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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 672 毫秒
1.
两块蛋糕     
<正>[英语原文]Two Pieces of Cake Tom:Mom, can I have two pieces of cake, please?Mom:Certainly——take this piece and cut it two![汉语翻译]两块蛋糕汤姆:妈妈,我可以吃两块蛋糕吗?妈妈:当然可以——拿这块蛋糕把它切成两块吧![思考板]"拿这块蛋糕把它切成两块吧!"妈妈的回答真巧妙,婉转  相似文献   

2.
两块蛋糕     
汤姆:妈妈,我可以吃两块蛋糕吗?妈妈:当然可以———把这块蛋糕切成两块吧!编译马琪Tom:Mom,canIhavetwopiecesofcake,please?Mom:Certainly———takethispieceandcutittwo!两块蛋糕@马琪  相似文献   

3.
飞走的蛋糕     
有个面包师,他特别会烤蛋糕。但是,他很小气,烤出采的蛋糕从来不肯给别人吃。孩子们看着他烤的蛋糕,好馋呀。这时候,来了一个仙女,她用仙杖悄悄一点,那个蛋糕就飞走了。蛋糕飞到了天上,开始变得越来越大,忽然,打了一个雷,闪电把蛋糕切成了一小块一小块。蛋糕开始一块块掉下来了。全城的人都采吃蛋糕了。大家都表扬面包师:“你  相似文献   

4.
两块蛋糕     
《家教世界》2015,(9):47
Tom:Mom,can I have two pie ce s of cake,ple as e?Mom:Certainly—take this pie ce and cut it in tw o!汤姆:妈妈,我可以吃两块蛋糕吗?妈妈:当然可以——把这块蛋糕拿去切成两块吧!  相似文献   

5.
徐丹 《成才之路》2013,(12):84-84
随着生活水平的不断提高,近几年来,超市中可见的饮料数量越来越多,品种也越来越丰富,饮料已经成为绝大多数人生活中不可缺少的一种食品。近日,我们围绕饮料组织了一次综合实践学习活动,孩子们真真切切地走进了饮料的世界。活动分为三个部分:走近饮料——饮料知识大家谈;巧手DIY——你我动手做果汁;记录感受——写写我做饮料的故事。经过实践活动,锻炼了学生收集整理信息的能力,  相似文献   

6.
冯青 《早期教育》2007,(4):28-28
今天是缘缘和镔涵这两个孩子的生日。午睡起床后,孩子们就被柜子上众多大小不一的美味蛋糕给吸引住了,一个个比划着、谈论  相似文献   

7.
前些天听了一节实践活动观摩课。这节课是以班中一位学生过生日为主线,设计了买花、付钱、点蜡烛、切蛋糕四个活动。可以说,这位教师整节课都体现了新课程的理念,活动设计形式丰富且具有思考性、开放性,教学方法灵活多样,对学生的表现能作出及时反馈,用激励表扬的手段来调动学生的积极性;而学生们也展现出了为解决问题或锁眉独思或寻求交流的积极的学习情感。这些都向听课者展示了课改的趋势,使我获益匪浅。但与此同时我对“切蛋糕”这一活动中师生的言行有一些自己的看法,现呈现出来与各位老师商榷。【活动扫描】“主人小明给大家分蛋糕,他…  相似文献   

8.
下午的点心是每人一块蛋糕、一杯牛奶,孩子们像往常一样静静品尝着自己的那一份。我发现袋子里还有一块蛋糕,就随手给了旁边的家莉,顺便把袋子扔到了垃圾桶。可没想到我的这个无心之举却引起了一场风波。家莉脸上洋溢着无比得意的笑容,举起那块蛋糕,在小朋友面前炫耀起来:"这是李老师多给我吃的!"其他孩子有的投去了羡慕的眼神,有的向我桌子上投来搜寻的眼神。  相似文献   

9.
~~米球球的故事——做生日蛋糕@郑春华 @沈苑苑~~  相似文献   

10.
做蛋糕     
今天早上,妈妈给我们做了一个松子蛋糕,非常好吃。我问妈妈是怎么做的,妈妈笑着说:“很简单,想学我教你。”于是我在妈妈的指导下又做了一个松子蛋糕。先搅拌两个鸡蛋,再放200克糖,300克面粉,一小包发酵粉,然后一起搅拌两分钟;接着倒入一个烤箱盒内,撒上松子;最后放入烤箱内,用  相似文献   

11.
分蛋糕     
今天是我的生日,一大早,爸爸、妈妈就带我到蛋糕世界店去买蛋糕。到了蛋糕世界店,我选了一个最大的蛋糕,接着我们又到超市买了些鸡、鱼、肉、蛋和青菜等吃的东西。  相似文献   

12.
新年蛋糕     
要过新年了。小狗在屋顶挂了几个气球,做了一个大蛋糕,请朋友们来过节。小狗把做好的蛋糕放在圆桌上,开始等朋友。“蛋糕真香啊,我先吃一口吧!”“呀,吃得太快了,还没尝出味道来,我再来一口吧!”  相似文献   

