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中国高等教育规模的实证分析 总被引：1，自引：0，他引：1
从需求看,中国高等教育的规模还无法满足城乡居民不断增长的高等教育需求;从供给看,中国高等学校的教育资源还存在一定程度的闲置;从效果看,中国大学生的就业率在下降、高等教育资金的使用效率不高。为了解决中国高等教育发展中的矛盾,国家应根据高等教育发展面临的主要问题研究制定新世纪中国高等教育的发展方针,根据高等学校的生师比确定高等学校招生规模;同时国家应该改革财政高等教育投资方式、建立健全高等教育收费制度、建立健全高等教育监管体系,促进中国高等教育事业健康、快速发展。 相似文献
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随着改革开放和我国市场经济的大发展,中国的高等教育改革从数字上看取得了巨大的成绩。据中国新闻网2007年10月15日的报道,1999年中国决定大幅度扩大高等教育招生规模,2006年中国普通高校招生540万人,是1998年108万的5倍;高等学校在学人数2500万人,毛入学率为22％。中国高等教育规模先后超过俄罗斯、印度和美国,成为世界第一。 相似文献
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市场经济与高等教育筹资政策 总被引：2，自引：0，他引：2
一、问题的提出中国的高等教育在过去15年中发展较快,普通高等学校和成人高等学校在校生已达到376万人,初步形成了多层次、多形式、学科门类基本齐全的体系。然而,从总体上看还比较落后,还不能适应加快改革开放和现代化建设的需要。突出的问题是投入不足,教师待遇偏低,办学条件差。如何解决这个问题,以往在计划经济体制下,主要思路是:稳定高等教育规模,等待经济发展为国家增加财政收入。也许在计划经济体制下,这一 相似文献
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随着改革开放和我国市场经济的大发展,中国的高等教育改革从数字上看取得了巨大的成绩。据中国新闻网2007年10月15日的报道,1999年中国决定大幅度扩大高等教育招生规模,2006年中国普通高校招生540万人,是1998年108万的5倍;高等学校在学人数2500 相似文献
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“必须通过创新解决高等教育事业发展所面临的问题”,这是10月份参加在京召开的“纪念中国高等教育学会成立20周年暨2003年高等教育国际论坛”所有专家的一致共识。教育部副部长吴启迪讲话指出:近年来我国高等教育事业蓬勃发展,规模持续扩大,但也面临着不少问题和困难:就国家发展和社会需求的趋势看,高等教育的发展面临着巨大的压力;高等教育的经费投入办学条件全面紧张;高等学校教师的数量和整体素质难以适应新的要求,已经在一定程度上影响了教育的质量;在教育体制和教育观念上,还存在着一些制约发展的障碍性因素;在加快发展的过程中,办学… 相似文献
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我国高等教育大众化政策实施十年之回顾与反思 总被引：1，自引：0，他引：1
陶学文 《湖南师范大学教育科学学报》2011,10(2):77-80
自1999年确定实施高等教育大众化的政策目标以来,我国高等学校招生规模和在校生规模连续几年保持上升趋势,高等教育系统的数量、质量和资源状况发生了很大的变化。高等教育面临投入不足、发展模式单一和质量下降的困境。我国高等教育大众化的出路是:建构分层次、分类型的多样化高等教育体系;关注高等教育质量,建立健全的质量保障体系;大众教育与精英教育并举。 相似文献
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不断增强高等学校办学活力,大力提高教育质量和学术水平,提高办学效益,是高等教育管理体制改革的重要目标。要实现这个目标,首要的问题是根据我国社会主义经济建设和社会发展的实际需求,并综合考虑国家、社会可能对高等教育事业提供的支持力度,实事求是地确定高等教育事业的发展规模和发展速度,科学合理地构建高等教育的层次、科类、形式、区域结构。 相似文献
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中国高等教育经费需求与投资体制改革 总被引：11，自引：0，他引：11
当前,中国高等教育在经历了十年“文化大革命”造成的严重萎缩后,重新进入了一个蓬勃发展的新时期。普通全日制高等学校在校生数从1980年的100万人增长到1994年的250万人。高等教育规模的扩大导致了高教经费需求的迅速增长。过去在计划经济体制下形成的单纯依靠国家财政拨款的高教投资体制和分配机制已经不适应新形势下高等教育发展的需要。因此,为了更好地推动高等教育事业的发展,高等教育投资体制也随着整个高等教育管理体制的改革和国家财政体制的改革,进行 相似文献
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关于中国近代私立高等学校的几点思考 总被引：5，自引：0，他引：5
田正平 《北京大学教育评论》2003,1(1):70-76
中国近代高等教育从产生之日起 ,就形成国家办理与民间举办两种体制并存的格局。中国近代私立高等学校的产生 ,归根到底是由于民族危机的刺激 ,是受益于重教兴学这一中华民族的优良传统。在私立高等学校的发展历程中 ,历届政府一直在不断探索、调整、完善其政策 ,以期对私立高等学校在宏观上给予鼓励、支持的同时 ,对其办学质量和规模进行规范和监控。在新中国成立之前的 60年间 ,私立高等学校不仅为民族的复兴和国家的独立培养、输送了大批杰出人才 ,而且也为中国高等教育的发展积累了宝贵的经验 相似文献
