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《机械工程材料》是金属材料成型系列课程和机械制造基础系列课程中重要的专业基础必修课,它既是引导本科生进入专业领域的入门课程,又是学生掌握基本原理的理论 相似文献
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杨金花 《常熟理工学院学报》2005,19(4):82-83,124
在《机械工程材料》课程实验教学中营造工程环境,开设以实践为主的综合性实验,培养学生的工程素质和实际动手工作能力,并给出了实验方案。 相似文献
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袁玉红 《中国现代教育装备》2008,(11):92-94
本文阐述了实验教学在《机械工程材料》课程中的重要性,总结了该课程在实验教学中存在的问题。通过在教学中整合实验教学内容,开设综合性、设计性实验来提高学生的学习主动性和兴趣,最终提高教学质量。 相似文献
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曹霞 《中国现代教育装备》2014,(19):69-71
机械工程材料课程是机械类各专业的重要基础课程之一,针对卓越计划的人才培养目标,结合机械工程材料课程现有实验教学中存在的不足,提出了基于卓越计划的机械工程材料课程实验教学理念、教学内容、教学手段、考核模式的改革。 相似文献
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分析机械工程类专业《先进制造技术》双语课程的特点,提出课程的定位,以及教学内容的选择;探索并实践有针对性的教学方法。 相似文献
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本文基于建构主义理论,提出了非材料专业《机械工程材料》课程的教学改革与实践研究,主要包括四个措施：问题或任务驱动;多类比学生熟悉的事情;激发学生主动建构知识体系;学生自己命题. 相似文献
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本文基于建构主义理论,提出了非材料专业《机械工程材料》课程的教学改革与实践研究,主要包括四个措施:问题或任务驱动;多类比学生熟悉的事情;激发学生主动建构知识体系;学生自己命题。 相似文献
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《机械工程材料学》是中专机制工艺学的重要组成部分,该课程主要是阐述各种常用工程材料的化学成分、显微组织、使用性能以及实际应用等方面的基础理论和基本知识,为工程结构、机械零件等设计、制造和使用提供有关正确选材、合理用材的必要理论指导和实际帮助. 相似文献
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介绍了虚拟仪器的概念、特点,并结合《机械工程检测技术》课程的实验内容,研究了基于LabVIEW的虚拟仪器技术在教学实验中的应用与发展。通过构建虚拟信号发生器,以及在振动测试实验中的应用,说明将虚拟仪器引入机械工程检测技术教学实验中的先进性和实用性。 相似文献
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葛心慧 《南通职业大学学报》1995,(1)
职业大学诞生于八十年代,是我国改革开放的产物.立足地方,为地方经济服务是职业大学的办学宗旨.培养应用型、实践性的高级技术人才是职业大学的特色.职业大学的这特色需要靠专业设置和课程体系来保证.强化特色,必须在这两方面深化改革.《工程材料》是机械工程类大学生必修的一门技术基础课,如何搞好这门课程的教学改革,如何在这门课程的教学上体现出我们职业大学的特色来,是我一直在思考的问题.一、优化教学内容《工程材料》是机械工程类各专业都开设的一门技术基础课.目前,我们职业大学的《工程材料》课程,无论是教材的选用,教学内容的安排,以至教学计划都照搬于本科院校.而本科院校机械类专业所用的教材,所讲授的内容,基本上是将材料工程类专业所 相似文献
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目前各高校机械工程材料课程均以金属材料为主线。近五十年来高分子材料异军突起,成为新型的工程材料,因此有必要在机械工程材料授课中增加高分子材料的比重并进行相应的改革。大连理工大学从授课内容、授课目标、授课过程、教学方式及参考教材等方面对机械工程材料课程中高分子材料部分进行了改革,实践表明教学改革取得了良好的效果。 相似文献
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利用动画软件以及多媒体编辑软件开发出《机械工程材料》CAI课件,介绍了课件的开发过程及应用效果,解决了教学中“形象化”教学的问题。 相似文献
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陈华 《高等教育研究(成都)》2007,23(3):71-72
本文主要分析当前多媒体教学过程中出现的常见问题,探讨多媒体技术在课堂教学中的利弊,尤其针对非机械类学生学习《机械工程基础》课程的需要,就如何充分发挥多媒体教学的优势,提出自己的看法,并在教学实践中进行积极的探索,努力提高《机械工程基础》的课程教学质量。 相似文献
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金属工艺学课程已改为机械工程材料工艺学,更改名称的主要原因之一就因为工程材料中包括日益增多的非金属材料。但目前教材建设还来不及跟上。已出版的教材中只有几本编有这部分内容。如济南铁路机械学校黄孟域的维修类金工教材;南京工学院韩克筠等的非机类《金属工艺学》;以及郑州航空工业管理学院阎金铭等翻译的丹麦Lao Alting著的适用于管理类的《制造工艺过程》。 相似文献