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1.
基于中原经济区建设背景下河南高职教育存在的诸多问题,为发展高职教育更好地服务区域经济建设,本文提出了"三协调一互动",政府顶层设计思路,并结合中原经济区建设与发展实际,提出"政府主导、制度保障、合理调控;加快专业结构调整,适应产业结构变化;完善人才培养模式,培养高质量技能人才;加强师资队伍建设,提升素质优化结构;发挥社会服务功能推动中原经济区建设"发展措施。 相似文献
2.
中原经济区建设需要持续不断的人力资源支持,而人力资源的形成渠道主要依靠高等职业教育,因此中原经济区建设依赖于高职教育的发展。河南作为中原经济区的主体,其高职教育在中原经济区建设中具有举足轻重的地位与作用。目前,河南高职教育与中原经济区建设的人才需求之间存在差距,通过对河南高职教育现状的分析,提出了河南高职教育服务于中原经济区建设目标的发展建议。 相似文献
3.
职业教育是所有教育类型中与区域经济发展最紧密、服务最贴切的教育.随着中原经济区的加快建设及加快建设过程中发展方式的转变,不仅需要大量的高技能人才,而且对人才的创新能力和职业素养提出了更高要求.河南高职教育必须与中原经济区经济发展紧密对接,并要进行教育观念更新,做好资源整合,凝练匹配中原经济区产业布局的学校特色,实现与中原经济区发展良性互动,适应加快建设中原经济区发展的要求. 相似文献
4.
随着中原经济区的建设,在此大背景下河南农村教育的发展成为一项重要议题。依据中原经济区建设背景下发展农村教育重要性,以及中原经济区背景下河南农村教育发展优势。提出了中原经济区背景下农村教育发展战略。各级领导要增强“为农服务”意识,增加经费的投入力度,切实加强农村师资队伍建设,健全农村职业教育体系,加强职业教育资源培育。 相似文献
5.
中原经济区的建设是河南的一件大事,更是职业院校绝佳的发展机遇。以培养高素质、应用型技术人才为目标的高职院校,应根据中原经济区产业结构的现状和调整趋势,进一步深化高等职业教育的改革,推进专业与行业,课程教学标准语职业岗位标准的对接,发挥政府主导、行业指导的作用,通过工学结合、校企合作的方式,实现高职院校发展中与中原经济区建设的顺利对接,促使河南高职院校为中原经济区建设做出积极贡献。 相似文献
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李东辉 《河南广播电视大学学报》2012,(2):69-71
建设中原经济区需要大量"高素质技能型专门人才",实现新型工业化对高职教育提出了新的要求。中原地区职业教育体系、定位、特色、质量等与建设中原经济区要求存在一定差距。加快新型工业化进程,需要高职教育在发展方向、目标规划、办学机制、教学模式、师资建设、专业设置等方面进行质的转变。 相似文献
8.
李秋红 《漯河职业技术学院学报》2012,11(4):6-8
2012年是中原经济区建设的关键的一年,新一轮的产业结构调整已经展开。以培养高素质、应用型技术人才为目标的高职院校,应依据中原经济区产业结构的现状和调整趋势,进一步深化高等职业教育改革,推进专业与行业,课程教学标准与职业岗位标准的对接,发挥政府主导、行业指导的作用,通过工学结合、校企合作的方式,实现高职院校发展与中原经济区建设顺利对接,促使河南高职院校为中原经济区建设做出积极贡献。 相似文献
9.
加快中原经济区建设对地方高校的社会责任和任务提出了新的更为明确的要求。河南地方高校不仅要为其培养高素质人才,而且还是其重要的科技创新的支撑与保障,因此,河南高校要深入认识自我发展和中原经济区发展之间的关系,自觉树立为中原经济区建设服务的办学思想,更新教育理念,全面提升学校的综合实力和核心竞争力,增强服务地方经济能力,为中原经济区建设作出积极贡献。 相似文献
10.
在中原经济区上升为国家发展战略的新形势下,河南高职药学专业面临新的机遇和挑战,传统药学专业人才的培养模式已不适应形势发展的要求。本文讨论了我省高职药学专业现行人才培养模式存在的问题,并从对高职药学人才认识入手,对服务中原经济区建设的高职药学人才培养模式进行研究。 相似文献
11.
