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《绵阳师范学院学报》2016,(6):83-86
红色资源与大学生成长环境密切相关,它是青年茁壮成长的重要源泉。本文以红色资源的开发利用为出发点,挖掘红色资源与大学生成长"绿色环境"二者间内在联系,探讨红色资源转化为大学生成长成才"绿色环境"的途径,以期促进大学生全面发展。 相似文献
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徐颖 《小学教学(数学版)》2010,(3):48-49
一、缘起课堂
在一次优质课评比时,出现了一个有意思的教学片段。老师让学生用一根绿色小棒和两根红色小棒进行以下数学活动：先摆一根绿色小棒,再摆两根红色小棒,并且使两根红色小棒都与绿色小棒垂直,最后看一看这两根红色小棒有什么关系。（原题是在人教版教材四年级上册第65页） 相似文献
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红色金融是中国共产党在革命年代创建和领导的,旨在夺取政权、建立新中国的所有金融相关活动。我国红色金融文化的精神实质在于坚持党对金融事业的领导、以人民利益为金融工作的出发点、坚持一切从实际出发的马克思主义思想路线、大力弘扬艰苦奋斗的工作作风等方面。新时代,我国已进入经济结构转型升级的关键期,“绿色金融”成为金融业重点发展方向。在此种情况下,研究金融业如何赓续红色精神、在创新发展中彰显红色基因,如何从红色金融文化中汲取历史智慧,进而实现“以红促绿”,对于做好新形势下绿色金融改革发展稳定工作具有重大理论和现实意义。金融业应把伟大的红色金融精神深刻地融入行业职责中,充分发挥红色金融的精神鼓舞作用,坚持党对绿色金融事业的领导、维护人民绿色可持续发展的长远利益、坚持一切从实际出发的马克思主义思想路线、大力弘扬艰苦奋斗的工作作风推动绿色金融工作高质量发展。 相似文献
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一、缘起课堂
在一次优质课评比时,出现了一个有意思的教学片段.老师让学生用一根绿色小棒和两根红色小棒进行以下数学活动:先摆一根绿色小棒,再摆两根红色小棒,并且使两根红色小棒都与绿色小棒垂直,最后看一看这两根红色小棒有什么关系.(原题是在人教版教材四年级上册第65页) 相似文献
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马全霞 《启蒙(3-7岁)》2006,(11)
准备:一些红色的豆子、绿色的豆子,一个盘子,一个红色的碗,一个绿色的碗。游戏玩法:妈妈把红色的豆子和绿色的豆子都放在盘子里,旁边摆上红色的碗和绿色的碗。然后,妈妈捏起一颗红色的豆子放在红色的碗里,再捏起一颗绿色的豆子放在绿色的碗里,让宝宝学着做。捏豆子准备:胶水、各种颜色的纸。游戏玩法:妈妈先在各种颜色的纸(除了白色的纸)上画出各种图形,然后让宝宝按照所画的图形撕出各种形状,再让他把撕好的这些图形用胶水贴到一张白色的纸上。撕撕贴贴发展宝宝精细动作的亲子游戏(适合1岁半到2岁的宝宝)@马全霞
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文化已成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、综合国力竞争的重要因素。鉴于鄂东地区长期以来经济发展水平落后、文化生产力不发达等因素,鄂东和谐发展红色文化与绿色文化有着重要的现实意义。而武汉城市圈建设为鄂东地区构建绿色文化提供了极其重要的机遇,鄂东地区凝重厚实的红色文化底蕴、丰富的红色文化与绿色文化资源等为这种发展提供了可能。由是,以红色文化为引领,构建绿色文化必将成为鄂东经济、社会、文化大发展大繁荣的重要社会实践。 相似文献
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古人说,磨刀不误砍柴工,提高学习能力指的就是磨“学习的刀”.有无数的案例证明,自主学习能力是决定孩子能否成为优秀人才的决定性因素.而这个能力是可以通过引导来锻炼提高的.
一次绘画课上,哲哲学会了调色,回来后告诉我:“红色+黄色=橙色;红色+蓝色=紫色;黄色+蓝色=绿色;红色+绿色=褐色;而红色、黄色和蓝色全部加在一起就是黑色.红、黄、蓝是任何颜色都调不出来的,是三原色.” 相似文献
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在一次课堂教学的有效性研讨活动中,我市孙卫胜老师执教了一节“面积和面积单位”,听后给人一种耳目一新、返璞归真的感觉。现撷取课堂中的几个亮点,与大家共赏。亮点一:巧妙的引入课件出示:1cm(四条边涂红色,里面部分涂绿色)(课件闪烁红色部分)师:红色部分是这个图形的什么?生:红色部分是它的周长。师:它的周长是多少?生:4厘米。师:表示周长要用什么单位?生:米、分米、厘米、毫米、千米。(课件闪烁绿色部分)师:绿色部分是这个图形的什么呢?数学2006·9小学教学参考生:面积。师:对!说得很正确,这部分(绿色部分)就是这个正方形的面积。今天我… 相似文献
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韩萌 《全国优秀作文选(高中)》2006,(5)
我的家乡在微山县,那里有个淡水湖,叫微山湖。微山湖方圆几百里,那里风景优美,物产丰富,是个美丽、可爱、富饶的地方。微山湖的中央有个孤岛叫微山岛,听大人们说商朝纣王的哥哥微子受纣王的迫害逃到这里在此居住,死后葬在岛上,微山岛因此而得名。现 相似文献
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叶延年 《数理天地(高中版)》2010,(2):43-43
题在一条笔直的公路上依次设置三盏交通信号灯L1、L2和L3,L2与L1相距80m,L3与L1相距120m．每盏信号灯显示绿色的时间间隔都是20s,显示红色的时间间隔都是40s．L1与L3同时显示绿色,L2则在L1显示红色经历了10s时开始显示绿色．规定车辆通过三盏信号灯经历的时间不得超过150s． 相似文献