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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着社会的不断发展,信息技术与教学有机融合已经成为一种普遍的教育现象,在学前教育阶段,为提高幼儿语言学习能力,教师可以运用现代技术对幼儿开展教学,以此激发幼儿的语言学习兴趣,提高语言教学效率。本文就此展开论述。  相似文献   

2.
信息技术的飞速发展为幼儿语言教学带来了革命性的变化,信息技术手段改变了传统的语言教学模式,极大地刺激了幼儿自主学习的积极性,丰富了幼儿的语言生活,为幼儿提供了更为广阔的语言交际空间。信息技术手段的应用,有利于为幼儿的语言学习创设情境,增加语言的欣赏性,丰富幼儿的想象能力和创作能力,全面提高语言教学效率,达成幼儿语言教学目标。  相似文献   

3.
随着信息技术的发展,在教育领域中被应用得越来越广泛。语言教学在一个人的成长道路中所发挥的作用是巨大的,而幼儿阶段是人一生中语言发展与运用的关键时期,所以幼儿在幼儿园的学习阶段接受良好的语文教学,对于日后的发展起到打基础的作用。信息技术能够为幼儿语言教学提供技术支持,将承载的大量的语言知识信息通过课件的手段呈现给幼儿,达到较好的语言教学效果。探索如何有效利用信息技术培养幼儿学习语言的兴趣,从幼儿语言实际教学中存在的问题出发,结合相关策略进行讨论研究。  相似文献   

4.
语言是人们进行交流的重要工具,语言也是学好各门课程的基础。由此可见,学好语言对幼儿的终身学习和发展至关重要。而且,《幼儿园教育指导纲要》也明确提出要求:"幼儿语言教师要在新课程理念的指导下,科学整合信息技术资源,突出体现信息技术教学手段的优势作用,激发幼儿语言学习的积极性,丰富知识视野,创新幼儿语言思维,提高幼儿语言实践运用能力,全面落实幼儿语言教学目标。"  相似文献   

5.
伴随经济的腾飞,当今社会已步入了信息技术时代。信息技术在幼儿园得到了极大的普及。尤其是在幼儿语言教学中,信息技术的运用使幼儿语言教学更加趣味生动,使幼儿的学习更加主动热情,使教学效果更加明显突出。这些作用主要归功于新课程理念的引导和信息技术手段的促进作用。尤其是信息技术,被广大幼儿教师认为是不可或缺的好帮手,它能科学整合教学资源,优化教学环节,达成教学目标,提高教学质量。  相似文献   

6.
柴玲 《学周刊C版》2020,(16):177-178
随着现代信息技术突飞猛进的发展,教育事业也在蒸蒸日上。近年来,信息技术的创新发展与普及应用,在教育资源整合背景下,实现了信息技术与幼儿园教育的有效融合,在一定程度上促进了幼儿园教育全方位创新发展。随着教育改革的进行,有效融合信息技术与幼儿教学成为了当代教育者面临的重要问题。通过多媒体等技术手段形象化对幼儿教学,展现信息技术在幼儿教学的成果。本文针对信息技术在幼儿教学中的必要性及信息技术在实践中教学的运用进行了分析。  相似文献   

7.
幼儿语言教学是幼儿园教育的重要教学内容,是幼儿学好其他文化知识的基础,也是幼儿生存的保障。教师应利用信息技术手段辅助幼儿语言教学,实现教学模式的转变,提高幼儿对语言学习的积极性和主动性,培养幼儿形成良好的语言运用习惯,帮助幼儿提高对语言的理解和运用能力,综合提高幼儿的语言素养。  相似文献   

8.
张艳华 《学周刊C版》2014,(12):220-220
伴随经济的腾飞,当今社会已步入了信息技术时代.信息技术在幼儿园得到了极大的普及.尤其是在幼儿语言教学中,信息技术的运用使幼儿语言教学更加趣味生动,使幼儿的学习更加主动热情,使教学效果更加明显突出.这些作用主要归功于新课程理念的引导和信息技术手段的促进作用.尤其是信息技术,被广大幼儿教师认为是不可或缺的好帮手,它能科学整合教学资源,优化教学环节,达成教学目标,提高教学质量.  相似文献   

9.
幼儿阶段是发展语言能力的黄金阶段。作为幼儿教师,要利用适当的方法,培养幼儿的语言能力。从以往的幼儿语言教学来看,效果不够理想,幼儿的语言能力并未得到最大发展。为此,教师要另辟途径,将信息技术运用到幼儿语言教学中,全面优化教学,提高效果。  相似文献   

10.
语言对于人类来说非常重要,它是人们进行交流的基础与载体。进行良好的语言教学对于幼儿今后的发展有着重要的作用。以信息技术在幼儿语言教学中的应用为主要内容,希望能够有效促进幼儿语言教学的提升。  相似文献   

