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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
中国本土化的设计教学体系就是要以我国的传统文化观念和审美方式为基础,通过对本土文化中的图形语言、造型方式、创意思维方式的整合并合理地安排而形成的一个由基础训练课程、专业提高课程、现代设计表达课程三个阶段组成的基本的设计课程教学框架,并在此框架基础上经过细节完善而形成艺术设计专业课程的本土化教学结构和内容设置.本土设计中的基础课程,应充分体现中国视觉艺术语言,能够对我国特有的造型语言和图形表达方式做系统的训练并与现代社会对设计的需要紧密结合.  相似文献   

2.
传统纹样是一个民族文化的结晶,同样现代标志设计也是一个民族文化的结晶.传统纹样与现代设计意识相融合,可以使现代标志设计具有更加丰富的文化底蕴.本文试图以经典事例分析的方式,从传统纹样在现代标志设计中常用的几个方面来探讨在现代设计背景下,传统纹样对于现代标志设计的价值和意义.  相似文献   

3.
陈红 《文教资料》2006,(32):74-75
在不同的国度都有自己独特的本土文化,本文通过对日本平面设计领域的研究,来分析平面设计作品本身的文化含量。借此来号召广大设计者,将现代设计与传统文化相融合,大力弘扬民族文化之精髓。  相似文献   

4.
本文通过同样受过佛学源流影响的汉、傣民族诗歌形式的比较分析,阐明民族文化内核及佛学整合与吸收两方面对傣族长篇叙事诗的形成以及对汉族短小抒情诗的滋养。佛学与不同民族、不同地域环境、不同文化内核的本土文化碰撞、调适、融合后,在傣族,它强化了傣人的叙事思维方式,孕育了叙事长诗文学,在汉族,它深化了悟性思维,浇灌了抒情诗的小花  相似文献   

5.
传统本土文化元素之于现代卡通吉祥物,在人们潜意识中有着积极的引导作用。对于国内的现代吉祥物设计,我们要以发展的眼光去看待,理解“只有民族的,才是世界的”这句话的更深含义。在国内的吉祥物设计中,应融入我们对本土文化的研究与再利用,使本土的吉祥物设计更具本民族的文化和信息。  相似文献   

6.
设计离不开文化,设计也离不开传统.任何艺术都离不开本土民族文化的精神铺垫.文中列举了民间传统艺术是现代设计艺术的根基,概述了民间传统艺术是现代设计艺术的升华,论述了民间传统艺术是现代设计艺术的延续,阐述了设计与文化传统及现代设计艺术的未来延续.  相似文献   

7.
本文通过探索各城市利用地域文化在现代铜工艺品设计中的应用模式,探讨了铜陵本土文化中青铜文化元素在现代铜工艺品设计中的必要性,进一步解读了地域内独具特色的文化资源是产业转化的强大的支持与资本保障.认为铜陵应将现代铜工艺品设计与本土文化中青铜文化元素紧密结合,走具有地域特色的铜文化发展之路.  相似文献   

8.
现代产品设计应注重融合中国传统文化元素。传统文化元素融入现代设计的方式有:传统文化以形式化的方式与现代产品设计融合,传统文化元素以符号化的方式与现代设计融合,传统文化以意韵化的方式与现代设计融合。  相似文献   

9.
聂辉 《教育与职业》2007,(27):177-178
我国传统的图形艺术源远流长,将传统设计元素与现代设计结合,立足本土,吸收中国传统文化艺术的营养,从而设计出具有民族性、时代性和国际性的现代标志,不仅是本土文化的自我延续,而且能在世界信息交流中发挥极大的推动作用,同时对树立我国的国际形象也具有积极的意义,有利于国际传播与交流.  相似文献   

10.
以参加15th"大师奖"福到——中国春节形象创意大赛的指导过程为例,探索传统文化元素与现代设计的融合教学。以学生设计的参赛作品为例,从传统文化元素的重构与互融、传统理念在设计中的体现以及谐音传统文化在设计中的应用为出发点,探讨传统文化融入现代设计的并行融合设计。以期为传统文化融入现代设计的教学提供广阔的思维,从而创造出具有中国传统特色的现代设计产品。  相似文献   

11.
融合创新:中国现代设计的未来发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
从传统与现代、多元文化、多学科几个角度的融合创新展望中国现代设计的未来.认为,在当今全球经济、文化、思想观念大融合、大创新的时代里,应坚持以"融创"思维来对中国现代设计进行审视.  相似文献   

