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高校本科人才培养方案是实现人才培养目标的一个重要且根本性的指导文件,它反映了一所学校的教育理念,是学校开展各种教学活动的主要依据。在我国高等教育发展历程中,制订或修订本科人才培养方案是高校的一项重要工作。随着科学技术的进步和经济社会的发展,高等教育面临着愈加激烈的竞争和挑战,主动适应经济、科技、文化和社会发展对各类高素质专业化创新人才的需要, 相似文献
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创新型城市建设给以培养高技能人才为目标的高职教育带来了良好发展机遇,同时也对高职教育人才培养模式提出了严峻挑战。高职教育必须创新发展模式,主动适应创新性城市建设的需要,通过人才培养模式创新、产学研合作模式创新、制度创新等手段,更好地服务创新型城市建设的需要。 相似文献
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构建科学合理的实践教学体系是高等职业院校主动适应区域经济社会发展的需要,实现人才培养目标和提高人才培养质量的重要保证.文章在分析实践教学体系的内涵和基本特征的基础上,就如何构建科学合理的实践教学体系,分别从实践教学活动的目标体系、内容体系、管理体系和保障体系等四个方面进行了论述. 相似文献
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高等职业院校要主动适应经济和社会发展的需要,确定自身办学目标,找准学校在区域经济和行业发展中的位置,加大人才培养模式的改革力度,以就业为导向,切实深化高等职业教育改革,从而培养实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。 相似文献
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范霞 《扬州大学学报(高教研究版)》2010,14(6):74-76
成人高等教育人才培养目标的定位必须区分战略目标、院校目标、学习者个体目标。战略目标的定位要放在实施科教兴国、迎接知识经济挑战、建设国家创新体系等宏大背景下进行;院校层面目标的构建,应以主动适应国家经济建设需要、适应就业市场需要为原则;学习者个体目标的确定,则应以提升素质、强化职业技能为导向。 相似文献
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高校教学改革的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高等学校要坚持全面贯彻党的教育方针，以“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”为指导思想，遵循高等教育规律，主动适应经济建设、科学进步和社会发展的需要，不断深化教学改革，在人才培养目标、人才培养模式和人才培养途径以及教学基本建设等方面，深化改革，提高人才培养质量。 相似文献
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教育部《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》中指出,高等职业院校要主动适应经济和社会发展需要,以就业为导向确定办学目标,找准学校在区域经济和行业发展中的位置,加大人才培养模式的改革力度, 相似文献
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面对社会主义现代化建设,特别是正在改革的农村两个文明建设的新形势,面对九年制义务教育的实施和小学教育的发展和改革,我们这样地处农村的中师,如何强化师范性?我以为,一要在“农”字上做文章,二要在“合格”上下功夫。一、进一步端正办学指导思想。当前农村中师的办学指导思想,可以概括为三句话:“两个主动适应,对准一个目标,突出两个重点”。“两个主动适应”,就是要主动适应农村以经济建设为中心的两个文明建设的需要,主动适应农村实施义务教育小学阶段的发展和教育改革的需要。“一个目标”,就是必须进一步明确,农村中 相似文献
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卓为玲 《佳木斯教育学院学报》2011,(6):80-81
学分制是当前高等学校教学改革的一个重要趋势。实施学分制对民办本科高校具有重要意义。依据自身特点,主动适应经济社会发展需要,探索实施切合民办高校办学实际的学分制教学管理模式,对于学校有效落实应用型人才培养目标,具有十分重要的意义。 相似文献
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陈铁山 《中国职业技术教育》2006,(16):61-62
许昌职业技术学院是一所新建职业院校，近年来学院主动适应经济和社会发展需要，以就业为导向确定办学目标，找准学院在区域经济和行业发展中的位置，加大人才培养改革力度，实现了办学规模和效益的同步增长。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(1):112-113
高职教育的职业性和区域性,决定了高职院校要立足本地,以服务区域经济发展为目标。高职院校只有主动适应区域经济结构调整对人才的需求,优化专业结构、改革人才培养模式、完善师资队伍、深化校企合作机制,使高职教育与经济发展同步,才能满足社会经济发展的需要,培养的人才才能适应行业发展和企业对人才的需求。 相似文献
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在长期的办学实践中,内蒙古工业大学坚持弘扬热爱内蒙古、建设内蒙古的精神,主动适应民族地区经济社会发展需要,按照素质教育思想,不断更新人才培养观念,优化人才培养模式,健全完善人才培养体系,探索、实践出了一条具有自身特色的高素质应用型人才培养之路。一、立足内蒙古,明确人才培养目标 相似文献
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刘东 《当代教育理论与实践》2013,(7):41-43
根据教育部人才发展规划要求,地方本科院校要培养一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量的应用型人才,必须根据地方人才需求特点,制定出适合地方经济发展需求的人才培养目标,设计与之相适应的学科专业、课程体系、教学内容、教学方法等。提升学生的实践能力、创新能力和竞争力,构建布局合理、结构优化、主动适应社会经济发展的工程教育创新体系。 相似文献
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面向21世纪生物技术专业人才培养方案研究 总被引：1，自引：0，他引：1
生物技术专业是生物学领域一个新兴的本科专业。为了尽快适应生物学应用研究型人才培养的需要,在新修订的人才培养方案中着重进行了以下几方面的思考：首先,人才培养的主要目标是面向地方经济和社会发展并具有创新精神和实践能力的生物技术复合型的特色可以概括为目标明确、重点突破、通专结合、配套建设。 相似文献
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超越性教学与学生综合素质的发展 总被引：3，自引：0，他引：3
注重质量和效益是高校改革和发展的难点和重点。面向 2 1世纪的高等教育教学质量目标 ,是培养适应新世纪需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高的全面发展的新型知识人才。要实现这个目标 ,必须转变不适应新形势的教育思想、教学观念 ;必须研究如何才能更科学地按照知识、能力、素质协调发展的要求 ,构建新的人才培养模式 ;必须从培养学生创新能力这一视角出发 ,重新思考和构建课程教材内容、体系和方法这些深层次改革问题。在教学中逐渐形成以学生为中心 ,以主动参与、主动思考、主动创造为基本学习方式的新型教学过程 ,为学生将来具有… 相似文献
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一、准确定位。办出特色
高等职业教育应以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研结合的发展道路。高等职业院校应主动适应经济和社会发展需要，以就业为导向确定办学目标，找准学校在区域经济和行业发展中的位置，加大人才培养模式的改革力度，坚持培养面向生产、建设、管理、 相似文献
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新疆综合大学需要培养符合边疆经济社会发展需要的实用性人才,人才的培养要主动适应新疆地区经济建设与社会发展的要求.新疆综合大学本科人才培养,应该科学定位、办出特色,使本地区所需要的高层次专门人才能够自主培养,以适应新疆地区人才市场需求变化和高等教育发展需要. 相似文献