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1.
宋奇男 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(7):131-133
从分析网球运动的丰富文化内涵入手,分别从文明高雅、以人为本、诚实守信、谦虚、团结协作等五个方面阐释了网球运动的丰富文化特色,探究高校网球教学活动中所体现出来的诚信、文明、谦虚、自信、尊重、团结和美感意识等要素对我国高校校园文化建设的贡献,结合我国高校校园文化建设的超前性、内容的多样性、广泛的参与性等三个方面的特点和育才功能、导向功能、娱乐功能、辐射功能等四个方面的功能以及网球运动在高校校园文化建设中的作用、功能、地位等,认为在高校开展网球运动对满足学生的需求,实现学校体育教学的目标、提高学生的综合素质、推动校园文化建设具有重要的作用,同时认为网球运动中所蕴含的文化因子应得到深度开发,以促进新世纪我国高校校园文化建设的大发展、大繁荣. 相似文献
2.
罗耀华 《内江师范学院学报》2012,27(12):121-124
以网球运动场地的调查为基础,对内江市网球运动的发展现状进行了分析,认为主要问题是:网球运动硬件设施及利用率不足;网球运动的软件建设滞后;内江市民众网球运动基础差.在此基础上提出了发展内江市网球运动的对策,一是转变观念、提高思想认识;二是加强网球协会建设,积极完善协会管理体制和运行机制;三是以活动和竞赛促进网球运动的发展;四是把网球运动的发展纳入"文化内江"建设,以利于内江市网球运动的发展,满足人们日益增长的物质和精神需求. 相似文献
3.
随着生活水平的提高,人们健康意识的不断加强,越来越多的人们参与到网球时尚运动中来。网球运动也因其独有的休闲、健身、时尚的特点逐渐被广大高校大学生们所接受和热爱。本文分析长春市高校网球运动开展现状,提出了网球运动发展的对策。 相似文献
4.
网球运动是一项非常国际化、高度职业化、特别受人们欢迎的运动项目。近几年,大部分高校也开设了网球学习课程,但是网球运动的技术性要求很高,学生要学好网球必须对网球运动产生浓厚兴趣和积极主动地投入练习才行。要想培养学生对网球运动的持续兴趣,提高网球教学质量,就需要采取灵活、适当的教学方法,提高学生学习网球运动的兴趣和积极性。本文结合网球运动特点,深入分析兴趣对网球教学的重要性并针对如何在网球教学中有效培养学生对网球的兴趣提出建议,希望可以为高校网球教学提供一些有价值的参考意见。 相似文献
5.
张枝尚 《兰州教育学院学报》2015,(4):100-101
网球运动有着深厚的文化底蕴,满足人们追求时尚、注重健康的需求。随着网球运动的蓬勃发展,其逐渐受到现代大学生的喜爱和追捧,并在各大高校不断发展普及。本文从高校普及网球运动的重要性入手,分析了粤西地区高校网球运动发展现状,提出促进粤西地区高校网球运动发展的策略。 相似文献
6.
程旸 《宁波教育学院学报》2021,(2):118-121
在剖析中日青少年网球运动差异化发展现状的基础上,得出我国青少年网球运动存在的主要问题:在组织管理、训练体系、竞赛体系的建设上不够健全;经费投入不足;校园网球工作进展缓慢。推动我国青少年网球运动健康发展的路径为:积极开展校园网球工作,拓展后备人才培养路径;加强体教结合;完善青少年网球比赛制度和积分排名系统;推广网球运动,规范网球市场。 相似文献
7.
短式网球作为一项有益儿童身心健康、简单易学、有利于扩大网球运动人口、培养网球后备人才的新兴体育运动项目,人们对其价值和意义还缺乏认识。因此,应建立健全课程资源开发制度,在小学普及短式网球运动,研究合理有效的练习方法,使短式网球运动的开展朝着健康方向发展。 相似文献
8.
近年来,网球运动在我国迅速发展,网球后备人才的培养同时也成为人们关注的一个焦点.本文主要分析当前我国成人网球运动的竞赛现状,力求在竞赛等方面提出有效建议,推动我国成人网球运动的发展,为国家输送高水平的后备人才. 相似文献
9.
