料的能力。它是实现高职机电专业英语教学目的的重要一环。针对高职学生的实际学习能力和高职培养目标，笔者对高职《机电专业英语》课程教学进行了一些思考和探索。 相似文献
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文章针对高职园艺专业英语教学中存在的学生基础差、师资薄弱、教学手段单一等问题,结合作者的教学经验,提出了选择适当的教材、加强教师队伍建设、改进教学手段、变以教师为主为以学生为主的教学方法,以提高高职园艺专业英语教学效果,增强学生的专业英语能力。 相似文献
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以就业为导向的高职院校专业英语教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
随着国际间经济、贸易、文化、科技的不断发展,社会越来越需要大量既精通专业知识．又能熟练运用英语的复合型人才．有较强专业英语应用能力对于高职院校的学生来说日益重要。然而目前很多高职院校没有意识到专业英语的重要性,专业英语教学模式陈旧,与社会需求脱节,因此专业英语的教学改革势在必行。只有以市场为导向,以就业为目标不断深化专业英语教学改革．才能培养出适应现代化建设的复合型人才。本文分析了目前高职院校专业英语教学存在的问题．并针对这些问题提出了改革建议。 相似文献
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高职物流专业英语教学是为企业提供具有高素质的技术应用型物流人才的重要组成部分之一。模块教学在高职物流英语的应用对培养高职物流学生的应职能力和就职能力具有重要作用,然而高职物流专业英语模块教学的推广面临着诸多问题,因此必须从加强物流教学模块、师资、教材、评价体系和顶岗预就业等方面着手。 相似文献
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学好基础英语有利于专业英语的学习,学习专业英语会促进英语水平的提高。加强基础英语与专业英语学习的能力衔接和知识衔接,对有效提高高职学生的英语综合应用能力很重要。 相似文献
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王海燕 《岳阳职业技术学院学报》2010,25(4):65-68
高职物流专业英语教学是为企业提供具有高素质的技术应用型物流人才的重要组成部分之一。模块教学在高职物流英语的应用对培养高职物流学生的应职能力和就职能力具有重要作用．然而高职物流专业英语模块教学的推广面临着诸多问题,因此必须从加强物流教学模块、师资、教材、评价体系和顶岗预就业等方面着手。 相似文献