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对真善美的追求是人类永恒的话题。本文通过论题的论证过程,体现了作者对教育的思考,对教育理想的苦心追求。只有真正热爱人生的人,只有对自己、对他人有正确态度的人,才会对教育有深刻理解,才能对教育工作用心经营。课堂教学的方方面面,无不体现我们的教育理念,我们的教学智慧。学生知识的掌握情况,个性的成长度,心灵是否健康、充实,也都检验着我们的教学成果。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(9)
对人的需要研究不仅有利于我们对人自身发展内在机制的认识,而且还关系到整个人类历史活动的合理性问题。因此,对人的需要的本质属性的研究,就显得尤为重要。本文正式出于此种目的,对人的需要的主客观性、有无限性作出细致的分析,以至于我们更够更好地从事人的需要研究。 相似文献
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从三个方面分析迪金森的自然观:第一部分涉及当时超验主义代表人物爱默生和迪金森,以及希金森的思想对迪金森自然观的影响;第二部分表明了迪金森对天国和上帝的怀疑,也说明了她对此生美景的现实态度,其结果是对自然宗教般的敬畏和迷恋;第三部分突出论述迪金森对诗人之名追求的缘由,对诗歌功用的认识,以及作为“新英格兰诗人”对新英格兰四季的再现. 相似文献
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许太梅 《合肥教育学院学报》2013,(1):68-71,105
小说《紫色》中的西丽身世凄惨,遭遇可怜,生活在情感和精神的沙漠里,宗教信仰是她活在世上的救命稻草,上帝是她唯一的倾诉对象,也是她的精神支柱。但是,在迷惘中,西丽还是逐渐觉醒了,她开始反思上帝,慢慢认识到上帝的本质并最终摆脱了对上帝的幻想,继而转向内心的神。在对生命的体悟中,西丽思想发生了巨大转变,获得了对自我、对人生和对世界的新认识,终于完成了成长的历程。西丽对宗教信仰的转变,在当下社会对广大女性依然具有启迪作用和教育意义。 相似文献
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随着我国科学技术的不断发展,职业教育逐渐占据了主导地位。在社会市场对人才的需求量增加的同时,对人才的要求也在随之升高。运用职业教育对学生进行培养,能够有效提升学生的综合能力,促进学生的全面发展。因此,职业教育管理成为整体教育体系中的重点内容。应当利用适当的管理规范对其进行完善,使职业教育能够为时代发展做出更多的贡献,为社会培养出更多优秀的人才。本文对当代的职业教育管理的规范展开探讨与研究。 相似文献
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刚毕业的大学生正处于对生活、对感情、对职业等的不同定位中,这是人生不可缺少的过程,将对未来起着重要的作用。因此,我们被定位并不可怕,可怕的是一个人在年轻的时候就被别人和社会定型! 相似文献
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通过对继续教育管理手段、对象及其之间关系的探讨,加深对其基本关系的认识,而通过对继续教育管理各个环节基本关系的进一步分析,总结出继续教育管理的几个动态特点,认为继续教育管理的根本目的在于培养人才,调动人的积极性是继续教育发展的最大动力,最后对如何调动人的积极性的方法和手段进行了分析。 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2016,(1):74-75
动量矩定理是力学中一个十分重要的定理。概括起来说,质点组的动量矩对时间的微商等于诸外力的力矩的矢量和的结论,对惯性系中的固定点成立,对质心成立,对其他动点一般不成立。上述结论不仅对固定点成立、对质心成立,而且对瞬心也成立;在求解有瞬心的力学问题时,用对瞬心的动量矩定理比用对质心的动量矩定理更为简洁有效。 相似文献
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香港特别行政区的法律制度是与内地截然不同的,《基本法》在香港的适用,使香港的普通法制度发生了变化,有人认为,普通法的传统受到破坏。本文从在香港适用的法律以及《基本法》与普通法的关系入手,阐述普通法是在《基本法》的统领下,维护社会秩序的法律体系。 相似文献
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罗先斌 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(4):68-71
经济法的功能实现是建立在以民商法为基础的市场经济条件下的，它表现为对民商法张扬的权利的限制和对国家干预经济权力的规范，以确保权利实现的公平环境，维护市场竞争秩序。经济法功能实现的基础体现在市场经济的自身缺陷和民商法对市场经济自身缺陷的克服存在的局限。 相似文献
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兰桂杰 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2007,30(6):22-24
法制现代化是法律文化发展的特殊历程,它表明社会法律系统由以自然经济为基础的传统"人治型"法律价值规范,向以市场经济为基础的"法治型"价值规范的历史转型.我国即将制定的民法典中,民法的现代化问题是一项不能不思考的重要内容. 相似文献
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教育规律与经济规律相互关系探析 总被引：3，自引：0，他引：3
教育要遵循教育规律 ,也要遵循经济规律。经济规律在一定条件和范围内也适用于教育领域 ,但这决不等同于“教育商品化”和“教育市场化”。教育规律与经济规律具有一定的兼容性。据此 ,可以正确认识民办教育的公益性与营利性的关系问题。 相似文献
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潘徽 《黔南民族师范学院学报》2007,27(4):53-57
美国的诊所式法律教育给我国的法学教育提供了一种新的借鉴模式，能够弥补我国现阶段法学教育的不足。本文从诊所式法律教育的概述入手，简要介绍了诊所教育的起源、特点及优势，继而分析了我国诊所教育实践的发展状况，最后着重针对我国诊所教育实践中的一些问题和障碍提出了相关的对策建议。 相似文献
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诺内特和塞尔兹尼克以改革法制为目的,设定了一个适合社会变革需要的规范性的理想模型。他们采用发展模式的概念分析了压制型法、自治型法和回应型法的特征及其间的进化关系。文章借助于这些模型来重新认识宪法在其司法适用问题中的性质。 相似文献
17.
法律传统的概念辨析 总被引：2，自引：0，他引：2
王德玲 《黑龙江教育学院学报》2006,25(4):140-141
法律传统是指一个特定的国家、民族在其长期的历史发展过程中形成并流传下来且流变着的,有着固定内核的有关法律现象、法律制度等的经验积累、行为模式以及因此而产生的法律观念等。它具有民族性与地区性、延续性与发展性、隐蔽性与改变的艰难性等特征。 相似文献
18.
李启成 《重庆职业技术学院学报》2007,16(1):86-88
行政法与行政效率的关系看似矛盾但实则是一种促进的正相关关系.本文从行政法与行政效率关系的理论渊源、价值目标分析出发,进而揭示出行政法对行政效率的促进作用,试图引领人们走出认识的误区. 相似文献
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李凤玲 《山西广播电视大学学报》2007,12(5):32-33
高校法律基础课的改革势在必行,我们从课程内容设置、教学模式转变、现代化教学手段的采用等方面对这一问题进行进一步的探讨,达到有效地培养大学生的法律信仰,增强大学生的法制观念的目的。 相似文献
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王建国 《周口师范学院学报》2005,22(1):71-74
法的有效性可以从社会学、伦理学、法律教义学的维度加以理解,与此相对应存在着3种效力不同的法:民间法、自然法、国家法.何种法在现实生活中更为有效?文章从法哲学的角度进行了探讨. 相似文献