宋梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2019,(4)
当前,我国全民健身运动逐渐发展起来,网球等球类运动广泛地受到人们的关注和重视.在进行网球运动的过程中要求运动者通过练习掌握运动的技巧,现阶段,网球训练的主要方式就是网球墙.因此,本文对利用网球墙练习的网球全程训练模式进行了深刻的探究,希望为网球练习人员提供帮助. 相似文献
10.
随着我国网球运动竞技水平不断发展,更多的人开始喜欢网球运动。网球运动的快速发展带动了高校网球运动的发展,大学生富有活力、追求时尚,并迅速成为网球人群中最具活力的群体。在这种情况下,研究高校校园网球文化建设的意义及有效途径,对高校校园网球的健康发展,培养大学生良好体育道德,以及推动我国网球运动的普及和竞技水平的提高,具有有重要的意义。 相似文献
11.
论高职院校校园文化建设 总被引：5，自引：0，他引：5
奇锦玉 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,38(2):94-97
校园文化建设在学校建设中具有重要的地位和作用。目前高职院校校园文化建设存在的主要问题有：缺少“职业”特色和统一规划;注重校园物质文化建设,忽视精神文化建设;全员参与校园文化建设的意识不强;网络文化与校园文化建设不相适应。要解决这些问题,应提高认识,统一规划校园文化;构建“职业”特色的校园文化;丰富校园网络内容。提升其文化内涵;加强学生社团建设,打造校园文化活动品牌。 相似文献
12.
再论高校校园文化 总被引：2，自引：0，他引：2
徐新 《湖州师范学院学报》2000,22(4):83-88
高校校园文化以校园物质文化、校园制度文化、校园精神文化为基本存在形态。在高校全面实施素质教育的进程中,高校校园文化的文化个性和多元功能将会更加明显地得到体现。高校校园文化建设对校园人进行全面素质培养的一项系统工程,共创校园精神是高校校园文化建设的核心。 相似文献
13.
校园文化的伦理审视 总被引：2，自引：1，他引：1
宋晔 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,35(5):209-212
校园文化逐渐成为一个泛化的概念,这不利于校园文化的理论研究和实践建设。导致了校园文化伦理精神的失落,表现为教育责任的丧失、校园关系的对立和校园内部的无序。因此需要对其进行伦理的审视,挖掘其深层结构,以提升校园文化建设的水平。校园文化的核心成分和深层结构是校园伦理。 相似文献
14.
校园文化是伴随着学校的出现而产生的一种文化形态。在高等教育扩招的背景下,高校校园文化建设与以往相比出现了复杂化、难度增加的特征。在新时期,高校应重视建设以下四种形态的校园文化：以提高学生综合素质为题的校园“素质文化”;以师生职业发展为题的校园“和谐文化”;以“文化校园”为题的校园“创新文化”;以发展规划为题的校园“发展文化”。 相似文献
15.
从文化和体育文化的内涵着手分析,网球文化是网球运动主体以网球实践活动为载体,建立的一整套规范体系和价值体系,以及主体的行为方式和全部的物质产品.网球文化是由物质文化、制度文化、行为文化、精神文化4个层次构成,不仅具有其自身的教育、娱乐、健身等本质功能,还不同程度地具有经济、政治等非本质功能. 相似文献
16.
17.
方红 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2009,26(4):44-46
高校校园文化建设是社会主义文化建设的重要组成部分。高校校园文化建设应从物质文化、制度文化和精神文化三个方面进行。高校校园文化建设应在科学发展观的指导下,夯实校园文化的基础,凸显校园文化的个性和特色,创造校园文化品牌,实现校园文化共享。 相似文献
18.
赵敏丽 《邵阳学院学报(社会科学版)》2007,6(4):163-165
和谐的校园文化是和谐校园的重要特征,体现学校的办学理念和校园精神。建设和谐的校园文化,必须加强校园物质文化、精神文化、制度文化的建设,提升校园文化的和谐层次;必须牢固树立和谐理念,努力创设和谐的校园文化环境。 相似文献
19.
20.
罗纲 《黄冈职业技术学院学报》2007,9(2):13-15
校园体育文化是校园文化建设的重要组成部分,在校园文化建设中起着重要的作用。校园体育文化有利于创建校园文化的生动性和丰富性,有利于改变校园文化的封闭性,有利于弘扬校园文化的创造精神,有利于校园制度文化形成。 相似文献