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学校为了强化高中基础年级课外阅读,特意给语文教师安排每周一节“课外阅读课”。语文教师对这节课的安排往往有三种方式：一是带着学生到阅览室里读指定书目,如沈从文的《边城》、郭沫若的《女神》等;二是让学生在教室里读自己购置的书籍如鲁迅的《呐喊》、巴尔扎克的《欧也妮-葛朗台》等;三是让学生带着问题去读曹雪芹的《红楼梦》、巴金的《家》、钱钟书的《围城》等,指导学生进行探究性学习,有研究成果汇报课。在“课外阅读课”上,教师各显神通。 相似文献
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有些“变味”的课堂：我喜欢听课，尤其喜欢听真实的随堂课，因为《语文课程标准》的落实就是要靠一线老师一节一节真实的课堂来达成。可是，现实的情况却不容乐观，往往存在以下几种现象——1，无视《课标》。2，生硬地“套”《课标》。3，“歪曲”《课标》。课堂与课标成了两张皮。在与上课老师的课后交流中我发现：上课老师对《语文课程标准》还是“知道”的，有的老师说起《课标》来还头头是道，甚是内行。我把这些现象称为“眼高手低”，把这样的《课标》称为“纸面课标”。也就是说：老师还没能真正领会《课标》的精髓，对《课标》的理解还只是停留在“纸面”，所以一到课堂就变了味道。 相似文献
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师：同学们好 !今天这节课我们共同欣赏晚唐杰出的诗人、颇负盛名的文学家杜牧的《阿房宫赋》。 (板书：《阿房宫赋》杜牧 )上一节课，吴老师指导同学们学习了这篇课文，扫除了文字障碍，疏通了文意，并复习了有关“赋”的知识，今天我们这节课是在同学们已经读懂这篇“赋”的基础上，上一节“文言文鉴赏课”，去欣赏《阿房宫赋》的结构之妙、语言之美。在欣赏之前，我们先来看看古今之人对它的评价。 〔投影〕 (元朝 )祝尧曰：“至杜牧之《阿房宫赋》，古今脍炙……” (《古赋辨体》 ) (清朝 )金圣叹曰：“穷其极丽，至矣尽矣 … 相似文献
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《童年》是一本情节并不吸引人的名著,如何用一节课去读,如何让学生发现其作为名著的价值,笔者认为,这对于开名著导读课的老师的确是个高难度的挑战。于是,笔者连续听了胡晓云老师四节《童年》导读课之后,谈谈对外祖父这一人物的理解。 相似文献
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《可能性》是人教版课标教材《数学》三年级上册“可能性”单元的第一课时．本节课的教学目标之一是使学生初步体验有些事情的发生是确定的．有些事情的发生是不确定的．并能够列出简单试验所有可能发生的结果．不确定现象是本节课一个重要的研究对象，从不确定现象中去寻找规律，这对学生来说是一个全新的观念． 相似文献
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文章以教学《孙权劝学》一课的校级研讨课为例,介绍了这节课的开展情况,并从中获得感悟:良好的开端是成功的一半;"授人以渔"不是简单传递,教师应用心经营每堂课,让文言课堂"活"起来。 相似文献
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前不久,厦门市教科院来我校进行习作教学调研,学校共开了五节课,分别是二年级的《看图说故事》、三年级的《走进森林深处》、四年级的《妈妈的手》、五年级的《礼物》与六年级的《我的公益广告》。透过这五节习作指导课,结合平时对习作指导课的观察,笔者发现,当前的小学习作指导课, 相似文献
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让《中国革命史》课发挥多重功能——在《中国革命史》课教学中发展和提高学生智能的实验报告辽宁省文化艺术职工大学徐跃沈阳电力高等专科学校张虹关键词：《中国革命史》课教学《中国革命史》课在艺术院校中既是政治理论课，又是历史知识课。学生们若能真正学透它，不仅... 相似文献
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《你喜欢什么电视节目》是人教版小学数学第十册第一单元的一节数学活动课。它是继《简单的统计》后的一节联系生活实际的拓展操作练习。这节课就是把学到的统计方法应用到实际的生活中,学生将调查到的资料 相似文献
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江西考生 《语文月刊(学术综合版)》2014,(8):45-46
上午第一节课是语文课。因为学完了《鸿门宴》,刘老师要我们课外去搜集一些有关项羽的资料,准备下节课让全班同学对项羽这个历史人物进行评价,探究一下各自心目中的项羽形象。 相似文献
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“说课”是一种新兴的教研形式,指执教者在特定的场合,在精心备课的基础上．面对同行或教研人员讲述某节课（或某单元）的教学设想及其理论依据．然后由听者评议,说者答辩,相互切磋,从而使教学设计趋于完善的一种教研活动。作者从教材、学情、教学方法的选择与运用和考核办法四个方面对学前教育专业《教学原理》课进行了说课。 相似文献
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近几年来对《科学》课的教学实践，我认为要教好科学课．应在以下三个方面下功夫。
一、讲好绪论,引发兴趣
绪论是学生系统学习《科学》学科的开端。良好的开端是成功的一半。第一节绪论课的成功与否对启迪学生学习科学课兴趣及培养学生学习积极性、主动性都起着承前启后的作用．甚至很大程度上决定他们以后对《科学》学科的学习和探求。 相似文献