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该研究用丝光沸石作催化剂,合成了月桂醇琥珀酸单酯磺酸钠,用正交试验法对合成条件作了考察,并对合成产品进行了表面活性测试.研究结果表明.合成的月桂醇琥珀酸单酯磺酸钠是一种优良的阴离子表面活性剂. 相似文献
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“导学活动单”是高效课堂的一种执行模式.它能帮助学生经历过程、获得知识、习得能力,是数学高效课堂的强力推动器.小学数学教学设计导学活动单应重点突出学生“说得清”的教师作“点焊”,学生“悟不透”的教师作“点拨”,学生“看不到”的教师就作“点补”这三大方面.教师应精心编制导学活动单,不断反思、不断实践,让导学活动单真正为学生的数学学习导航,创造高效的课堂. 相似文献
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活动单导学模式是高效课堂的一种执行模式,是一项教学系统工程.它真正把面向全体学生落实到课堂教学中,是课堂教学的一次彻底的革命.本文从教学案例出发,对活动单导学的概念及意义作了具体的分析,以期与读者共鸣. 相似文献
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通过实验设计,探究单液原电池中CuSO4作电解液时正负极发生的电极反应,探讨中学化学中＂CuSO4作电解液时正极析出Cu＂这一结论的科学性,并提出合理的解释. 相似文献
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研究了一维耦合单原子链晶格振动以及色散关系.结果发现,存在能量转变点Em/P,当能量大于此转变点时,耦合原子链中重原子静止在平衡位置,轻原子作热振动;而能量值低于此转变点时,重原子作振动,轻原子只作小振幅的振动. 相似文献
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提出了用Smolin态作纠缠通道实现未知单比特量子态的受控隐形传态方案.利用比特的Smolin态作量子纠缠通道,这个方案可以用来实现单比特量子态有个控制者的受控隐形传态.并且这个方案可以直接推广到D维空间量子态的多体受控隐形传态. 相似文献
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王国均 《中国小学语文教学论坛》2016,(4):36-38
运用学习单进行教学是一种新的课堂教学现象.学习单看似呆板的表格背后是阅读的习惯、方法、角度、策略与思维.按教学顺序分类,学习单可分为读前预习单、读中思考讨论单和读后反思拓展单三类.学习单将传统阅读教学里一些隐含的阅读教学经验作了范式化处理,改变了以往课堂教学以被动聆听和应答为主的学习方式,构建了以明确的任务驱动、项目式学习、内隐式深度学习为主的阅读教学范式. 相似文献
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张伟军 《荆门职业技术学院学报》2002,17(3):15-21
从教师的角度，分析了人工出卷的全过程，由此建立了通用考试系统出卷子系统抽卷的数学模型，本模型从题型、知识点和难度三个方面对抽卷进行了控制，并利用Visual FoxPro6．0编程进行了测试，证明了本模型的可行性与实用性． 相似文献
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黄全毅 《康定民族师范高等专科学校学报》2014,(1):1-8
司徒·曲吉迥乃是四川省甘孜藏族自治州德格人,他生活在十八世纪。司徒·曲吉迥乃重建了八邦寺,主持德格印经院的早期工作。司徒·曲吉迥乃作为大学者在佛学、文学、医学、美术等多方面有极大贡献,得到世人的敬仰。 相似文献
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本文从多品种损益方程式出发,通过严谨的数学推导,得出了多品种保本点的计算公式,指出品种结构稳定是多品种保本点计算公式成立的前提条件,并证明了加权边际贡献率法与联合单位法之间的等价性。 相似文献
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陈宛玉温东荣叶一舵 《宁波大学学报(教育科学版)》2018,(6):34-038
目前有关大学生专业承诺和职业决策困难关系的研究还存在不一致之处。本研究使用大学生专业承诺量表和大学生职业决策困难量表开展调查,以典型相关分析探讨两组变量的关系和作用方向,研究发现专业承诺与职业决策困难存在一对显著的典型变量（ρ=0.510, χ2=168.675, df=16, p＜0.01）,情感承诺、理想承诺和规范承诺与职业信息探索、职业目标确立和职业自我探索的典型相关系数较大,专业承诺对职业决策的影响大于职业决策对专业承诺的影响。研究认为大学生专业承诺对职业决策困难存在影响,藉此可以多加强学生学业指导,进而缓解职业决策困难。 相似文献
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自我观与攻击行为密不可分,本研究首先介绍自恋与自尊——作为自我观的主要表现形式的区别与联系。其次,介绍攻击行为的概念与发展趋势。深入对攻击行为进行理论阐释,并在此基础上,探究父母评价方式对儿童自我观形成的重要作用。最后,据此提出改善攻击行为有效的教育对策,以期为日后儿童不良行为的发生起到良好的预测作用并能把握最佳干预时机。 相似文献
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史秋衡常静艳 《宁波大学学报(教育科学版)》2023,(2):116-123
研究综合了来自不同文化背景的48748名3-8岁儿童学习品质与数学能力关系的24项研究数据,通过元分析的方法考察了二者的相关强度,并分析了影响二者关系的因素,包括学习品质的子要素、年龄、文化与家庭社会经济地位等人口统计学因素。研究结果显示：早期学习品质及各要素与数学能力之间均存在中等强度的相关;学前儿童的学习品质与数学能力的相关要强于小学低年级阶段二者之间的相关;早期学习品质对数学能力的预测作用随着儿童年龄的增长而降低;处境不利儿童的学习品质与数学能力的相关强于正常家庭的儿童。研究结果提示我们,早期学习品质在儿童的数学学习过程中起着重要的统领作用。对学习品质进行有效的教学和干预,是促进儿童数学学习,甚至是实现教育公平的有效途径。 相似文献
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幼儿园社会领域活动不足长期以来得不到有效的改善和突破,这与幼儿园教师未能认识和理解社会领域课程在目标及实施上的独特性有关。幼儿社会技能训练是走出这一瓶颈的有效途径之一。可以根据《3-6岁儿童发展指南（试行）》的要求,从分析幼儿社会技能训练目标入手,在社会技能训练中,充分利用行为强化支持系统,期待训练目标的顺利达成。 相似文献
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大学生职业成熟度低是导致其就业困难的原因之一。而情绪智力作为影响大学生就业的重要因素,已经逐渐受到研究者的重视。但是,目前对于大学生情绪智力与职业成熟度之间关系的探讨还不够深入。研究以修订后的情绪智力量表（EIS）中文版、大学生职业成熟度问卷为研究工具,对重庆3所高校的382名应届毕业生,在毕业月份进行统一施测。结果发现:（1）情绪智力与职业成熟度呈显著正相关;（2）情绪感知、管理他人情绪、情绪应用这三个子维度可以预测职业成熟度;（3）情绪智力可以预测职业成熟度9个三级指标中的7个指标。其中,对主动性、现实性和人际交往策略知识维度的预测效果最好。 相似文献