11.
随着信息技术的不断发展,现代信息教育方式已经在各个行业中广泛应用,尤其是在幼儿教育行业中有着普遍的应用,对幼儿教育实行现代化信息教学,对幼儿语言教学有着重要的作用,在幼儿教育大纲中明确提出,应该充分地利用信息技术的教学手段,激发幼儿的语言学习能力,在此背景下,幼儿园教师应该探索如何使用信息技术的教学方式,提高幼儿的语言感受能力。  相似文献   

12.
随着信息技术的广泛普及,幼儿教育与信息技术的融合更加深入,同时也为幼儿园艺术教育的开展拓展出一条新途径。艺术教学是幼儿教育的重要构成元素,是培养幼儿艺术素养、促进幼儿全面发展的有效手段,在幼儿园艺术教育领域实现信息技术的融合与渗透,对提高艺术教育质量、培养幼儿良好的艺术素养、提高幼儿艺术感知力、鉴赏力、创造力有积极的促进作用,是幼儿教育改革、促进幼儿全面发展的有益尝试。  相似文献   

13.
在幼儿美术教育中,适时引入信息技术,有利于教学环境的优化与教学方式的创新。在信息技术的作用下,幼儿的美术想象力、创造力、鉴赏力将得到充分发展。结合教学实践提出幼儿园美术教育与信息技术整合的有效途径,实现幼儿美术教育与信息技术的有机融合。  相似文献   

14.
绘画和语言一样是幼儿与外部世界交流的主要方式。大班幼儿的绘画能力和语言能力都相对成熟一些,这就为两者在教学中的融合奠定了基础。本文主要根据大班幼儿的心理特点,探讨在教学中如何将绘画和语言两者融合起来的策略,以便更好地促进幼儿全面发展。  相似文献   

15.
多年的教学实践证明,幼儿对语言的学习习惯于最直观的信息刺激,对枯燥的文字很难产生认知兴趣。在新课程背景下的幼儿语言教学,语言教师应科学整合信息技术手段,尤其是多媒体技术的运用,为幼儿提供直观趣味、生动形象的语言信息,这些信息多来源于生活,符合幼儿的认知规律,能有效激发幼儿的语言学习兴趣,提高幼儿的语言思维能力,为幼儿的语言学习奠定基础。  相似文献   

16.
信息技术是当前各类学校教育的重要内容,也是教育改革的重要技术手段。信息技术与幼儿园语言教学的整合,提高了语言教学的智能化水平和幼儿在教育中的主体地位。但随着研究的深入,我们也愈来愈意识到:信息技术的运用往往是柄双刃剑,介入得当与否,直接影响着活动效能。因此,对于其介入的时机、介入的度和量、介入素材的选取和处理等要素,需要我们进行理性的思辨、合理的扬弃,方能进一步提升语言活动效能,提高师幼互动,凸现信息技术服务于教学的优势。要素一:介入的时机信息技术对于激发幼儿学习兴趣是毋庸置疑的,但为了吸引幼儿,  相似文献   

17.
信息技术与幼儿教育的融合,有利于激发幼儿的学习兴趣,活跃课堂气氛,为幼儿的身心健康发展营造出良好的氛围。主要针对信息技术与幼儿教育的重要性以及具体的融合措施展开分析,希望能为教学工作者提供参考。  相似文献   

18.
现代技术日益发展,在教育中的应用也无处不在。在幼儿的教育中使用现代多媒体设备,能够极大地开阔幼儿的视野,拓宽他们的知识面,使他们的学习充满乐趣。针对当前幼儿语言教学的弊端,认识到多媒体技术教学对幼儿教学的重要性,提出了现代信息技术在幼儿语言教学应用的举措。  相似文献   

19.
信息技术融入教育教学是现代化教学的一大亮 点,也是教育事业发展的必然趋势。将信息技术与幼儿教育相 融合能够提高幼儿主题活动的趣味性和生动性,激发幼儿对教 学活动的参与热情,推进幼儿教育的发展建设。基于此,本文 对幼儿教育中融入信息技术的有效策略进行简要分析,旨在推 动幼儿教育事业的发展,引导幼儿更加健康、茁壮地成长。  相似文献   

20.
信息技术融入教育教学是现代化教学的一大亮点,也是教育事业发展的必然趋势。将信息技术与幼儿教育相 融合能够提高幼儿主题活动的趣味性和生动性,激发幼儿对教 学活动的参与热情,推进幼儿教育的发展建设。基于此,本文 对幼儿教育中融入信息技术的有效策略进行简要分析,旨在推 动幼儿教育事业的发展’引导幼儿更加健康、茁壮地成长。  相似文献   

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