外语教学课堂中的游戏   总被引：1，自引：0，他引：1  

邹彬  连卫钰 《新疆职业大学学报》2007,15(2):72-75

语言习得的过程以及习得的效果在很大程度上会从习得者心理上，特别是情感上加强过滤作用，因此语言教学的过程应当最大化教学内容、教学方法的多样性来降低这种过滤作用对习得的迁移作用。语言教学课堂中的游戏绝不仅仅只是吸引学生注意力，打发教学任务完成时间的工具，而恰恰可以鼓励习得者在不知不觉之间真正地用语言交流。本文通过对一些常用的具有很高调适性的语言教学课堂中的游戏的总结，希望使语言课堂中的游戏在辅助教学的过程中成为语言教学以及教学者和习得者之间的纽带。  相似文献   

CDIO教育理念下的高职英语课程改革探索——以高职空乘专业为例     

连卫钰  顾婷婷 《新疆职业大学学报》2014,(2):17-19

本文基于CDIO教育理念,以高职空中乘务专业的英语教学为例,从课程改革思路、教学项目、教学组织、教学手段和考核评价等方面对高职英语课程教学改革进行了研究,体现高职课程改革的应用性和职业性特点.  相似文献   

英语新闻访谈开场白的礼貌策略探析     

连卫钰 《新疆广播电视大学学报》2012,(1):27-29

本文运用布朗和莱文森的"面子管理"礼貌理论,通过分析CCTV-9英语新闻访谈《对话》节目主持人开场白的言语行为,探讨了主持人在访谈开场部分所运用的主要礼貌策略及其作用。  相似文献   

范例教学法在高职英语教案设计教学中的应用     

连卫钰 《新疆职业大学学报》2012,20(5):53-54,57

在教学实践的基础上，从范例的选择和范例教学的组织两个方面对范例教学法在高职英语教案设计教学中的应用进行了积极地探索。  相似文献   

基于就业导向的高职大学英语教学实践探索     

连卫钰  胡伟群 《新疆职业大学学报》2012,20(3):14-16

为了使高职大学英语教学更具专业针对性、灵活性和实效性,本文基于就业导向以航空机电维修专业大学英语教学实践为例,从教学方案、教学内容、教学模式、教学评价、教师队伍和教学管理等方面进行了探索,提出了改革建议。  相似文献   

文化移情对英语写作的影响及对策     

申鸿翎  连卫钰 《教学与管理》2012,(18):139-140

英语写作不仅仅是单纯的单词、句子、段落的架构过程,更是一个受到诸多文化因素制约的交际活动。写作的整个思维过程融入了一定的社会文化观念,文化差异不可避免地渗透到写作的各个环节之中,如词汇、句子结构、语篇组织、表达方式等。很多学生具备基本的英语语法知识和一定的语言表达能力,  相似文献   

高职空乘专业英语听力教学方法改革初探     

胡伟群  连卫钰 《新疆职业大学学报》2011,19(4):21-22,29

通过对高职空乘专业英语听力教学的研究,分析了空乘专业英语听力教学的现状,提出了提高听力教学质量的方法。  相似文献   

“以学生为中心”的高职英语课堂教学模式探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

柴亚萍  连卫钰  马学玲 《新疆职业大学学报》2010,18(4):21-23

英语课堂教学模式改革是高职英语教学改革的主要内容之一。本文从分析教与学的关系和讲与练的关系出发,对在高职英语教学中实施以＂学生为中心＂课堂教学模式进行了积极探索。  相似文献   

高职专业英语教材建设初探   总被引：2，自引：0，他引：2  

连卫钰 《新疆职业大学学报》2009,17(3):11-13

针对高职专业英语教材建设中存在的主要问题,积极探索高职专业英语教材建设的有效途径。通过初步的探索。本文提出体现“多元化和工学结合”的高职院校专业英语教材建设模式。  相似文献   

基于“任务驱动”的高职商务英语翻译教学设计     

连卫钰  邹彬 《和田师范专科学校学报》2010,29(4):128-130

从高职商务英语翻译教学实际出发,探索以真实翻译任务为驱动,以翻译团队为小组,以多元化评价为考核的高职商务英语翻译教学设计。  相似文献