13.
蛋糕屋     
<正>“蛋糕屋,真漂亮!红红的屋顶,黄黄的窗。”冬天快到了,兔子妹妹请蛋糕师傅给她做了一个蛋糕屋。这个蛋糕屋可漂亮了:有果酱做的红屋顶,有奶油做的黄窗户,还有蘑菇做的火炉,苹果做的床……“我要在这漂亮又暖和的蛋糕屋里,过一个舒适的冬天。”兔子妹妹对所有的伙伴都这么说。  相似文献   

14.
蛋糕精灵     
胖小猪爱吃奶油蛋糕,因此它特别胖。早上,猪妈妈做好一个樱桃蛋糕,然后就上班去了。胖小猪洗完脸,捧着蛋糕正要张口咬下去,忽然,“嘭”的一声,一个小小的、圆乎乎的小人跳了出来!“我是蛋糕精灵!”小人儿说,“我知道你最爱吃蛋糕了,我可以把你家变成一座蛋糕房子。”转眼间,胖小猪家里焕然一新了:桌子是朱古力做的,床是果冻做的,地板是冰棍做的。胖小猪跑到外面一看,房子真的是蛋糕做的了!小精灵说:“需要我的话,你只要念一句咒语,我就来了。”然后小精灵把咒语告诉胖小猪,就消失了。胖小猪舔舔地板,咬咬床,啃啃桌子,真快乐呀!忽然,它的肚子…  相似文献   

15.
蛋糕     
活动目标:1.尝试运用多种材料及方法装饰蛋糕,感受蛋糕的造型美、色彩美。2.体验制作蛋糕的快乐。重点:尝试运用多种材料有规律地装饰蛋糕。难点:尝试沥糊画的方法。  相似文献   

16.
金然 《大学生》2013,(Z2):37
正奶油奶酪夹心的成功让我对裱花袋丧失了警惕,没想到榛子巧克力酱会是裱花袋的绝对克星,要把巧克力酱装进薄薄的裱花袋是个大工程,正当我面对被自己变成了巧克力王国的厨房,准备缴械投降的时候,得知了奶奶的检查结果——肝癌。后面的记忆似乎有一点儿模糊,再清醒过来的时候,爸妈出门了。一个人在家里,看着做了一半儿的蛋糕,忘了下一步该做什么。这款榛子巧克力乳酪蛋糕于是成为了我做的最不开心的一款甜品,也是奶奶尝过的我亲手做的第一种食物。  相似文献   

17.
巧吃蛋糕     
下午点心经常吃蛋糕,可有的小朋友就是不喜欢吃蛋糕,不是把蛋糕弄碎丢了,就是一大半一大半地剩着,真是太浪费了。一次,我想出了一个好办法,我拿起一块蛋糕问小朋友:“这块蛋糕是什么形状的。”“长方形。”“今天老师要把这块长方形的蛋糕变成三角形。”我就先做了示范,接着又说:“小朋友们能像老师一样把你们的蛋糕也吃成三角形  相似文献   

18.
金然 《大学生》2013,(3):37-37
奶油奶酪夹心的成功让我对裱花袋丧失了警惕,没想到榛子巧克力酱会是裱花袋的绝对克星,要把巧克力酱装进薄薄的裱花袋是个大工程,正当我面对被自己变成了巧克力王国的厨房,准备缴械投降的时候,得知了奶奶的检查结果——肝癌。后面的记忆似乎有一点儿模糊,再清醒过来的时候,爸妈出门了。一个人在家里,看着做了一半儿的蛋糕,忘了下一步该做什么。这款榛子巧克力乳酪蛋糕于是成为了我做的最不开心的一款甜品,也是奶奶尝过的我亲手做的第一种食物。  相似文献   

19.
《不平常的蛋糕》是第五册新选的一篇半独立阅读 材料,充分表现了宋庆龄同志对孩子们的关怀,对祖国未来的关心。 全文可分为四段:1.宋庆龄同志刚从斯里兰卡回上海就去幼儿园看望孩子们;2、宋奶如亲自把蛋糕分给小朋友和老师;4.蛋糕的来历。全文情节不算复杂,语言具有童真、童趣的特点,学生易懂乐读。 教学时,要把突出蛋糕的“不平常”,透视宋庆龄同志对孩子们的“牵挂”,对祖国未来的“关心”作为一根红线贯穿全文,在老师点拨、引导、启发下,让学生通过阅读课文、解答问题、理解词语、练习朗读等训练手段学好这篇课文、可以按下列要点来体现上述指导思想:  相似文献   

20.
奶酪蛋糕     
自从我成功地复制了我妈妈原创的冬笋烧卖之后,儿子立刻对我的厨艺信心百倍,从此养成了一个坏习惯——外头吃到啥好东西,回来就跟我点菜。当他要求我做奶酪蛋糕的时候,我觉得这孩子简直真把我当成万能的厨师了。可是承蒙他小人家看得起,我就下定决心要试试。好在现代人活得比较轻松,知之为知之,不知就百度  相似文献   

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