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1.
四川省泸州师范学校(原川南师范)位于泸州市城南永丰桥畔,是一所历史悠久、富有光荣革命传统的中等师范学校。这所师范学校的前身是创建于一九○一年的川南经纬学堂,是在当时维新运动推动下创办起来的一所“新学”,是全川把书院改为学堂的第一所学校。一九○二年,经纬学堂改名川南师范学堂,为当时下川南道所辖泸州、资州、叙州府、永宁州四属二十五县所共有,学生考送和经费筹办均来自各县,是川南唯一的师范学校。学堂既得风气之先,向在新思想的青年亦多来就学。校内曾组织“输送学社”,灌输民主革命思想,部分学生后来加入“同盟会”,如黄复生、  相似文献   

2.
《四川教育》2012,(Z1):2
以"川南师范学堂"的迁入为缘,泸师附小应运而诞生。百年发展历程,学校与光荣传统相伴,恽代英、李求实、肖楚女等革命先烈曾在这里从事过革命活动,传播革命火种。秉承"严治学、择高师、亲工农、重践行、育英才"的优良办学传统,学校以"创  相似文献   

3.
《四川教育》2010,(6):F0004-F0004
座落在绿树环抱的凤凰山上的泸州师范附属小学校,始创于1902年的“川南师范学堂幼稚班”,曾先后辗转于泸县、龙马潭、江阳等地。百年的传承与发展,铸就了学校独特的文化积淀,折射着几代附小人不懈的追求。  相似文献   

4.
济南师范学校是一所历史悠久的学校。它创建于1902年,历经山东师范馆、山东师范学堂、山东优级师范学堂、国立山东高等师范学校、山东省立第一师范、山东省立济南师范、山东省济南师范学校等几个历史阶段,迄今已经走过了九十六年的办学里程。济南师范学校又是一所具有先荣革命传统的学校。中共“一大”代表、山东省党的创始人王尽美,山东省立一师第一任地下党支部书记庄龙甲等我党早期革命领导同志,都曾在这里求学并从事革命活动。在新民主主义革命的各个历史时期,这里都涌现过追求真理,参加革命的仁人志士。解放以后,在党和人民政府的正确领导下,济南师范学校认真贯彻党的教育方针,为祖国的社会主义建设培养了大批优秀人才,特别是党的十一届三中全会以后,学校更加焕发  相似文献   

5.
太原师范学校的历史可以追溯到清光绪31年,即公元1905年,学校始称山西省官立师范学堂,以后数次易名,先后被称作“山西省两级师范学堂”、“山西省师范学堂”、“山西省立第一师范学校”等。1934年改称为“山  相似文献   

6.
湖南第三师范学校的前身是湖南官立南路师范学堂,创建于一九○四年,校址设在衡阳市江东岸赛金坪。解放后,经过改造和发展,已成为全省重点中等师范学校之一。在校学生达一千二百人左右。湖南第三师范有光荣的革命传统。一九一九年,三师进步师生积极参加了反帝反封建的五四爱国运动。一九二一年至一九二二年,毛泽东同志曾多次亲临这个学校向广大师生作“社会主义”和“马列主义”的讲演。对师生进行革命教育,并在这个学校  相似文献   

7.
周志宏 《教育文汇》2014,(20):45-46
太湖县朴初中学校园师表广场,花团锦簇,碧草如茵。在两棵高大繁茂的朴树掩映下,一尊“诚朴致公,博大致远”的校训碑背倚孔子塑像傲然屹立。朴初中学“诚朴致公,博大致远”校训凝聚着百年老校深厚的文化底蕴,见证着莘莘学子的成长足迹,体现出学校矢志追求的办学理念。朴初中学,校史百年。1911年,乡贤朱克诚先生从南京两江优级师范学堂毕业后,为“增进知识,匡益中国”,毅然剪辫断发,回太湖创立熙湖单级师范学堂并出任堂长。1941年抗日战争期间,师范学堂改为省立太湖师范学校,为“革新安徽教育,弘扬民族精神”输送了大量教师。  相似文献   

8.
保定学院     
保定学院是一所具有百余年办学历史的学校,始创于1904年,在当时为保定初级师范学堂,由近代著名教育家严修创办。1909年学校改名为直隶第二初级师范学堂,1928年易名为河北省立第二师范学校  相似文献   

9.
本文着重探讨高等师范院校内部若干教育观念的更新问题,以促进高等师范院校的改革和发展。一、培养目标观的更新传统的高等师范院校的培养目标是培养中学教师。这个培养目标的提法,在我国近代师范教育史上,几乎可以说是“80年一贯制”。早在1904年《奏定学堂章程》明确规定“优级师范学堂是以造就初等师范学堂和中等师范学堂之教员、管理员为宗旨”。1953年和1956年及1961年全  相似文献   

10.
湖南第一师范学校的前身是湖南师范馆,于一九○三年二月创建于长沙市黄泥塅。同年十一月,师范馆改名为湖南全省师范学堂,由黄泥塅迁至“城南书院”旧址书院坪。一九○四年,师范学堂再次改名为中路师范学堂。  相似文献   

11.
俄国的学校管理作为一门学科产生,最初是反映在师范教育开设的课程中的。清末光绪二十九年(1903年)由张百熙、张之洞、荣庆等人起草的《奏定学堂章程》中,规定初级、优级师范学堂开设的七门教育课程,其中有“学校管理法”、“学校卫生”、“教育法令”三门课,就是后期包括教育行政和学校行政(现在的学校管理学)两部分的教育行政的最早内容。民国二年(1913年)教育部公布的师范学校课程标准,民国十四年(1925年》全国教育联合会拟定的四种师范学校(高级中学师范、单设后三年师范、六年制师范、师范专科)课程,其中均有学校管理学方面的课程。三十年代师范院校编写的教育行政教材较多,其中具有代表性的是杜左周著的《教育与学校行政原理》 (1935年出版),标志着我国的学校管理学正式产生。  相似文献   

