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叶老提倡多写,他认为,“许多基本功都要从多读多写来练。”巴金也说过这样的话:“写吧,只有写,你才会写。”我体会到,多写多练是提高学生写作水平的重要途径。但是学生往往怕写作文。有个学生的家长说:“我听小孩回来说,他最害怕的是作文,常常在家为写不好作文急得哭,甚至对上学读书也没有兴趣了。”我查看了这个学生的作文,这个学生作文实在差;还有几个学生也有类似情况,文章写得乱又短,干巴巴几句。我思忖了几天,怎样解决这个问题?我先找这些孩子谈心,询问他们在学习上遇到哪些困难,鼓励他们说心里话,有一讲一,不要怕。起初,他们不愿意说,我开导说:“我在小学学习 相似文献
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语文教学要加强基本功的训练。我认为:学生语文基本功的训练应该是在教师的指导下,由学生自己主动地练才能获得。下面就以小语第九册第七组课文中《卖火柴的小女孩》一文的教学为例,谈谈怎样进行语文基本功的训练。 相似文献
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我是一个民办教师,今年28岁。我四岁丧父,靠丧失体力劳动能力的母亲带着我们弟兄三人过活,家境十分贫困。9岁时我才上学读书,68年小学毕业,69年中学不招生,70年,母亲一定让我读书,才上了中学。初中毕业(那时是两年制)又回队务农了。74年我所在的大队小学缺乏教师,我热爱教育事业,主动要求当一名人民教师。学校领导了解我,让我先代课。一年以后被转为民办教师。打这以后,我就下决心把自己的全部精力放在教学 相似文献
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