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相似文献
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1.
我平时训练学生的作文方法是：不限字数,不限体裁,不限主题,只要求每人真实、真诚地描写属于自己的,富有个性色彩、个人的生活经验和生活体验的话,这就是好作文。从一句话开始,我们每个人都有可能写出优秀的作文。我经常对学生们讲两句话：如果你不能写好一篇大作文,至少你能写好一段文字,如果你不能写好一段文字,至少你能写好一句话!而成功的作文,  相似文献   

2.
吴培光 《初中生》2013,(14):13-15
我平时训练学生作文的方法是:不限字数,不限体裁,不限主题,只要求每人真实、真诚地写出属于自己的、富有个性色彩的生活经验和生活体验。我认为能做到这样就是好作文。我经常对学生们讲两句话:你不能写好一篇大作文,至少你能写好一段文字;如果你不能写好一段文字,至少你能写好一句话!  相似文献   

3.
我平时训练学生写作文的方法是：不限字数，不限体裁，不限主题，只要求真实、真诚地描写属于自己的、富有个性色彩和个人生活经验和生活体验的话。从一句话开始，每个人都有可能写出优秀的作文。我经常对学生们讲两句话：也许你不能写好一篇作文，但至少你能写好一段文字；也许你不能写好一段文字，  相似文献   

4.
段段大联盟     
《新作文》2014,(11):28-29
<正>小编有话说:再长的路,也是一步一步走完的。再长的作文,也是一段一段的文字组成的。小朋友,如果你每次写作文都觉得没话说,怎么写都写不长,那么,不妨先试着从写段入手吧。选一个主题,写好一个片段,比写一篇完整的作文要简单得多哦。在这个片段里,你可以一步一步详细讲解做一件事情的  相似文献   

5.
阅读下面的材料,根据要求作文。人生有“四气”:奋发向上、百折不回的志气;铁面无私、令人敬畏的正气;披荆斩棘、舍生取义的勇气;求新求好、能做善做的才气。请以上段文字或文字中的某一句话为话题,联系实际,写一篇  相似文献   

6.
曾经听到过这样一个故事：全阑著名教师魏书生新接的一个初中班集体中。有一个学生说他不会写作文．魏老师就问他：“会不会写一句话？”他说：“这个行。”魏老师说：“那你的作文就写一句话吧。”于是这位学生的第一篇作文只有一句话：“今天开学了。”到第二次作文的时候。魏老师对这位同学说：“这次作文能不能写两句话？”那位同学爽快地答应了。  相似文献   

7.
如何培养低年级学生的写话兴趣呢?实践证明,可以先从一句话入手。文章是句段的组合,词句是文章的基本单元。如果能写好句,就一定能写好段,也就能写好一篇文章。一、依托教材,学写一句话低年级学生,特别是农村小学低年学生生,识字量十分有限,课外阅读相对贫乏。这样,教材就是学生进行语言积累、培养语言表达的重要依托。教师可以充分利用教材资源,将写话与阅读教学进行有机结合,引导学生仿照课文语言进行说话写话练习,潜移默化地培养学生写话的兴趣,以达到润物细无声的写作训练效果,为作文的起步打下坚实的语言基础。如在学习《四个太阳》后,…  相似文献   

8.
方思 《考试》1998,(Z1)
引论,这是考场作文中关键的得分点之一,一定要努力写好。首先,要精雕细刻。应试作文,开头一段特别重要,评卷老师往往可以从第一段中获取许多重要信息,如你的审题切不切、偏不偏,有无错别字和病句,书写认不认真等,不用讳言,作文评分比较活,有“弹性”,有浮动的幅度。基于这一点,应试作文的第一段一定要充分显示出水平来——把握试题、发现问题、综合概括、文字表述的能力。一是文字千万不能长,特别是材料作文,如果来个原文  相似文献   

9.
《语文课程标准》明确提出,作文教学要让学生乐于书面表达,并增强习作的信心.而当前小学生怕写作文成为普遍现象,每当上作文课或布置写作文时,都让他们烦恼不已.基于此,让小学生爱上作文,乐写作文,赏识教育是一个有效的途径. 一、追求简单轻松,让作文教学赢在起步之初 在小学中低年级指导学生起步作文,赏识教育尤为重要.小学生的习作,绝不同于作家的创作.他们的作文都是从零起步的,从连句成段到谋篇布局,都需要在教师的指导下有计划、有步骤地进行训练.在起步阶段,我们要让学生感受到写作文并不是一件难事,而能够轻松、愉快地写作.为了让起步作文简单而轻松,作文教学要把握“低起点,宽要求,小步子,多赏识”的要求.让学生写一句话作文或一句话日记,是我指导学生写好起步作文的诀窍.刚开始时,学生写的一句话日记可能会常常出现语法不通、多错别字的现象.教师要坚持让学生长时间写好一句话作文、一句话日记,到一段话作文、一段话日记,再到几段话作文、几段话日记.随着语文知识量的一天天丰富,学生写作能力一天天提高,就会有质的飞跃.教师、家长应给学生多一些赏识,多一些宽容,多一些发展的目光.  相似文献   