12.
泸州师范附属小学校始创于1 902年,原名川南师范附属小学校,革命先烈恽代英、李求实、肖楚女等曾在这里从事过革命活动,传播革命火种,是一所具有光荣革命传统的百年老校。学校现有教学班46个,在校学生2874人,教职工1 1 7人,教师平均年龄30多岁,大专学历以上的教师70余人。  相似文献   

13.
近年来对师范教育史的研究有所发展,这是好事。但是,有些研究文章史实有误,很不负责。去年八月十六日《光明日报》第三版雷克啸同志的《张謇与师范教育》一文,就存在这个问题。雷文七处提到“通州师范学堂”。其实,张謇创办的师范学校,最初称为“民立通州师范学校”,从未叫过“通州师范学堂”。这有《张季子九录》中的《教育录》六卷为证。张謇办师范之始,有过将学校称为“师范学堂”之议,后从通州学者王漱六的意见,决定称学校而不称学堂。雷文中又说:“张謇精心择师,延聘王国维教伦理学,心理学,朱东润教语文课,还请了十几名日本教员”。说张謇办通州师范精心择师这一点是对的,延聘王国维和日本教员任教也是对的。但是,朱东润一九一九年从美国留学回来,到通州师  相似文献   

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泸州师范附属小学校创建于1918年,原名川南师范附小,是一所具有光荣革命传统的学校,革命先驱恽代英、肖楚女和“左联五烈士”之一的李求实曾在这里战斗过。 该校继承和发扬“严治学、择高师、亲工农、重践行、育优才”的优良办学传统(?)全面贯彻教育方针,致力培养综合性人才,强调学生各科协调发展,逐步形成了“立志、好学、求活、创新”的校风。他们长期坚持以教研促教学,向改革要质量,向课堂40分钟要效益。现主要开展了全国“八五”教改重点课  相似文献   

15.
《中国高校招生》2006,(7):77-77
黄冈师范学院地处鄂东,学校坐落于长江之滨的历史化古城黄州,毕昇、李时珍、闻一多、李四光、黄侃、胡风等历史化名人,董必武、陈潭秋、李先念等革命先辈,均诞生在这块人荟萃、英才辈出的土地上。学校前身是创办于1905年的黄州府师范学堂:1978年,经国务院批准定名为“黄冈师范专科学校”,1988年被评为首届“全国先进师专”:1999年,经教育部批准,学校正式定名为“黄冈师范学院”;2004年,学校通过教育部本科教学工作水平评估,成为全国地方本科院校中首批通过该评估的院校之一。  相似文献   

16.
江苏省苏州中学地处苏州市人民路三元坊。远在公无1035年,北宋名臣范仲淹就在此创办“府学”。1714年,清王朝又在“府学”增建“紫阳书院”。1904年,废科举,办新学,“江苏师范学堂”在“紫阳书院”原址正式成立,以后逐步扩大,至今已有八十余年的历史。1912年1月,“江苏师范学堂”被改称为“江苏省立第一师范学校”。至1927年改为“江苏省苏州中学”。抗日战争中,学校分别迁至上海福州路、宜兴毫阳、武进湖塘桥等地复课。1945年又迁回苏  相似文献   

17.
恽代英(1895——1931)是中国共产党早期优秀党员。1921年10月到川南师范学校(现为泸州师范)任教导主任,次年任校长。1923年春,迫于政局变更,离开泸州。恽代英同志在川南师范任校长仅一年,但他的言传身教,至今仍是我们学习的榜样。“五四”运动以后,川南师范的教育仍拒新守旧,厚古薄今。恽代英同志首先主持制订“教育标准”:“本校教育以养成品性才能学识完满合用之小学教师……能为社会负责,与儿童以合理教育,且同时能从事于各  相似文献   

18.
韩山师范学院其前身是惠潮嘉官立初级师范学堂、广东省惠潮梅师范学校,1921年10月,学校改名为“广东省立第二师范学校”,(以下简称为“二师”):但在当时仍习惯称为“韩山”师范学校,至1935年,学校改名为“广东省立韩山师范学校”。  相似文献   

19.
四川省泸州师范学校 (原名“川南师范”),创建于一九○一年。吴玉章同志一九○二年曾就读于此。恽代英同志一九二一年至一九二三年期间,在学校任教务长、校长,传播马克思主义,进行教育改革,亲手创建了川南第一个共青团支部和党的组织,点燃了无产阶级革命的烈火。解放后,学校在党的领导下,发扬传统,不断前进;党的十一届三中全会的春风,更使她焕发了青春,成为沪州市“文明单位”,四川省重点师范学校之一,学校党总支荣获“全省先进基层党组织”称号。发扬传统与时代要求结合谱写新曲,是泸州师范的显著特点。他们把恽代英同志创建的光荣传统与时代要求  相似文献   

20.
《教师教育研究》2005,17(4):F002-F002
保定师范专科学校坐落在历史化名城保定市,其前身是创建于1904年的保定师范学校,始称“保定初级师范学堂”,创始人是我国近代名教育家严修,是一所具有悠久历史和光荣革命传统的学校。  相似文献   

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