杨利娟 《安阳师范学院学报》2012,(3):126-128
地方经济的发展与高职教育关系密切,近几年济源市在河南省加快中原经济区建设的背景下,产业结构也在不断调整,这对当地高职教育提出了更高的要求。结合济源市产业结构调整现状对高职教育发展的要求,以及济源市高职教育存在的问题,文章从人才培养目标、专业结构等方面提出了应对济源市产业结构调整的高职教育发展策略。 相似文献
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张忠迪 《河南科技学院学报》2012,(9):96-99
中原经济区建设给河南省高校发展提供了一个难得的发展机遇。文章从高校的责任和使命入手,提出了高校在中原经济区建设中的地位和作用,并从更新办学理念、加快管理体制机制的改革、创新人才培养机制、营造良好的人才成长环境等方面提出高校服务中原经济区建设的路径。 相似文献
14.
中原经济区的提出和建设将进一步提高河南省的经济发展水平,提高居民的收入水平,体育产业和体育事业的发展将迎来春天。本研究通过讨论认为,要从以下方面加强体育在促进中原经济区建设中的功效:抓住中原经济区建设机遇,优化体育产业布局;抓住中原经济区建设机遇,完善体育产业政策;抓住中原经济区建设机遇,加大产业扶持力度;抓住中原经济区建设机遇,拓宽社会融资渠道;抓住中原经济区建设机遇,谋划体育产业功能区;抓住中原经济区建设机遇,培养体育消费群体。 相似文献
15.
陈萍 《黄河科技大学学报》2013,(5):42-45
航空经济已经成为一个区域经济发展的新模式。郑州航空港经济综合实验区,将全球日益重要的航空经济纳入国家战略,对整个中原经济区的发展将产生深远影响,通过“铁、公、机”等基础设施建设,完善中原经济区交通运输网络系统;作为核心增长极,推动中原经济区整体产业优化升级;作为内陆开放型航空港区,促进中原经济区开放型经济大发展;以航空港区与城市互动,促进中原城市群跨越式发展。 相似文献
16.
张涛 《河南科技学院学报》2014,(10):14-16
中原经济区建设是对中原崛起战略的持续、延伸、拓展和深化,事关人民福祉。文章在阐述中原经济区建设的概况及其意义的基础上,分析了独立学院与中原经济区建设相互促进的关系,探讨了独立学院在中原经济区建设背景下的服务功能：一是以学科建设助推中原经济区建设,二是培养高素质应用型人才,三是提高教育质量,四是加强校企结合,五是营造良好的人才成长环境。 相似文献
17.
张辉 《商情·科学教育家》2013,(19)
高职艺术设计专业的核心目的是满足社会需求,推动本地经济的繁荣发展,因此高职艺术设计的教育应以市场为导向,紧密结合本地经济发展方向;本文以中原经济区的建设为契机,针对当前国内高职艺术设计教育存在的机遇与问题,提出了应对变化中的市场人才需求以及潜在发展趋势的高职艺术设计教学理念,并归纳了几方面教学改革新思路. 相似文献
18.
从福建省高职财经类专业设置基本情况入手,分析了福建省高职财经类专业设置存在政府宏观调控力度不够、专业设置滞后、专业设置布局存在盲目性等问题,提出了相应对策:资源整合,共同发展;政府政策引导,学生就业引导;以发展海峡西岸经济区经济为导向,建设服务地方经济的特色专业;加强师资队伍建设,提高专业建设的整体水平。 相似文献
19.
《洛阳师范学院学报》2017,(1)
以中原经济区为研究对象,利用PEST分析方法对中原经济区智慧景区发展环境进行综合分析,并采用ASEB栅格分析法围绕中原经济区发展的活动、环境、体验和收益四个方面,分析中原经济区智慧景区发展的优势、劣势、机遇和挑战。研究发现:区域内旅游资源种类多样,产品属性较为丰富,智慧景区发展基础好;多种方针政策的支持是景区不断进步的重要保障;景区的智慧化程度不足,接待散客能力较弱,无法适应散客化趋势和游客的个性化需求;游客体验度重视不够,景区重管理、轻服务现象普遍存在。中原经济区智慧景区以后的建设应加强政府的引导作用;强化景区管理职能;循序渐进,主次有序,并运用社会力量推进景区的智慧化。 相似文献
20.
武晓瑜 《新乡师范高等专科学校学报》2012,26(6)
河南省高等院校应紧紧抓住建设中原经济区这一大好时机,改革发展创新办学模式,充分认识培养人才战略的地位和作用,探索有效服务途径,提高高校创新能力,加大高等职业教育推进力度,更好地服务于中原经济区建设。 相似文献