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1.
高校图书馆新生入馆教育 总被引：1，自引：0，他引：1
高校图书馆开展新生入馆教育工作具有十分重要的意义,但大部分高校图书馆对新生入馆教育工作重视程度不够,新生入馆教育的内容与形式上过于单一、新生后续教育资源不足,严重影响了新生入馆教育效果。高校图书馆应提高对新生入馆教育工作的重视程度,依据自身的优越条件,充分利用现有资源,通过优化的授课内容、灵活的教学形式以及分阶段授课来提高新生入馆教育效果。 相似文献
2.
新生入馆教育是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一。本文结合华中师范大学图书馆新生入馆教育工作的实际经验,对新生入馆教育模式进行探究,提出系列改进措施和方法。 相似文献
3.
高校图书馆开展的新生入馆教育具有十分重要的意义,为新生充分利用图书馆文献资源奠定基础,有利于图书馆的规范管理,能够有效提高学生学习的积极性和自学能力;高等学校图书馆开展新生入馆教育可采用参观讲解、多媒体教学、印发图书馆宣传材料和读者指南、建设网络互动交流平台等方式;新生入馆教育要有针对性,要朝着特色化方向发展,要注意后续服务,高校开展新生入馆教育也是图书馆自身发展的需要. 相似文献
4.
新生入馆教育是高校图书馆读者服务工作的重要内容之一.本文通过分析目前高校新生入馆教育存在的问题,针对新时代大学生的阅读特点,构建高校新生入馆教育网上学习平台.该平台结合了多个系统进行设计开发,实现一个在线入馆教学和测试为一体的高校新生入馆教育网上学习平台. 相似文献
5.
新生入馆教育引导是关键 总被引：2，自引：0，他引：2
李欣 《中国现代教育装备》2009,(8):156-158
通过揭示新生入馆教育的重要性和新生在利用图书馆时存在的一些问题,提出加强新生入馆教育的一些措施,进一步提高图书馆读者服务质量。 相似文献
6.
新生入馆教育引导是关键 总被引：1，自引：0，他引：1
李欣 《中国现代教育装备》2009,(9)
通过揭示新生入馆教育的重要性和新生在利用图书馆时存在的一些问题,提出加强新生入馆教育的一些措施,进一步提高图书馆读者服务质量. 相似文献
7.
高太凤 《中国科教创新导刊》2013,(13):246-247
新生入馆教育是高校图书馆发挥教育职能的重要体现,也是做好图书馆读者服务工作的重点。通过对入馆教育的重要性的阐述,并对入馆教育的现状以及存在的问题进行了分析,提出了新生入馆教育的改进措施。 相似文献
8.
新生入馆教育是高校图书馆读者服务工作的第一步,是学生了解、认识并学会利用图书馆的开始,本文从我国高校新生入馆教育的现状出发,对现行入馆教育实施过程中存在的诸多问题进行了剖析。 相似文献
9.
曹雅霞 《中国科教创新导刊》2010,(2):253-253
入馆教育是高校新生有效利用图书馆资源的关键环节。当前,网络信息技术在不断发展,高校新生的知识结构与层次也发生了改变,高校图书馆的职能也在变化。然而,在新生入馆教育的模式、方法、内容等方面,还存在许多不足。结合图书馆工作实际,提出了新时期高校图书馆新生入馆教育的应对措施。 相似文献
10.
周运芳 《泰州职业技术学院学报》2014,(5):15-18
新生入馆教育是高校图书馆的常规工作,文章讨论了现行新生入馆教育方式的利弊,提出了新生入馆教育的创新模式和内容,分析了新生入馆教育创新模式和内容的可行性。 相似文献