12.
本土文化不同于传统文化,本土文化是本民族习惯和思维方式沉淀的结晶,指由本地各少数民族共同组成的文化。由于新疆特殊的环境,使得构建体育课程、本土文化、德育模式非常必要,本文在阐述新疆高职体育教学现状的基础上,分析新疆高职体育、德育模式融入本土文化的原因,进而提出构建三者模式的方法建议。  相似文献   

13.
王钦峰 《红领巾》2005,(6):86-89
现今“本土化“对“全球化“的回应多以负面为主,暴露出许多局限性.它在理解本土文化的时候,尚未能够采取动态观照的立场去分析、评估其价值,从而把本民族文化理解为可按纯粹因循的方式习得的、失却未来向度的完成态的“本土“,同时它也没有充分看到本土文化的混杂性特征.本土主义的努力中带有一定的反殖民成分,但这种努力却与后现代主义的根本精神相距甚远.得到正确理解和表述的“本土“、“本土化“应当融合未来视野和开放品格,充分参照其他民族和未来这两个向度.  相似文献   

14.
台湾新世代本土诗人想象中国的诗歌,无论是在文化认知、理解功能方面,还是在文化融合功能方面,都表现出与西方文人想象中国的作品迥然不同的特征。在文化认知功能方面,随着历史的流变,台湾新世代本土诗人的诗歌呈现出一种逐渐将台湾与大陆之间的"我"与"他"的不平等关系转换为"我"与"你"的平等关系的态势。在文化理解功能方面,台湾人与大陆人同文同种,拥有共享的历史和共同的民族文化。这就使得,台湾新世代本土诗人诗歌想象中国的过程,往往就是他们强调换位思考在两岸对话过程中的可行性、必要性和重要性的过程。在文化融合功能方面,台湾新世代本土诗人受中国传统"和而不同"思维的影响,主张让不同的文化多元共存,达成一种相互协调的境界。  相似文献   

15.
与中国魏晋南北朝同时期的日本包装设计,虽然有着明显的本土特征,但更多地是深受中国包装设计材料、外形和构图等要素的影响,或隐或现地体现着中国宗教、民俗、工艺和书画艺术等民族文化的风采,凸显着交流与融合无国界的现代设计思想。  相似文献   

16.
社会转型是人类生活中的事实和主体发展过程中的必然趋势。维吾尔文化是维吾尔民族群体的集体表象,是我国文化的重要组成部分。现代社会转型对维吾尔文化带来一种新的机遇与挑战,对维吾尔民族生活方式、思维方式、价值观念和知识水平等方面提出了更高要求,只有新的传承与创新,才能使维吾尔文化适应现代社会转型。  相似文献   

17.
《考试周刊》2016,(2):176-177
幼儿园课程与文化息息相关,在多元文化背景下,民族地区幼儿园园本课程开发应融合本土民族文化资源。文章通过分析民族地区幼儿园在园本课程开发中融合当地少数民族文化资源和特色的可行性案例,阐述民族地区融合民族文化资源的幼儿园园本课程开发的基本思路和实施途经。  相似文献   

18.
现代设计理念下,包装设计的融合创新仍要注意对传统文化脉络的传承与借鉴.传统文化元素应该也能够成为现代化包装设计时尚永不衰竭的原动力.以传统文化元素融入农产品包装设计,能够凸显浓郁的地方特色,产生迎合高品位的品牌效益.将中国传统文化的文字、图案以及人文思想、民族符号等特色文化元素与现代设计理念创新融合,以实现传统文化的现...  相似文献   

19.
通过对中华民族的璀璨文化中的围棋而引出点与线在平面设计中的表现。围棋对弈中的点与线的构成变化在平面设计中同样适用,这两种文化的不谋而合。在今天,各国的设计师在延续前人的设计理念的同时,不断有着创新的思维,更是扎根于本土的优秀传统文化底蕴,将文化与文化融合,将点与线的构成表现形式变得更为丰富和具有特点。  相似文献   

20.
在当今全球经济一体化的背景下,由于西方强势文化及价值观的影响,以及高校艺术设计教育对本土文化传承缺乏足够的重视和正确的传承方式,导致艺术设计专业的学生对本土文化内涵缺少深刻的理解和有效地传承。本土文化是社会历史文化的积淀,与现代艺术设计有着密切的联系,是设计师获得审美依据与创作灵感的源泉。拟从分析本土文化内涵和特征入手,探析艺术设计教育实施本土文化传承的重要性与紧迫性,提出高校艺术设计专业实施优秀本土文化教育的途径与方式,为传承本土文化和现代地域性设计发挥作用。  相似文献   

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