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抓好抓实教学基本功训练□孙静华（大连市周水子小学）一、以基础基本功为主，练功练人（一）晓之以理，提高认识通过召开全校教师会，把大练基本功与提高教学质量及培养未来人才的关系分析给大家听，以引起教师对练功的重视。在此基础上，教师制定出练功计划。这个计划包... 相似文献
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教师大练基本功教学质量上层楼哈尔滨市复华小学韩嘉俊要想办好一所学校，必须建设一支过硬的教师队伍。校长是本校教师培训提高的主要组织者和责任者，必须把教师队伍建设作为永远不变的工作重点。在这里，我想着重谈谈我们是如何组织教师大练基本功的。大练基本功，提高... 相似文献
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强化基本功训练促进教师整体素质提高□唐源欣王惠媛教师业务能力的高低，直接影响着教育教学的质量。抓基本功训练的目的正是提高教师教育教学能力，从而提高教育教学质量。为此，我们扎实地开展了教师岗位练功训练活动。一、确定目标，抓好练功１．以“三笔”字为突破口... 相似文献
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高师生的教师基本功训练是一项科研性和实践性紧密结合的系统工程。我们学校的高师生教师基本功训练(“五练一熟”)工作取得了丰硕的成果,并受到省内外同行的首肯。荣获国家教学成果特等奖后,我们所面临的是如何进一步深化“五练一熟”工作,使这项工作再上一个新台阶。下面我仅就高师生教师基本功训练应注意的几个问题谈一点浅见。 相似文献
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[原汁原味]
师：无论做什么事,都得先练好基本功。学舞蹈,要先练劈腿、下腰;学声乐,每天早晨都要“啊啊咿咿”地练嗓子。同学们,今天我们就来研究一个问题：写好作文的基本功是什么？ 相似文献
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我区小学教师开展基本功训练，已经经历了一个阶段。工作实践，使我们体会到，要想开展好这项工作，作为进修学校，必须得解决好三个方面的问题。一、明确练功的目的意义“基本功”从广义上说，是指从事工作的能力，基本技能与技巧。而这里所说的小学教师基本功，则是指小学教师在教书育人过程中，尤其是在教学工作中应该掌握的技能与技巧。如，说话、写字、绘画、使用教具、唱歌、做游戏等。根据教师队伍的实际情况，各地各时期教师基本功训练的内容应有所不同。开展小学教师基本功训练，是改革课堂教学，提高教学质量的需要。教师的基本功… 相似文献
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多年的教学实践使我感到,教师的教学基本功是提高教师业务素质和教学能力的基础。通过参加校长岗位培训,特别是关于“教师素质”的学习,我更加自觉明确地认识到这一点。我校共有教师85名,其中青年教师就有61名。提高青年教师的业务素质和教学能力,是摆在我们面前的一项重要任务。近几年来,我校在练好教师教学基本功方面做了大量工作,现结合岗位培训学习内容作一回顾总结。一、练掌握教学大纲的基本功。在实际工作中,我们发现,一些教师对认真学习和执行教学大纲的重要意义和作用认识不足,平时备课和教学根本不看大纲、不依大纲,因而,在教学中盲目性很大,该讲的讲不透,不该讲的或大纲中没有重点要求的却讲了很多。结果既加重了学生负担,教 相似文献
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语文教学要加强基本功的训练。我认为:学生语文基本功的训练应该是在教师的指导下,由学生自己主动地练才能获得。下面就以小语第九册第七组课文中《卖火柴的小女孩》一文的教学为例,谈谈怎样进行语文基本功的训练。 相似文献
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义县二中是一所普通初中 ,也是一所省、市小有名气的学校。我校自 1994年实施素质教育 ,并由语言文字教育入手。下边就谈谈我们的实践与体会。一、练语言文字功 ,振作了精神 ,整肃了学风1994年 ,我县开始教师普通话水平测试工作 ,同时 ,对教师进行“三沟通”的学历培训 ,教师的一般基本功训练也随之上马。经过一段练功和培训 ,县语言文字工作领导小组来校初步检测 ,其结果令我们大吃一惊 :一向自以为“我说的就是普通话”的老师 ,发现 ,在 35 0 0个常用汉字中 ,竟有 10 0 0多个发音跟普通话存在着差异 ,更不要谈什么“调值”、“调类”了 ;… 相似文献
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语文基本功是知识和能力的统一体。学生掌握知识、获得能力靠有计划地科学地练。在练的过程中.既要发挥教师的主异作用,又要调动学生学习的积极性,只有把这两者结合起来,才能高效率地完成语文基本功训练任务。 练要讲究方法,讲求实效。练应注意以下几点:第一,练要明确目的,加强指导。 每次练习,教师不能只提要求,光布置不指导。不要使学生产生任务观点。为此,练要从思想方法上去激发学生思维的兴趣,培养良好的学习习惯,这是练好基本功的关键一步。教师的任务是:练之前,要使学生明确练的意义,激发他们的求知欲:练时,要引导学生独立思考,对难度较大的作业题,教师要进行开导,使学生掌握解决问题的途径和方 相似文献
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在深化语文教学改革过程中,一个很重要的任务就是切实抓好教师与学生的语文基本功训练——边教边练,边学边练,以练促教,以练促学。这项任务抓不好,提高语文教学质量就没有坚实的基础。根据教学大纲的要求,近年来,我们在全市中小学,由点到面,逐步深入地开展了“教”与“学”的语文基本训练功。教师语文基本功训练的具体内容是: 相似文献
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为落实全教会“以培训全体教师为目标，把提高教师实施素质教育的能力和水平作为师资培养、培训的重点，努力造就能够带领广大教师和教育工作者积极实施素质教育的学校领导以及管理干部队伍”的精神，１１月１日至３日，义县教委举办了首届近千人参加的“三箭齐发，整体练功”擂台赛。“三箭”是指：学校领导干部管理基本功、专任教师教学基本功、班主任教师工作基本功；“整体练功”是指全县５０００名中学领导、教师全员参加练功活动。全部内容共六项，即：点上立擂、面上验收、片上竞赛、校内练功、集中培训、现场交流。这次首届擂台赛就… 相似文献
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中国传统习武之人都十分强调基本功的重要。有句谚语说:“习武不练功,到老一场空”,意思是说,要是最基本的腰腿功夫没有相当的基础,那么不管你练的时间多长,招式多花,最终是白辛苦一辈子。基础物理课是我们学物理的人的基本功,它是在物理学各个领域里长期起作用的因素;物理学又是门生动的学问,它在不断发展、不断变化,我们的基础 相似文献
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中国传统练习武术的人都十分强调基本功的重要。“习武不练功,到老一场空”,意思是说,要是最基本的腰腿功夫没有相当的基础,那么不管你练的时间多长,招数多花,最终是白辛苦一辈子。基础物理是我们学物理的人的基本功,它是在物理学各个领域里长期起作用的因素;但物理学又是一门生动的学问,它在不断发展,不断变化,因此,基础课教学必须抓住最基 相似文献