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1.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
随着时代和经济的发展,人们的创新意识不断增强,因此当前时代的一个重要标志就是创新,创新意识对任何发展阶段的作用都是不可忽视的。当前教育行业中也对创新型的人才进行大力培养,因此对实施创新教学策略,培养学生创新意识进行具体研究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(13)
随着我国社会的不断发展,小学教育方式也在不断改革和完善。小学数学教学作为小学教育中不可缺少的组成部分对小学生逻辑思维的养成和数学基础的奠定起着重要作用。因此,小学数学教育在小学教学改革中一直以来广受社会各界的关注。在小学数学课堂中注重学生创新意识培养有利于提高学生逻辑思维能力,通过对小学数学教学中创新意识培养展开研究,致力于以此提高学生的创新能力和逻辑思维能力。 相似文献
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随着我国教育的深化改革和新课改的不断推进．在课堂教学中重视对学生创新能力的培养是教学的重点目标之一,社会的不断发展需要更多创新型人才,因此,初中成为培养学生创新意识的重要阶段。文章结合初中政治课堂教学实践提出培养学生创新意识的对策建议。 相似文献
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随着社会的不断发展,培养创新型的高素质人才变得非常重要．学生创新精神不足和实践能力不强的问题是目前正在推进的基础教育改革所要着力解决的一个现实而又紧迫的问题。实验教学是实施创新教育的重要基础和手段．实验不仅对激发学生学习兴趣．提高实践能力具有不可替代的作用．而且也是培养学生创新意识、创新思维、创新能力,提高学生科学素质的有效途径,因此不断改革实验教学．开展研究性学习．才能适应社会的高速发展．培养出满足社会所需的高素质人才。 相似文献
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自从二十一世纪以来,社会不断的发展进步,社会对需要的人才也有了更高的要求,对综合素质要求更加全面。小学美术教育也在不断地推进改革,对学生的综合培养具有积极作用,而色彩教育是美术教育中最主要的一个方面,能过启发学生创新意识,培养创新能力。 相似文献
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史显峰 《试题与研究：高中理科综合》2021,(21)
一个民族和一个国家想要持续发展,就需要不断进行创新。在社会发展的今天,教育事业的改革也在不断创新,初中语文教学相比传统的教学也有了最新的要求。初中语文教师在课堂上不能只注重知识的讲解,还应该给学生灌输良好的素质教育和创新精神,促进学生的全面发展。本文将从初中语文教学中培养学生的创新意识、提高学生学习的积极性、促进学生全面发展的方向出发,对培养学生意识的思考进行简要分析. 相似文献
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随着社会经济的发展,教育体制改革在不断深化.创新教育是素质教育的灵魂,是时代发展的趋势.创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺的不竭动力.教师在实施素质教育的教学实践中,必须以创新教育为核心,根据社会主义现代化发展对人才的素质要求,培养学生的可持续发展的素质.在高中政治教学中,通过运用新型教育模式,培养学生的创新意识、创新能力. 相似文献
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创新意识是现代教育所提倡的一种教育意识,也是培养实用人才所必须拥有的一种教育观念.现代社会是一个知识爆炸的年代,是一个各种发明创造不断应用于新领域的时代,科学技术和发明创造正在以惊人的速度改变着社会的生产力,不断促进着社会的发展进步,才使我国用令世界瞩目的速度,赶超世界先进水平,成为在世界上有影响力的大国.因此,只有使学生有了较强的创新意识,才能使学生拥有更强的创新能力,才能适应我国快速发展的社会形势,为我国变得更快更强贡献力量,成为有用的创新型人才.所以在语文教学中通过合理的教学设计,循序渐进地培养学生的创新意识,增强学生的创新意识,是时代赋予我们每一个语文教师的义不容辞的责任.那么,如何在语文教学中培养学生的创新意识呢? 相似文献
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陆伟成 《数学学习与研究(教研版)》2007,(1):64-65
随着数学课程改革的不断深入。数学教学中对教师的教与学生的学的评价及要求也在不断的发展．创新意识和创新能力。已成为现代社会特别是科教界使用频率很高的词汇之一,培养和发展学生的创新意识和创新能力是当今教育和教学面临的重大课题． 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2018,(4)
随着社会经济的不断发展,大学生的就业压力也随之加大,创业作为当今社会发展的大趋势,已成为越来越多大学生的就业选择。青年学生作为创业的主力军,拥有很多的优势,但也需要高校开展创业教育,培养学生具有创新意识,从而激发学生自主创业的激情,推动社会的发展。本文阐述了培养大学生创新意识对高校开展创业教育的重要意义,指出了当前高校创业基础课存在的主要问题,并从教学方法层面和学生考核层面,对加强创新意识培养为目标的大学生创业基础课程教学方法改革进行了深入探讨,为高校开展创业基础课教学,提升大学生创新意识具有的参考意义。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
社会在不断发展,我国对教育也越来越重视。新课改对学生创新意识的培养提出了更高的要求,越来越多的小学也将培养学生的创新思维作为教育的重点。数学在平时的生活中应用面比较广泛,学生只有充分发挥自己的创新思维,才能将数学知识学有所用。在小学数学教学过程中,教师应因材施教,激发学生的创新意识,提高学生在平时生活中利用数学解决实际问题的能力,促进学生全面发展。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(18)
随着时代的不断发展,创新这个词得到了各行各业的广泛关注,教育事业也不例外,创新也成为各科教育教学激烈竞争中的核心因素。因此,就小学数学教学中学生创新意识的培养展开深刻探讨,并为当前小学数学教学如何培养学生创新意识提出一系列有效策略。 相似文献
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王满星 《数学学习与研究(教研版)》2013,(12):130
随着社会的进步和时代的发展,教育体制也在不断地完善,素质教育的改革已经日趋完善.社会要想进步和发展,就必须要创新,因此,国家的强大就要求我们的教育能够培养出更多的创新人才.作为教师的我们,不能仅仅把目标定在教给学生丰富的知识,还要着重培养学生的创新意识和创新能力,努力为我们的社会进步作出自己的贡献.在实际的课堂教学中,我们要始终坚持创新教育,让创新遍布教学的每一个角落,每一节课堂,努力培养学生的创 相似文献
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科学技术的突飞猛进,社会的不断进步,也推动着教育向前发展。创新是一个民族生存和发展的基础,是一个国家兴旺发达的源泉和动力。因此,在教学中培养学生的创新能力非常重要。然而,没有创新意识的教师是培养不出具有创新能力的学生的。所以想要培养出具有创新能力的学生,首先得做一个创新时代有创新意识并不断提高的"新新"语文教师。怎么样做一个创新时代的"新新"语文教师呢? 相似文献