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舟山市普陀区职业技术教育中心是一所集学历教育与职业培训于一体的综合性中等职业学校。其前身为沈家门中学,创办于1956年。2003年1月转型并成功晋级为浙江省一级重点综合高中。 相似文献
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于1966年创办的普陀区普陀区宜川地区,是来,尤其是近17年来,通过的追求,获得了可喜的成果行为规范示范校、区文明单市科研先进学校。建校35年来,学校突出17年之久,其经验被推广到 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(10):98
上海市普陀区中小学社会实践服务中心是上海市拥军拥属先进单位、上海市社会实践基地、上海市科普教育先进基地、普陀区文明单位、普陀区国防教育先进单位,且为全国基地联盟、华东地区校外教育及上海市校外教育理事单位。中心有教职工33人,教育教学研究成果丰硕。2000年,普陀区教育局为整体推进中小学素质教育,为全区中小学生提 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2013,(24):2-2
<正>上海市延河中学创建于1964年9月,位于普陀区最东端,是普陀区的一所公办初级中学,普陀区首批素质教育实验校。在近50年的办学过程中,通过历任校领导和广大教职工的不懈努力,学校在继承、探索、开拓、发展的进程中,积累了较为厚实、良好的办学传统。学校的办学理念是:智慧地教,成功地学,和谐地成长;学校的培养目标是:培养学生成为"人格健全、智力健睿、体格健康、艺文促长",阳光自信、适应社会良好的合格初中毕业生;学校校训为: 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(20):F0002-F0002,F0003,F0004
上海市晋元高级中学附属学校坐落在普陀区西北部的万里城内,原名“万里学校”,2002年经普陀区教育局批准,学校由上海首批实验性示范性高中晋元高级中学承办,更名为晋元高级中学附属学校。 相似文献
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上海市普陀区恒德小学创办于1998年，该校整体布局合理，环境优美，文化氛围浓厚，是师生学习和生活的理想场所。 相似文献
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普陀区的“达标工程”建设反映的规律也是上海教育发展的规律,即通过均衡化来达到教育内涵发展的目的。关、停、并、转优化重组1998年普陀区有96所中小学,其中不达标学校有33所,占普陀区中小学的34.4%。普陀区教育局局长在分析普陀教育情况时用了一句话概括:“普陀区并不缺乏优质的教育资源,问题在于教育资源的分布在整个普陀区极不均衡。”记者在采访中了解到,像桃浦这样的全市重要 相似文献
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骆惠钧 《中国教育技术装备》1997,(4)
上海普陀教具厂创建于1971年,是上海普陀区教育局下属的一家电教设备专业生产厂。改革开放以来,尤其是党的十四大以来,我厂在党的改革开放路线指引下,在国家教委条装司、上海市教委装备处和装备部、上海普陀区教育局的领导下,全厂职工努力工作,各项工作都取得了较好的成绩,这是我厂建 相似文献
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从80年代起,曹杨新村第一小学和普陀区中心小学就“全面发展,学有所长”和“进步教育”这两个课题进行了长期的教育实验.取得了可喜的成绩。1995年10月,普陀区教育局优化教育资源,两校合并,由上海市教育学会指导,确立了《激励促进步,实施素质教育》的课题,于1996年经市教委批准立项。该课题的核心部分是“激励导学”的策略研究。 相似文献
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问题的提出 2003年6月,普陀区教育学院承办原黄陵学校,易名为普陀区教育学院附属学校,学校公立性质不变、就近入学的生源不变、师资队伍基本不变。原校各方面基础都较为薄弱,在此基础上翻牌的附校,工作的突破口应该是什么? 相似文献
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上海市普陀区中小学信息化在该市属于中上水平，电子教室等电化教育设备已经相当普及。2005年，为了进一步提高中小学教师的移动办公水平，实现课堂内外师生交流及时化，普陀区教育局一次性购买联想S620笔记本2000台，初步构建无线校园网络。普陀区是如何做到以课堂教学为主阵地，探索区域教育信息化发展创新之路的，该区教育局分管教育信息化工作的副局长范以纲欣然接受了本刊记者的专访。 相似文献
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世纪之交,在教育改革不断深入发展的新形势下,普陀区第一所初、高中脱钩的桐柏高级中学于1996年9月诞生,并在普陀区教育局的关心下,健康成长、稳步发展,张开双翼迎接21世纪的灿烂明天。学校在办学过程中,坚持落实常规管理,着力实施课程教学管理;明确目标,增强实施的有效性;健全制度,保证实施的规范性;强化弱项,突出实施的全面性; 相似文献