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1.
老子的哲学思想为现代企业管理提供了有益借鉴.在现代企业管理中,"无为"是为了达到"无不为"-大有作为;"不争"-不为一己私欲争夺计较,才能争得为企业中心服务的最大成功;诚信应成为企业管理的基础;注意细节,才能做精做细,才能真正体现管理的作用和价值. 相似文献
2.
莫守忠 《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,7(1):43-47
国家竞争力一定程度上取决于科技实力和企业的自主创新能力.作为一种智慧资本的"自主创新".实际上早已成为发达国家企业最重要的竞争战略.发达国家企业专利管理与竞争战略高度整合,成为企业战略管理新的发展趋势.优化企业专利管理,提高专利绩效,已经作为发达国家企业实施"自主创新"战略,获取竞争优势的极为重要的工作.借鉴发达国家企业实施"自主创新"战略的经验,我国企业应转变观念,重塑企业知识产权管理模式;深化改革,建立和完善与企业发展相适应的知识产权管理机构与制度;企业自主创新应该由环境分析开始:始终围绕着市场需求进行;企业自主创新的动态管理,应该与业务流程再造的要求相结合;对不适应企业价值链的组织进行调整,保证企业自主创新战略弹性,从而优化自主创新战略,加强企业的核心竞争能力. 相似文献
3.
在现代企业管理中,我们应发掘中国传统优秀文化中老子《道德经》的大成管理智慧与和谐思想,一方面要求"道法自然"、"无为而治",遵循企业管理的内部客观规律,对企业实行人本管理,顺应自然,顺应民意民心,顺应企业发展规律,从"无为"到有为;另一方面要求领导者把握"四自"和"七善"的为政德操艺术,加强自身道德修养的建设。 相似文献
4.
"订单"式教育模式是近年来我国应用型高等教育新兴的一种教育模式,该模式立足企业实际,通过校企双方的联合办学机制使教育更符合企业和社会发展的需求。但由于不健全的管理方法和教育机制,教育质量受到严重影响。因此,将项目管理理念引入应用型院校"订单"式教育模式已成为提高教育质量的必然要求。在项目管理理论视野下,应当构建项目管理办公室;签订"契约"规范应用型院校、企业、学生的行为;优化项目管理团队;完善校、企、生三方及项目管理团队激励机制。 相似文献
5.
孙秀荣 《湖南科技学院学报》2004,25(5):146-148
本文着重论证了内部会计控制以提高领导人的认识和素质为突破口;建立健全科学化、规范化的内部会计控制制度,优化会计管理环境;建立约束单位领导人和内部涉及会计工作的所有人员的制衡机制,建立以"防"、"堵"、"查"为主的控制系统.加强对企业法定代表人的控制监督;加强对关键岗位管理人员的控制监督;加强对流程环节的控制监督;加强对企业管理部门的控制监督等是企业、单位永恒的研究主题. 相似文献
6.
"6S现场管理"是现代企业制度下诸多企业广泛应用的一种管理方式,在现代化大生产和企业生产管理全球化趋势下应运而生;这种管理方法重点强调在整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全等六个环节中彼此依赖、相互关联,从而提高管理的效用。 相似文献
7.
将优秀企业管理模式移植到中职学校班级管理中的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
"所有的管理中,企业的管理是最有效的。"将优秀的企业管理模式移植到中职学校班级管理中,将成功的企业文化引入到职业教育中,从班级管理结构企业化、管理目标工资化、管理内容班级化、管理手段全员化四个方面着手,提高学生对标准管理、企业文化的认同;促进学生职业意识、职业角色的发展;增强学生专业学习、技能训练的自觉性。 相似文献
8.
<正>一、学校人性化管理的误区:人情化管理人情化管理是一种陈旧的管理理念,可是却有人将其冠之为人性化管理。由于历史原因,现在我国多数企业尚处于"人治化"阶段。在这些企业中,要么根本就没 相似文献
9.
以涉煤企业为主体,与企业人力资源管理部门合作,创建工学结合的校企合作实践教学管理模式——"三方三层"办学管理模式,"366"、"2+1"、"4·2"人才培养模式,"4·3"互动教学模式;强化管理内涵建设,优化管理运行机制;以企业(社会)评价为依据,以政府监控为指导,以学校自我调控为核心,逐步形成学校、企业、政府及社会参与的多元化互动式教育质量管理体系,为本地区经济社会发展培养较高素质的技能型人才。 相似文献
10.
日本企业创造出独特而闻名世界的企业思想文化,其主要特点体现在"企和"思想. "企和"思想主要包括企业"内和"、企业"外和"两个方面.本文通过对日本企业文化管理研究的主要研究特点的阐述,总结了日本企业文化管理的基点,指出了全球化背景下企业文化管理的成功所在. 相似文献
11.
《武汉工程职业技术学院学报》2017,(2)
精益管理已经成为当今世界的主流企业管理模式,大力推进企业精益管理转型是帮助我国传统制造型企业适应现代化管理需求的有效途径。针对我国传统制造型企业在精益管理转型过程中出现的重"硬"轻"软",尚未完全在战略层面上关注精益管理转型这一问题,提出了四项建议:从质量发展道路的高度审视制造型企业的精益转型;树立消除浪费的理念,逐步将精益六西格玛的方法向管理领域推进;重视价值流分析,发挥价值流分析的作用;激励员工参与精益管理,构建精益培训的体系。以期通过企业各方面努力,使企业实现向精益化转型的目标。 相似文献
12.