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1999年之后,中国高等教育经历了跨越式的发展。高校规模的数量性扩张,给高等教育财政带来了怎样的冲击?同时,这种变化将给高等教育机构的运作行为,尤其是高等教育质量的维持与提高造成怎样的影响?本文将聚焦于高等教育资金的筹措机制,对扩招后我国高等教育的财政拨款模式、资源配置、学费定价、不同类型高校的资金筹措行为及其背后隐含的问题进行剖析与思考。 相似文献
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我国中等职业教育经费投入分析 总被引：2，自引：0，他引：2
为了解我国中等职业教育整体的经费投入情况,需要对中等职业四类学校总体经费进行研究.通过对2000-2006年经费统计数据的分析,发现我国中等职业教育的总经费在2002年以后增加较快.2006年中等职业教育总经费、财政性经费、预算内经费均保持两位数的增速,增加的幅度超过以往各年.2000-2006年期间,非财政性经费的总量持续增加,2006年他们占总经费的比例出现了不同程度的下降.目前,中等职业教育经费投入还没有达到"三个增长"的要求,预算内教育经费占全国财政支出的比例在逐年下降.为此,提出了一些建议. 相似文献
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扩招后中国高等院校的贷款融资行为与财务运作特征 总被引：1，自引：0，他引：1
鲍威 《北京大学教育评论》2011,9(1):33-52
1999年以后,随着我国高等教育的跨越式发展,高等院校银行贷款现象推动了高等教育资金来源的多元化与市场化趋势。贷款收入已成为继政府拨款、学杂费收入之后,我国高等院校筹措资源的第三个主要渠道。本研究采用相关数据收集分析和实地调研考察的方式,对高校贷款融资选择的成因、高校财务运作特征、负债规模与高校财务运作特征间的关联性进行了深入系统的研究。研究结果表明:第一,扩招后在政府财政支持力度的减弱和学生数量剧增所导致的经费需求急速膨胀的双重压力之下,高校举债运作是在政府政策引导下金融机构和高等院校的共同利益契合的体现;第二,高校贷款推动了高等教育系统的再分化和机构间差距的再生产;第三,通过高校负债规模的影响因素分析发现,负债规模不仅受到高校类型、学术卓越性、学生规模的影响,同时与高校财务的健全状况之间存在着密切的联系。 相似文献
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高等学校是开展研发活动的重要机构之一。研发经费是高校研发活动的重要物质保障。为了解我国高校研发经费投入的进展以及与国外高校的差距,分析了目前高校研发经费的国际概况,比较了中、德、加三国高校研发经费的来源结构、经费总额、强度与人均经费和占国内研发经费比重。通过三国比较,发现中国高校研发经费投入具有总量低、强度低、人均低和比重低的特征,并提出了完善我国高校研发经费投入的建议。 相似文献
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经过20多年的发展,中国民办高等教育已经达到了一定的规模。但目前,资金短缺仍严重制约着民办高校的可持续发展。比较中美两国私立高校筹资的现状和制度环境可以发现,美国健全的私立高等教育立法、相对完善的政府资助体系、鼓励捐赠的税收优惠政策和民办高校规范的内部管理体制是保证其筹资多元化及高效化的制度因素。鉴于此,中国政府应主动承担起对民办高校的财政和管理的责任,民办高校也应不断提高质量,以增强筹资能力。 相似文献
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国库集中支付制度的实施对高校预算管理产生积极意义,国库集中支付制度加强了对财政资金支付使用全过程的监督.高等学校实行国库集中支付对提高资金使用效益、保证资金安全、防范风险发挥了作用,将对高校的财务管理和会计核算体系产生了重大影响.本文结合高校实际,探讨国库集中支付制度对高校财务预算管理的影响. 相似文献
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办学经费是支撑高等教育健康、有序发展的基础，是高等教育办学质量的保障。俄罗斯高等教育是大众化的。转轨后的俄罗斯受经济发展的影响，出现政府对高等教育资金投入不足等问题。俄罗斯教育最棘手的问题是严重的财政投入问题。一名技术专业的大学生的教育成本每年是2200美元，而国家只能投入500美元。每年俄罗斯有150万人中学毕业。面临如此大的升学压力，多渠道筹措资金成为俄罗斯政府和各高等院校的首要任务并取得一些成效，其有些积极的经验值得我们学习与借鉴。 相似文献
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欠发达地区高校（以下简称高校）财政较为困难,办学资金难以满足学校快速发展的需求,加强高校预算管理,充分发挥预算管理在高校财务管理中的指挥棒作用,使有限资金发挥最大效益,直接关系到高校教育事业发展和办学目标的实现． 相似文献
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对我国中等职业教育经费现状的分析及相关思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张万朋 《清华大学教育研究》2010,31(2)
大力发展中等职业教育是我国教育改革的一个重要趋势,而建立可靠有效的财政投入保障机制既是中等职业教育稳步健康发展的重要保证,也是中等职业教育发展规划中极为重要的保障环节.本文首先分析了我国中等职业教育的经费投入与支出现状,接着对中等职业教育的预算内教育经费投入以及预算内教育经费支出进行了分析,以期从整体上对我国中等职业教育的经费现状有所了解. 相似文献