10.
高士军 《成才之路》2012,(34):32-32
“语段写作教学,是作文教学的基础”,段是文章最基本媳构成要素。段是我们分析文章,理解文章的基点。只有吃透了段。我们才能更好地吃透文章。同样,我们只有写好段才．能写好文章。如果连段都不能写好,怎么淡写好文章呢？  相似文献   

11.
对一年级学生进行写话训练,切忌操之过急,一定要培养他们写话的兴趣,要循序渐进、脚踏实地让他们在熟练地"写好一句话"之后,再进入"连句成段"的起步作文阶段。  相似文献   

12.
<正>标点随文,二者密不可分。你如果不认真用好它,它会和你开不小的玩笑呢。 平平写了篇作文叫《我也行》,最后一句话是:“别人都能做到,  相似文献   

13.
<正>细节描写是指作者对人物的语言、动作、服饰和心理活动等方面的细微、具体的描写。你别小看这一句话、一个动作、一件服饰、一点细微的心理活动,无论是名家名篇还是我们作文中都不能忽视。好的细节描写不仅能增强文章的真实性和生动性,而且对刻画人物性格和表现主题也有特殊的作用。写好了细节,它能增加我们作文的"含金量",为我们的作文巧增得分点。我们先看看名家名篇中的细节描写吧,大凡优秀的作品都很注意细节描写。  相似文献   

14.
《小读者》2008,(10)
《秋魂》是一篇文字清新、朴实无华的散文。文中没有中学生作文的通病,大量堆砌词藻。从作文命题来看,你是要通过秋天景色对你的感染,来写秋天的"魂"。这个立意很好,否则容易流于形式,见物不见人,见景不见情。至少,你把自己摆进去  相似文献   

15.
家的变迁     
写这类事物或环境变迁的作文，特别是用说明形式表达的，很难出彩，只要你能抓住事物的特征，交待清楚变迁的前因后果．表述文字简洁，让别人不费神就明白你所要表达的内容，了解变迁情况．作文就算写好了．黄晓红同学写她家的变迁，颇有特点。  相似文献   

16.
近些年,材料作文逐渐成为全国各地高考作文的＂家常菜＂,可以说,能否写好材料作文直接决定语文高考成绩的好坏。那么如何在材料作文上取得更高的分数呢？下面以一道材料作文题为例进行说明。根据下面一段文字,自拟题目,写一篇800字的议论文。一位斯巴达人对他母亲抱怨说：＂我的剑太短了。＂母亲回答说：＂孩子,你前进一步剑不就长了吗？...  相似文献   

17.
孟令军 《青少年日记》2008,(12):65-66,48
要想作文写得好，就得脑袋转得快。写好作文真的很简单，不信？看完下面的文字，你就算不会立刻妙笔生花、思如泉涌，也能化平凡为不凡、化腐朽为神奇。我是不是吹牛看完就知道，没准你立马开窍，能创造出属于你的艺术生命。  相似文献   

18.
<正>近几年,材料作文因形式多样、考点丰富、能唤起考生的写作欲望等特点,越来越受到人们的重视。面对灵活的表现形式和缤纷的文字内容,考生往往不能抓住材料的根本,导致作文偏题、跑题,成为困扰考生的难点。其实写好材料作文并不难,面对材料,考生要做到"平心静气",摒弃一切浮躁心情,调整好写作状态——这是写好材料作文的前提条件。  相似文献   

19.
清扬 《新作文》2013,(Z2):5
我一直觉得在作文里也能成长,因为作文不就是记录我们的成长么!在作文里,我看到了小星星们的成长。不知不觉,我也收获了成长。真的好高兴,作为编辑的我能陪我的小读者们走过一遍又一遍的童年。爱写作文的孩子从孩童长成少年,从写一句话到写一段话再到写一篇完整的作文,写着写着,你们就长大  相似文献   

20.
学写说明书     
五年制语文课本第七册积累·运用五的作文是:用一两段文字介绍一种物品的用法。(具体内容,详见课本) 这次习作简单地说就是让同学们写说明书。那么,怎样用一两段文字写好这个说明书呢? 首先,对所要介绍的这种  相似文献   

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