通过对南京地区企业调查得到的结果:企业愿意与职业学校合作,愿意使用顶岗实习高职生和高职应届毕业生;认同"订单式"培养模式,企业需要的高职生具有一定的沟通能力和应变能力;期望实现实习生管理的社会化。 相似文献
13.
蒋国杰 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,35(3)
中国近代企业是伴随着中国早期工业化和现代化而出现的,它发端于19世纪60年代的洋务运动,但是以"求富"为目的的近代民营企业直到19世纪末20世纪初才逐渐兴起,在第一次世界大战前后获得了难得的发展机遇,不仅企业的数量大幅度增加,企业的管理水平也得到了明显提高.尤其在20世纪二三十年代,一批企业依靠科技管理人才特别是一批"海归派"企业家,对当时企业中普遍存在的浓厚的封建官僚体制、落后的工头制、传统的会计制度和任人唯亲的用人理念等,进行了大胆的革新:废除了工头制,确立工程师制;引进西方科学管理思想,推行科学管理;积极探索企业文化建设;注重以人为本,重视企业人力资源引进与开发.这一系列的管理革新,不仅提高了近代企业生产率,增强了企业竞争力,还促进了中国企业管理的科学化.留学生们对企业管理的革新精神和诸多理念,在当时引领时代潮流,即便在今天亦有借鉴价值. 相似文献
14.
《现代企业教育》2007,(23)
《卓越管理》经过严格程序评选出的"中国企业2007年度十大卓越管理人物"荣耀登场!我们的"参考候选人"基于以下三个条件:他们是《卓越管理》每月"月度管理榜"栏目上榜的优秀企业家,他们是本年度Google和Baidu搜索引擎中综合搜索数量靠前的企业家,他们因身为朝阳产业如房地产、IT、家电等领袖企业的企业家而被优先选择。本刊编辑部将遴选后的"参考候选人"以电子邮件的形式提交各位评审审议,再依据评委们共性的意见对部分人选进行调整,十名最优秀的年度卓越管理人物应运而生,他们脱颖而出必有相通卓越之处:他们所在企业均为各行业的翘楚,且本年度经营业绩突出;他们都能带领企业较好的履行企业公民的社会责任;这些企业家自身实际管理企业的时间较长,或者本身就是企业的主要创业者之一,在以往的经营管理活动中也无不良记录或引起过较大社会争议;同时,他们所在企业都有着很好的发展空间或前景。 相似文献
15.
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李宏斌 《延安教育学院学报》2007,21(3):33-35
不能人为地割裂"以人为本"中蕴涵的"人本"与"民本"的内在关系:民本必须以人本为前提,人本又必须以民本为动力和指向,二者辨证统一的必然结论是"人本而民本"。这一思想对现代企业管理中新文化理念形成的意义是:有助于克服企业发展中的"人文瓶颈",有助于企业的文化转型和"文化生产力"的生成。目前,企业管理要真正做到"人本而民本",就必须及时掌握员工心理动态,构建员工与企业共同发展的和谐文化理念;营造公开、公平、公正的市场环境和社会环境,形成与企业生死攸关的诚信文化理念。 相似文献
17.
刘光 《淮南职业技术学院学报》2014,(3):15-18
近年来,宏观经济增速放缓,煤炭产能区域过剩,进口煤量增加等多重因素影响,煤炭市场持续低迷,产品供过于求,库存不断攀升,积压严重,煤炭价格持续下滑,煤炭企业经营越来越困难;煤炭企业"开源"受到抑制,做好"节流"是企业当前应对困难的重要举措;为积极应对当前困难局面,淮南矿业集团大胆创新,积极变革,实行内部市场化运作管理,从粗放型管理向现代化集约型管理迈进,充分挖掘企业潜力,增强企业活力,大大降低作业成本,提高企业市场运作效率,提高企业整体经济效益。 相似文献
18.
宁玉环 《商情·科学教育家》2011,(3)
财务管理是企业管理的重要组成部分之一,是对企业生产经营活动进行的综合性管理.如何正确组织企业财务管理,使之实现"企业价值最大化"目标,笔者从以下四个方面进行了阐述:一是树立正确的财务管理理念;二是制定合理的预算管理制度,加强财务预算管理;三是建立财务监控体系、运用改进了的财务分析体系进行财务分析等. 相似文献
19.
知识产权是企业巩固竞争优势地位的"杀手锏"。要支持企业建立完善知识产权全面管理、全过程管理体系,提升知识产权创造、保护和运用水平;鼓励企业主导和参与国际、国内和行业标准制定。提升管理能力,企业品牌为王。品牌是一种无形资产,是一种影响力。要积极完善企业品牌支持政策,加强品牌建设的宣传力度,进一步营造中小企业发展品牌的良好氛围。 相似文献
20.
罗拥华 《当代教育理论与实践》2013,(2):64-67
传统的工商管理人才培养模式的主要问题是在管理技能的培养上存在很大不足。根据罗伯特·卡茨的管理技能学说提出了构建概念、人际与技术"三位一体"的工商管理专业人才培养模式的设想。构建这样的模式,一是瞄准企业中层和基层管理人才,设立应用型、技能型管理人才的培养目标;二是支持专业教师参与企业管理实践,获取管理技能;三是采用模块化的专业课程体系;四是革新教学方法,强化学生的参与和课堂训练;五是加强实验室建设和实验教学;六是推动实习基地建设。除此之外,当然要处理好它与传统模式之间的关系。 相似文献